Tunti oli epätavallinen, sillä oppilaat saivat nähdä koko luokan kesken tehdyn luokkalehden. Toimittaja tuli esittelemään sen, ja oppilaat istuivat ringissä kuuntelemassa. He saivat positiivista palautetta toimittajina toimimisesta.

Havainnoin yhtä luokan tyttöä, jolla tiedän olevan välillä käyttäytymisen säätelyn vaikeuksia esim. mielialanvaihdoksia yms. Kyseinen oppilas käyttäytyi yleisesti ottaen kuitenkin hyvin tunnilla. Varsinkin tunnin alussa hän oli rauhallinen ja kiinnostunut lehden läpikäynnistä. Oppilaat istuivat ja kuuntelivat toimittajaa ja opettajaa koko tunnin. Paikallaan olo aiheutti joissakin oppilaissa pitkästymisen merkkejä tunnin kuluessa pidemmälle. Seuraamani oppilas huokaili ja nojasi käsiinsä. Häntä saattoi ehkä myös harmittaa se, että hän oli poissa kun muut luokkalaiset tekivät lehteä. Tunnilla kävi myös ulkomaalaisia vierailijoita seuraamassa tuntia. Tytön katse kiinnittyi välillä heihin. Lopputunnista hän pelleili vähän kengällään ja hän myös esitti kysymyksen ruokailuun liittyen. Keskittyminen alkoi siis jo herpaantumaan muihin asioihin. Kokonaisuudessaan hän oli kuitenkin suhteellisen rauhallinen ja ei hirveästi härinnyt muita. Ruokailun jälkeen opettaja oli sopinut oppilaiden kanssa, että he menisivät normaalista poiketen luokkaan samaan aikaan. Tyttö kuitenkin tuli ennen muita luokkaan ja kaksi muuta oppilasta joutui tulla sanomaan hänelle tästä asiasta. Tyttö pyöräytti silmiään ja sanoi "whatever" ja lähti takaisin ruokalaan.