S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen.

• syvennetään jonkin englanninkielisen kulttuurialueen tuntemusta oppilaan oman valinnan pohjalta

S2 Kielenopiskelutaidot.
- oppilasta ohjataan aktiiviseen itsearviointiin ja valitsemaan sen perusteella itselleen tehokkaita tapoja opiskella sekä työskentelemään valintojensa mukaisesti
- asetetaan oppilaan omia tavoitteita vieraan kielen oppimiselle
- käytetään tarkoituksenmukaisesti viestinnällistä kompensaatiota

S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä.
- varmistetaan ääntämistä
- harjoitellaan erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa käytettäviä fraaseja
- harjoitellaan erilaisten viestien tuottamista kirjallisesti
- aihealueina suuntautuminen toisen asteen opintoihin sekä tutustuminen nuorten työelämässä ja opiskelussa tarvittavaan kielitaitoon
- lisäksi valitaan oppilaiden kanssa yksi tai kaksi aihealuetta
- rakenteina 9. luokan loppuun mennessä:

• substantiivien artikkelit, säännöllinen ja epäsäännöllinen monikko, genetiivi (s- ja of-genetiivit)
• persoonapronominit (perus-, omistus- ja objektimuodot), muita pronomineja (esim. indefiniitti- ja demonstratiivipronominit)
• lukusanat ja ajanilmaisut: perusluvut ja järjestysluvut, kello, päivät, kuukaudet, vuosiluvut jne.
• keskeisiä prepositioita
• adjektiivit ja niiden vertailu: lyhyet ja pitkät adjektiivit
• verbit: preesens (yleis- ja kestopreesens, be, have), imperfekti, futuuri (päälause, will, shall ja won't) ja perfekti tutustuen, apuverbit can, could, would like to -rakenne, let's -rakenne