Saamelaisten kansallispäivä
Sano se saameksi
Tuntisuunnitelma 3
Luodaan uusia, moderneja joikuja pienissä ryhmissä hyödyntäen esimerkiksi Remix live -sovellusta. Voidaan myös tehdä joikuja hyödyntäen erilaisia rytmisoittimia tai kehorytmejä.
Joiun aiheisiin on jo tutustuttu aiemmilla kerroilla, mutta voidaan myös miettiä, millaisista tunteista tai tilanteista joiku kertoo ja lähteä tältä pohjalta keksimään joiun teemaa.
*lyhyet sanoitukset, jos lainkaan, esim. Meikäläinen on aika hei-loi-le-loo-loo,
teikäläinen on myöskin hei-loi-le-loo-loo, jne.
*Muistetaan kiinnittää huomiota yksityiskohtiin, esim. äänen värisyttäminen, tempo jne.
Joiun aiheisiin on jo tutustuttu aiemmilla kerroilla, mutta voidaan myös miettiä, millaisista tunteista tai tilanteista joiku kertoo ja lähteä tältä pohjalta keksimään joiun teemaa.
*lyhyet sanoitukset, jos lainkaan, esim. Meikäläinen on aika hei-loi-le-loo-loo,
teikäläinen on myöskin hei-loi-le-loo-loo, jne.
*Muistetaan kiinnittää huomiota yksityiskohtiin, esim. äänen värisyttäminen, tempo jne.
Tuntisuunnitelma 2
Lauletaan opettajajohtoisesti (ope improvisoi) joikuja kaikulauluna.
Tutustutaan termeihin improvisaatio ja prima vista, kirjoitetaan vihkoihin merkitykset.
*Prima vista= ensi näkemältä, soitetaan tai lauletaan nuoteista sellainen kappale, joka on soittajalle/laulajalle vieras
*Improvisaatio= esityksen vapaata luomista esityshetkellä
Luokasta valitaan vapaaehtoisia, joista muodostetaan pienryhmien kuorojohtajia.
Kuoronjohtajat laulavat omia improvisoituja joikuja, joita muut pienryhmän jäsenet toistavat kaikulauluna.
Lauletaan Lapin äidin kehtolaulu, Kilpisjärven mahtava Saana ja/tai Juokse kellokas, Revontulet (Titi-nalle), Revontulitanssi tai muita teemaan sopivia lauluja.
Tutustutaan termeihin improvisaatio ja prima vista, kirjoitetaan vihkoihin merkitykset.
*Prima vista= ensi näkemältä, soitetaan tai lauletaan nuoteista sellainen kappale, joka on soittajalle/laulajalle vieras
*Improvisaatio= esityksen vapaata luomista esityshetkellä
Luokasta valitaan vapaaehtoisia, joista muodostetaan pienryhmien kuorojohtajia.
Kuoronjohtajat laulavat omia improvisoituja joikuja, joita muut pienryhmän jäsenet toistavat kaikulauluna.
Lauletaan Lapin äidin kehtolaulu, Kilpisjärven mahtava Saana ja/tai Juokse kellokas, Revontulet (Titi-nalle), Revontulitanssi tai muita teemaan sopivia lauluja.
Tuntisuunnitelma 1
Katsotaan kartasta saamelaisalue ja tutustutaan saamelaisten lippuun ja kansallispukuun.
Tietoa joiusta
Tietoa joiusta
Joiku on saamelaisten perinnelaulua.
Joiussa melodian korkeus ja nopeus vaihtelevat esim. Lee- loi- loo - lee- loo hyräilynä. Sanojen sijasta pääpaino joiussa on tavuilla. Jos tekstiä on, sitä on hyvin vähän.
Joiussa liu'utetaan ääntä sävelestä toiseen korusävelin ja ääntä värisyttäen.
Joikulaulu saattaa pohjautua muinaiseen luonnon ja eläinten matkimiseen.
Joiku syntyy, kun ihminen muistaa jotakin toista ihmistä, paikkaa tai asiaa ja alkaa hyräillä joikua.
Joiussa aiheena voi olla jopa koneet.
Joiussa ihmistä voidaan kuvailla sävelillä ja sanoilla.
"Uudessa joiussa" tai uuden ajan joiussa on myös soittimia mukana, mikä vakiinnuttaa melodiakulkua.
Nykyaikaiseen saamelaisten laulukulttuuriin on tullut uusia kulttuurisia piirteitä esim. räppääminen saameksi.
Katsotqan Yle Areena: Joikuja Lapin maisemissa 27 min.