Digitaitoreppu -moniste

Jokainen oppilas saa oman digitaitoreppunsa (moniste). Repun taskuihin on kirjattuna oppimiskokonaisuuden teemat tiiviissä muodossa. Näin oppilaalle tehdään näkyväksi millaiset asiat oppimiskokonaisuuden aikana tulevat tutuksi.

Tutkitaan yhdessä, millaisia teemoja reppuun on kirjattu. Keskustellaan, millaisia aiheita eri teemoihin liittyy. Jokainen oppilas miettii itsekseen, mikä on häntä eniten kiinnostavin teema ja ympyröi sen tai värittää sovitulla värillä. Jokainen oppilas miettii myös, mikä olisi hänen mielestään tärkein opittava taito ja merkitsee sen sovitusti. Kun kaikki repussa esitetyt teemat on käsitelty, pohditaan asiaa uudelleen ja tehdään vertailua. Muuttuiko ajatukset matkan varrella ja miksi?

Itsearviointia tehdään jatkuvasti digitaitorepun avulla. Jokaisen teemakokonaisuuden jälkeen digitaitoreppu -monisteet otetaan esiin ja oppilaat kirjoittavat tai piirtävät, mitä ovat oppineet. Opittu asia voi olla jokin uusi käsite tai vaikka se, millainen on hyvä työasento.

Digitaitoreppumonisteen löydät alla olevasta linkistä.

digitaitoreppu.pdf​