Tuntityöskentelyn lisäksi arvioitavia tehtäviä syksyllä 2024:
(Tuntityöskentelyn arviointi: Mm. osallistuminen soittotehtäviin (ilman osaamisvelvoitetta), toiminta erilaisissa tuntitehtävissä, osallistuminen keskusteluihin ja oman mielipiteen ilmaiseminen)

1. Suomalainen musiikki-identiteetti -kirjoitelma (palautettava ennen koeviikkoa, viim. 17.11.2024)

Tee MU2-kurssidiojen (monistenippu opettajalta) ja vapaavalintaisten lähdetekstien pohjalta kirjoitelma (word-tiedosto), jossa pohdit suomalaista musiikki-identiteettiä ja sen rakentumista esimerkiksi seuraavien kysymysten avulla: 

• Mitkä kulttuuriset, historialliset, maantieteelliset yms. asiat ovat vaikuttaneet suomalaisen musiikki-identiteetin syntymiseen ja rakentumiseen? 
• Mitkä asiat ovat muuttaneet suomalaista musiikkia ja miten? 
• Mikä on suomalaisen musiikin tulevaisuus? Minkälaiseksi suomalainen musiikki-identiteetti ja suomalainen musiikki mielestäsi mahdollisesti muotoutuvat ajan kuluessa, ja miksi?
  Yritä pohtia asiaa mahdollisimman monesta näkökulmasta. Jos käytät muita lähdetekstejä kuin kurssidiat, merkitse lähteet lähdeluetteloon, sekä viittaa tekstissä lähdetekstiin. Kurssidioista riittää lähdeluettelossa maininta ”Kurssidiat”, mutta kirjoitelmassa ei niihin tarvitse tehdä viittauksia.

Palautus: pilviliina.piirainen@edu.outokummunkaupunki.fi

2. Musisointinäyte (bändityö tai yksilösuoritus)

• Kurssilaisista muodostetaan ryhmiä
• Ryhmät valitsevat harjoiteltavan kappaleen suomalaisesta musiikista. Genre itse valittavissa.
• Lakkiaismusaryhmä…?
• Viikottainen harjoitusaika riippuu ryhmien määrästä. Noin yhdet treenit/vko (torstaisin).
• Kappale esitetään opettajalle loppukurssin aikana.
• Arvioitava suoritus (Arviointi opiskelijakohtainen, pääpaino työskentelyprosessissa. Opiskelijan lähtötaitotaso huomioidaan arvioinnissa!)
• Vaihtoehtoinen suoritus: Musisointinäyte yksin (soittaen, laulaen, Garageband-(tms.)projekti)

3. Suomalainen musiikki/Suomalaisen musiikin genret - yksilötyö/ryhmätyö bändiryhmissä 

(Tehdään pääasiassa torstain tunneilla muiden soittaessa. Yksilötyön tekijät: kannattaa hyödyntää torstain oppituntiaikaa bändiryhmien soittaessa, ettei tarvitse tehdä kotona).

Valitkaa joku suomalaisen musiikin genre/aikakausi, ja tehkää siitä powerpoint-esitelmä. Vaihtoehtoisesti jokin opiskelijan oman kulttuurin musiikkityyleistä.

Genre esim. populaarimusiikin tyylilaji suomalaisesta näkökulmasta (esim. suomalainen rap, -heavy, -punk tms.), suomalainen taidemusiikki tai sen aikakausi, tai sitten joku spesifimpi (esim. suomalainen huumorimusiikki, suomalainen elokuvamusiikki, suomalainen DJ-kulttuuri jne). 

Esitelmän rakenne:

1. Työn otsikko ja tekijöiden nimet
2. Musiikkityylin esittely (esim. historiaa, ominaispiirteet, esittäjiä jne. + linkki/ linkkejä ääninäytteisiin.
3. Kyseistä musiikkityyliä edustavan artistin/bändin tai säveltäjän (esim. taidemusiikissa) esittely. Lyhyt esittely + linkki ääninäytteeseen.
4. Lähdeluettelo

Palautus: pilviliina.piirainen@edu.outokummunkaupunki.fi

(3b. Vaihtoehtoinen tehtävä opiskelijalle, joka on lähtöisin jostakin toisesta kulttuurista)

Kerro oman kotimaasi musiikkikulttuurista. 

• Minkälainen musiikki on kotimaassasi suosittua? Kerro siitä, ja esittele muutamia artisteja.
• Minkälaista on kotimaasi perinteinen musiikki? Minkälaisia soittimia siinä käytetään? Mikä on sille tyypillistä?
• Onko kotimaasi musiikkikulttuuri muuttunut aikojen kuluessa? 
• Mikä on kotimaasi musiikkikulttuurin tulevaisuus? Säilyykö se muuttumattomana, vai muuttuuko samanlaiseksi kuin länsimaissa?

Kirjoita aiheesta kirjoitelma (word-dokumentti), ja palauta pilviliina.piirainen@edu.outokummunkaupunki.fi)