Torstaina teimme ranskan tunnilla mm. kuuntelutehtävän, jossa ei ollut ollenkaan taukoja. Ilmeisesti tämä on tyypillistä. Se oli myös aito radiokeskustelu, joten taso oli vaativa.

Pedagoginen luento käsitteli nyt digitaalista opetusta. Se oli onneksi hyvin käytännön läheinen, ja kävimme läpi erilaisia sivostoja, joita voi hyödyntää omassa opetuksessa. Pitää alkaa testaamaan näitä omien oppilaiden kanssa. Toki tässäkin näkyy Ranskan ja Suomen erot siinä, mitä tarpeita opettajalla on esimerkiksi tehtävien ja arvioinnin tekemiseen. Taas huomasin, kuinka tärkeää opettajien on päästä antamaan tarkat korjaukset virheisiin. Opettajilla ei välttämättä myöskään ole käytössään oppikirjoja, jolloin sisällön luomiseen halutaankin helpotusta. Sisältö ja toteutus eroavat kuitenkin selkeästi suomalaisista. 



Torstain iltaohjelmassa oli kierros kaupunkitaiteilijoiden töitä kiertäen. Lyon tarjoaa paljon taidetta, myös sellaista, jota taiteilijat itse tuottavat kaupungin seinille. He tekevät omanlaisiaan töitä ja vievät niitä yhteen jos toiseenkin kadunkulmaan, ja näitä voivat ihmiset bongailla. Oli mosaiikkipaikkauksia asfaltissa (Ememem), kipsisiä nukenkasvoja, pikselisiä Mario-hahmoja ja niin poispäin. Lyon on iso ja yllättää monipuolisuudellaan.