Sunnuntai 5.5.2024
Sirpan ja Ninan matka Aspeen alkoi klo 5 automatkalla Helsingin lentokentälle.

Finnairin sinivalkoisin siivin lensimme Alicanten/Elchen kentälle, hieman myöhässä, mutta tasaisin siiven iskuin.
Lämpömittari oli ehtinyt kivuta jo 24 asteeseen, vaikka oli vasta aamupäivä (klo 11 paikallista aikaa). Daniel oli meitä vastassa ja lähti kuljettamaan meidät Aspeen. 
Maisemat olivat...hmmm...juuri niin kuivat ja karut, kuin lentokoneen ikkunasta vaikutti: kaikkialla hiekan ruskeaa ja harmaata. Oliivi-, manteli- ja greippipuita kasvaa silti kaikkialla. 

Saavuimme Aspeen, joka on n.20 000 asukkaan kaupunki, n.30 km Alicantesta sisämaahan päin. Majapaikkamme on ihan ytimessä, Plaza Mayorin kupeessa ja Basilica Ntra, Sra.del Socorro- kirkon vieressä (kirkon kellot kuuluvat muuten sisälle aika kovaa). 

Plaza Mayorin aukio oli saapuessamme täynnä väkeä, koska kirkossa oli parhaillaan katolisen kirkon nuorten tapahtuma (vähän kuten rippijuhla) ja perheet olivat kokoontuneet viettämään sitä yhdessä.
Lisäksi Espanjassa vietetään parhaillaan äitien päivää ja sen vuoksi kaikki ravintolat olivat täynnä.
Löysimme kuitenkin ruokapaikan, josta saimme tapaksia paikalliseen tapaan: perunoita ja mustekalaa.


Sininen "asuntomme" erottuu hyvin katukuvasta.


Mustekalaa:) nam...


Lähipuisto



Ensimmäinen vierailupäivä 
maanantai 6.5.2024

Majapaikasta lähtiessämme meitä olivat jo vastassa opettajat Susi ja Andrea, joiden kanssa kävelimme yhdessä ensimmäistä kertaa kouluun. Koulun nimi on Ceip Doctor Calatayud ja se on julkinen koulu.


Koulu on ympäröity aidoin ja siellä vahtimestari päästi meidän sisälle. Tutustuimme kouluun, joka on vielä niin uusi, että joitakin toimintoja, kalusteita ja välineitä vasta oltiin ottamassa haltuun. Koulu on yksisarjainen ja siellä on omat luokat 2.v-12v.lapsille. Oppilaita on yhteensä melkein yhtä paljon kuin Myllylässä, n.230.

Heti ensimmäisenä päivänä olimme mukana 5.luokkalaisten eli tulevien Suomeen matkustavien uusien oppilaskavereidemme tunnilla ja saimme esitellä heille omaa kouluamme ja Suomea. Oppilaat olivat uteliaita ja innokkaita kyselemään kaikenlaista Suomen luonnosta ja arjesta. 

Lisäksi olimme mukana 3.luokkalaisten liikuntatunnilla (siellä meille annettiin kuulosuojaimet, koska liikuntasalissa oli niin kova meteli/huono akustiikka) ja 6.luokkalaisten historian tunnilla.






Koulupäivän jälkeen tutustuimme Aspen historiaan. Inma-opettaja oli paikallisena oppaana ja hän oli laatinut meille kirjallisen tietopaketin kiertelemistämme paikoista. Sen jälkeen meille oli järjestetty vielä retki Elchen kaupunkiin. Siellä näimme Unescon perintökohteena olevan Euroopan suurimman palmupuiston, jossa palmuja oli yhtä paljon kuin Suomessa järviä, eli n.200 000.


Toinen vierailupäivä
tiistai 7.5.2024

Tiistai alkoi teatterikäynnillä paikalliseen teatteri Wagneriin yhdessä 4.-6.luokkalaisten kanssa. Kaupunki tarjosi kaikille englanninkielisen näytelmän Adam`s family.

Teatterin jälkeen osallistuimme koulun sähköisen lehden toimitukseen 4.luokkalaisen toimittajan avustuksella. Lisäksi olimme Danielin pitämällä 3.luokkalaisten ATK-tunnilla. Koulu oli saanut uusia tietokoneita, joihin kirjautumista vasta opeteltiin. 

Taidetunnilla 2.luokkalaisten kanssa opeteltiin värejä espanjaksi ja nähtiin miten 25 oppilaan ryhmässä yhden opettajan voimin valmistui savikuppeja ja vesivärimaalauksia.



Koulupäivän jälkeen lähdimme Alicanteen Elenan (musiikinopettaja) ja Florenin (liikunnanopettajan) kanssa. Santa Barbaran linnoituksen huipulta Benacantilin vuorelta avautuivat huikeat näkymät Välimerelle ja Alicanten kaupunkiin. Tyylikkäällä Expalanadalla eli rantabulevardilla oli paljon turisteja ja rannalla uimareita, vaikka vesi ei meitä tällä kertaa houkutellut uimaan. Vanhassa kaupungissa pääsimme näkemään perinteistä espanjalaista rakennuskulttuuria, kapeita katuja ja sinivalkoisia pihoja.








Kolmas vierailupäivä
keskiviikko 8.5.2024

Keskiviikon aloitimme 4-vuotiaiden kanssa opettelemalla värejä, numeroita ja säätietoja espanjaksi, valenciaksi ja englanniksi. Lisäksi osallistuimme 1.luokkalaisten matematiikan tunnille ja 2.luokkalaisten kanssa "garden class"-tunnille. Siellä puolikas ryhmä kerrallaan teki opettajan kanssa puutarhatöitä ja talven jälkeen oli aika istuttaa uusia tomaatintaimia. Mielenkiintoista oli seurata erityisluokan lasten terapiatuntia, jonka aikana he rentoutuivat pallomeressä ja erilaisten aisteja stimuloivien lelujen avulla. Ennen lounasta osallistuimme vielä toiminnalliselle musiikintunnille. Siellä musiikin teoriaa opiskeltiin kiertäen erilaisissa työpisteissä, kortein ja sähköisen opetusalustan avulla.





Koululounaan jälkeen Floren ja Elena olivat järjestäneet meille vierailun Valor-suklaatehtaalle VillaJoiosan kaupunkiin. Oppaan avulla tutustuimme v.1881 aloittaneen tehtaan historiaan, näimme miten suklaata pakataan ja pääsimme maistelemaan tehtaan herkkuja. Myymälän puolella tuliaisostokset tehtiin vaivattomasti.


Villajoiosan kaupungissa näimme kauniita monivärisiä, kapeita, toisiinsa kiinni rakennettuja perinteisiä taloja, jotka paikalliset olivat rakentaneet rannikon kivimuurien päälle merirosvojen hajotettua alkuperäiset linnoitukset 1600-1700 luvun vaiihteessa. 



Illalla olimme näiden ohjelmaa täynnä olevien päivien jälkeen jo niin väsyneitä, että hädin tuskin löysimme takaisin asunnolle. Aamulla piti jo pakata kotimatkaa varten, joten uni tuli tarpeeseen. 


Neljäs vierailupäivä
Torstai 9.5.2024

Aamulla rehtori-Daniel tuli hakemaan meidät klo 8.30 jotta ehdimme käymään vielä koululla ja jättämään jäähyväiset kaikille ihanille kollegoillemme! Kotiin vietäväksi saimme todistukset ja yllätykseksi kotiinviemisiä, jotka jaamme Myllylän koulussa omille ihanille työkavereillemme! 


Sinne jäi Espanja ja Välimeri!


Aspen kollegat mahdollistivat meille ikimuistoisen vierailun vieraanvaraisuudellaan ja positiivisuudellaan. Kotiin palattuamme tavoitteena on aloittaa oppilasvierailun suunnittelu siten, että Myllylän koulun oppilaat pääsevät syksyllä vierailemaan Aspeen.