ERASMUS+
Lukuvuoden 2023-2024 arviointia
Lukuvuonna 2023-2024 syyskuussa Myllylästä lähti 10 oppilasta ja kolme aikuista - Taina Paajanen, Päivi Järvinen ja Maarit Rajamäki-Kivi - viikoksi Mühlenredderin kouluun. Oppilaat asuivat perheissä koko viikon. Kävimme koulua ja teimme erilaisia retkiä. Ennen matkaa oppilaat olivat opiskelleet saksan kielen alkeita sekä hioneet oman esityksen tervetuloatilaisuuteen.
Lokakuussa 2023 Jouko Rantanen osallistui Nizzassa pidetylle luokanhallintaan ja positiiviseen pedagogiikkaan keskittyvälle kurssille.
Marraskuussa 2023 kaksi opettajaa - Tiina Vuorinen ja Erica Riihelä - osallistuivat Health and Well-Being -kurssille Barcelonassa. Samaan aikaan meillä oli vieraana kaksi opettajaa espanjalaisesta Aspen koulusta. He olivat tutustumassa suomalaiseen kouluun ja erityisesti meihin. Vierailun aikana sovimme seuraavan lukuvuoden vierailuista.
Tammikuussa 2024 Heli Heikkilä ja Marjut Koukkula osallistuivat Teneriffalla Health and Well-Being -kurssille.
Helmikuussa saimme 10 oppilasta ja 2 opettajaa vieraaksemme Mühlenredderin koulusta Saksasta. Oppilaat majoittuivat perheisiin. Vaikka sairastelut vähän asettivat haasteita, sujui vierailu hienosti. Iso kiitos tästä kuuluu oppilaille ja heidän huoltajilleen.
Toukokuussa 2024 Sirpa Kinnunen ja Nina Karjalainen lähtevät Aspen kouluun tutustumaan. Tarkoituksena on tutustua espanjalaiseen kouluun ja sen väkeen pitäen silmällä marraskuussa 2024 tehtävää oppilasvierailua.
Kevättalvella 2024 meille kerrottiin, että sivistyspalveluiden säästöpaineiden vuoksi sijaisia ei saa enää opettajavierailuille tai kurssien ajaksi. Tämän vuoksi jouduimme muuttamaan suunnitelmiamme.
Olemme saaneet paljon yhteydenottoja eri kouluilta. Valitettavasti kaikkia emme voi ottaa vastaan.
Lokakuussa 2023 Jouko Rantanen osallistui Nizzassa pidetylle luokanhallintaan ja positiiviseen pedagogiikkaan keskittyvälle kurssille.
Marraskuussa 2023 kaksi opettajaa - Tiina Vuorinen ja Erica Riihelä - osallistuivat Health and Well-Being -kurssille Barcelonassa. Samaan aikaan meillä oli vieraana kaksi opettajaa espanjalaisesta Aspen koulusta. He olivat tutustumassa suomalaiseen kouluun ja erityisesti meihin. Vierailun aikana sovimme seuraavan lukuvuoden vierailuista.
Tammikuussa 2024 Heli Heikkilä ja Marjut Koukkula osallistuivat Teneriffalla Health and Well-Being -kurssille.
Helmikuussa saimme 10 oppilasta ja 2 opettajaa vieraaksemme Mühlenredderin koulusta Saksasta. Oppilaat majoittuivat perheisiin. Vaikka sairastelut vähän asettivat haasteita, sujui vierailu hienosti. Iso kiitos tästä kuuluu oppilaille ja heidän huoltajilleen.
Toukokuussa 2024 Sirpa Kinnunen ja Nina Karjalainen lähtevät Aspen kouluun tutustumaan. Tarkoituksena on tutustua espanjalaiseen kouluun ja sen väkeen pitäen silmällä marraskuussa 2024 tehtävää oppilasvierailua.
Kevättalvella 2024 meille kerrottiin, että sivistyspalveluiden säästöpaineiden vuoksi sijaisia ei saa enää opettajavierailuille tai kurssien ajaksi. Tämän vuoksi jouduimme muuttamaan suunnitelmiamme.
Olemme saaneet paljon yhteydenottoja eri kouluilta. Valitettavasti kaikkia emme voi ottaa vastaan.
Erasmus-projektit Myllylässä
Erasmus-akkreditoinnin myötä tänäkin lukuvuonna Myllylän koulun opettajat ja oppilaat vierailevat eri puolella Eurooppaa.
Syyskuussa 10 koulumme oppilasta matkustaa kolmen koulun aikuisen kanssa Reinbekiin Saksaan. He majoittuvat perheiseen ja käyvät isäntäperheiden lasten kanssa Mühlenredderin koulua.
Marras-joulukuun vaihteessa kouluumme tulee vierailulle kaksi opettajaa, toinen Saksasta ja toinen Espanjasta.
Helmikuussa 2024 saamme vieraaksemme 10 oppilasta Mühlenredderin koulusta Reinbekista, Saksasta. He majoittuvat perheisiin. Heidän kanssaan tulee kaksi opettajaa. Tämä on osa akkreditointiamme.
Akkreditointi mahdollistaa myös kuudelle kurssille osallistumisen sekä job-shadowingin/verkostoitumisen kahdelle henkilölle.
Euroopan kielten päivä 28.9.
Valitse tästä itsellesi yksi kieli, jolla tervehdit oppilaita. Sopikaa keskenänne, ettei tule samoja. Ääntämisohjeeen löydät esim. Red fox -sanakirjasta tai käytä Google kääntäjää.
| kieli | Hyvää huomenta |
| englanti | Good morning! |
| saksa | Guten Morgen! |
| ruotsi | God morgon! |
| espanja | Buenos dias! |
| portugali | Bom dia! |
| viro | Tere hommikust! |
| ranska | Bonjour! |
| unkari | Jó reggelt kívánok! |
| italia | Buongiorno! |
| hollanti | Goedemorgen! |
| puola | Dzien dobry! |
| kreikka | Kalimera! |
| liettua | Labas rytas! |
| latvia | Labrït! |
| tsekki | Dobré ráno! |
| venäjä | доброе утро! |
| serbia | Dobro jutro! |
| islanti | Góðan daginn! |
| turkki | Günaydın! |
| saame | Buorre iđit! |
| iiri | Maidin maith! |
| gaeli | Madainn mhath! |
Myllylän koulun oppilaat Erasmusvierailulla Saksassa
Kansainvälisen toiminnan tavoitteet
Kansainvälisyys on osa Myllylän koulun arkea. Koulussamme on useita oppilaita, joiden äidinkieli on muu kuin suomi. Koulun tiloissa on kyltit usealla eri kielellä, joten on ne ovat joka päivä kaikkien nähtävissä. Eurooppalaisuus ja Erasmus ovat näkyvissä koulun kansainvälisyysnurkkauksessa.
KA1
Myllylän koulussa on menossa kaksi Erasmus+ projektia. KA1-projektin aiheena on Rohkeasti, avoimin mielin oppimaan. Sen kautta koulumme henkilökunta osallistuu eri puolilla järjestettäviin täydennyskoulutuskursseihin. Kurssien tavoitteena on lisätä opettajien tietotaitoa TVT:n, robotiikan, maahanmuuttajaopetuksen sekä luokan ulkopuolella tapahtuvan opetuksen alueella.
KA2
KA2-projektissa olemme Saksan/Reinbek ja Viron/Laulasmaa kanssa. Projektin nimi on Environment Agents. Jokaisella koululla on oma erityisalueensa, josta he koostavat opetuspaketin toisten koulujen käyttöön. Meidän erityisalueemme on vesi. Projektiin osallistuvat kaikki koulumme oppilaat. Osa oppilaista päässee myös vierailulle Saksaan ja Viroon. Projektin tavoitteena on lisätä oppilaiden tietoisuutta ympäristöstä niin lähellä kuin kauempanakin sekä yhteistyönä löytämään uusia ideoita. Projektin kautta saamme myös käytännön kieliopintoja. Eurooppalainen ulottuvuus tulee lähemmäksi oppilaita ja heidän elämäänsä. Haluamme kasvattaa oppilaitamme ei vaan suomalaisiksi vaan maailmankansalaisiksi.
KA1
Myllylän koulussa on menossa kaksi Erasmus+ projektia. KA1-projektin aiheena on Rohkeasti, avoimin mielin oppimaan. Sen kautta koulumme henkilökunta osallistuu eri puolilla järjestettäviin täydennyskoulutuskursseihin. Kurssien tavoitteena on lisätä opettajien tietotaitoa TVT:n, robotiikan, maahanmuuttajaopetuksen sekä luokan ulkopuolella tapahtuvan opetuksen alueella.
KA2
KA2-projektissa olemme Saksan/Reinbek ja Viron/Laulasmaa kanssa. Projektin nimi on Environment Agents. Jokaisella koululla on oma erityisalueensa, josta he koostavat opetuspaketin toisten koulujen käyttöön. Meidän erityisalueemme on vesi. Projektiin osallistuvat kaikki koulumme oppilaat. Osa oppilaista päässee myös vierailulle Saksaan ja Viroon. Projektin tavoitteena on lisätä oppilaiden tietoisuutta ympäristöstä niin lähellä kuin kauempanakin sekä yhteistyönä löytämään uusia ideoita. Projektin kautta saamme myös käytännön kieliopintoja. Eurooppalainen ulottuvuus tulee lähemmäksi oppilaita ja heidän elämäänsä. Haluamme kasvattaa oppilaitamme ei vaan suomalaisiksi vaan maailmankansalaisiksi.
Introduction of our school
In Myllylä School we have classes from 1 to 6 at the moment. We also have an individual learning assignment class and a class for immigrant children. We have 280 pupils at school. In the autumn 2015 we were celebrating our 20 years as a school.
Our school is located close to the center of Orimattila. Orimattila is a rural city which has a large area. Our pupils come from close areas of Myllylä, Koivula and Lintula. In our school there are some immigrant pupils, too.
Our main idea is "A chance for every learner". This is for children as well for adults.
Working and learning together is important for all of us. Every adult is for all the pupils. We are excitable explorers in the world of learning. We are keen to work in mixed-age and subject groups.
In our daily work we used to use ICT. Also pupils are very good at using the help of modern technology. We have a broad-band net in our school. All the teacher have studied ICT skills and arer able to use it. We like languages and all of us speak English, Swedish and many of us either German, French, Spanish or Italian. This has been one result of our former Comenius-projects.
One of our focus is internationality. We have worked in several EU-projects from the beginning of our school. Now we are as partners in a new Erasmus + project. This is something that all pupils, staff, parents and local authorities find very important. Right now we have a Erasmus+projects for teacher training (KA1) as well for the whole school (KA2).
Our school is located close to the center of Orimattila. Orimattila is a rural city which has a large area. Our pupils come from close areas of Myllylä, Koivula and Lintula. In our school there are some immigrant pupils, too.
Our main idea is "A chance for every learner". This is for children as well for adults.
Working and learning together is important for all of us. Every adult is for all the pupils. We are excitable explorers in the world of learning. We are keen to work in mixed-age and subject groups.
In our daily work we used to use ICT. Also pupils are very good at using the help of modern technology. We have a broad-band net in our school. All the teacher have studied ICT skills and arer able to use it. We like languages and all of us speak English, Swedish and many of us either German, French, Spanish or Italian. This has been one result of our former Comenius-projects.
One of our focus is internationality. We have worked in several EU-projects from the beginning of our school. Now we are as partners in a new Erasmus + project. This is something that all pupils, staff, parents and local authorities find very important. Right now we have a Erasmus+projects for teacher training (KA1) as well for the whole school (KA2).
