5.10 Kertaamme

5.10 Ekotehtävä 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske ja ilmoita tulos murtolukuna ja kokonaislukuna.

a. 8 · [[$\dfrac{1}{2}$]] = =

b. 9 · [[$\dfrac{1}{3}$]] = =

c. 5 · [[$\dfrac{4}{5}$]] = =

Laske ja ilmoita tulos murtolukuna ja sekalukuna, jos mahdollista.

d. 4 · [[$2\dfrac{4}{5}$]] = ? + ? = ? ?

e. 2 · [[$2\dfrac{3}{4}$]] = ? + ? = ? ? (? = ? ?

f. 3 · [[$2\dfrac{5}{6}$]] = ? + ? = ? ? (? = ? ?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Ekotehtävä 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kerro seuraavat murtoluvut vaiheittain keskenään.

a. [[$\dfrac{1}{3}$]] · [[$\dfrac{1}{4}$]] = =

b. [[$\dfrac{1}{5}$]] · [[$\dfrac{2}{3}$]] = =

c. [[$\dfrac{1}{4}$]] · [[$\dfrac{5}{6}$]] = =

Muunna sekaluvut ensin murtoluvuksi, laske ja supista, jos voi.

d. [[$1\dfrac{1}{4}$]] · [[$\dfrac{1}{5}$]] = · = = (? =

e. [[$\dfrac{1}{5}$]] · [[$1\dfrac{4}{6}$]] = · = = (? =

f. [[$1\dfrac{1}{4}$]] · [[$\dfrac{2}{3}$]] = · = = (? =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Treeni 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske seuraavat jakolaskut vaiheittain.

a. [[$\dfrac{1}{4}$]] : 2 = =

b. [[$\dfrac{1}{5}$]] : 3 = =

c. [[$\dfrac{1}{2}$]] : 5 = =

Jaa seuraavat sekaluvut vaiheittain.

d. [[$1\dfrac{3}{5}$]] : 4 = : = = (? =

e. [[$2\dfrac{1}{2}$]] : 5 = : = = (? =

f. [[$2\dfrac{3}{6}$]] : 2 = : = = (? = = ? ?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Treeni 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske seuraavat murtolukujen jakolaskut. Supista vastaus tai muunna seka- tai kokonaisluvuksi, jos mahdollista.

a. [[$\dfrac{1}{2}$]] : [[$\dfrac{1}{4}$]] = = (? =

b. [[$\dfrac{1}{6}$]] : [[$\dfrac{1}{3}$]] = = (? =

c. [[$\dfrac{1}{9}$]] : [[$\dfrac{1}{3}$]] = = (?=

Laske seuraavat murtolukujen jakolaskut. Supista vastaus tai muunna seka- tai kokonaisluvuksi, jos mahdollista.

d. [[$\dfrac{3}{6}$]] : [[$\dfrac{1}{2}$]] = = (? =

e. [[$\dfrac{6}{3}$]] : [[$\dfrac{2}{4}$]] = = (? =

f. [[$\dfrac{3}{8}$]] : [[$\dfrac{1}{2}$]] = = (? =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Tsemppi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lavenna murtoluvut samannimisiksi, laske ja muunna vastaus sekaluvuksi, jos mahdollista. Supista vastaus, jos mahdollista.

a. [[$\dfrac{1}{10}$]] + ? ) [[$\dfrac{1}{2}$]] = + = (? =

b. ? ) [[$\dfrac{3}{5}$]] + [[$\dfrac{7}{15}$]] = +

= =

c. [[$\dfrac{3}{8}$]] + ? ) [[$\dfrac{1}{4}$]] = + =

d. ? ) [[$\dfrac{2}{4}$]] + ? ) [[$\dfrac{1}{3}$]] = + = (? =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Tsemppi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tee lauseke ja laske seuraavat tehtävät vihkoon. Anna vastaus sekalukuna.

a. Mikä on sekalukujen [[$3\dfrac{2}{6}$]] ja [[$2\dfrac{1}{3}$]] erotus?

Lauseke: ? ? - ? ?
Vastaus:

b. Mikä on sekalukujen [[$3\dfrac{1}{2}$]] ja [[$2\dfrac{1}{4}$]] erotus?

Lauseke: ? ? - ? ?
Vastaus: ? ?

c. Mikä on sekalukujen [[$6\dfrac{4}{5}$]] ja [[$3\dfrac{7}{10}$]] erotus?

Lauseke: ? ? - ? ?
Vastaus: ? ?

d. Mikä on sekalukujen [[$10\dfrac{2}{3}$]] ja [[$7\dfrac{1}{4}$]] erotus?

Lauseke: ? ? - ? ?
Vastaus: ? ?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Jokeri

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tonin lenkkarit maksoivat 40 €. Hinta oli laskenut kuudesosan alkuperäisestä hinnasta.
Mikä oli lenkkareitten alkuperäinen hinta?

Vastaus: €

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Kotiboksi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Laske ja ilmoita tulos murtolukuna ja kokonaislukuna.

a. 6 · [[$\dfrac{1}{2}$]] = =

b. 12 · [[$\dfrac{1}{3}$]] = =

Laske ja ilmoita tulos murtolukuna ja sekalukuna, jos mahdollista. Käytä vihkoa apuna.

c. 2 · [[$2\dfrac{4}{5}$]] = · = ? ?

d. 3 · [[$2\dfrac{3}{4}$]] = · = ? ?


2. Laske seuraavat jakolaskut vaiheittain.

a. [[$\dfrac{1}{3}$]] : 2 = =

b. [[$\dfrac{1}{4}$]] : 3 = =

Jaa seuraavat sekaluvut vaiheittain.

c. [[$1\dfrac{3}{4}$]] : 2 = : = =

d. [[$3\dfrac{1}{2}$]] : 5 = : = =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Kotiboksi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Kerro seuraavat murtoluvut vaiheittain keskenään.

a. [[$\dfrac{1}{4}$]] · [[$\dfrac{1}{4}$]] = =

b. [[$\dfrac{1}{2}$]] · [[$\dfrac{1}{3}$]] = =

c. [[$\dfrac{1}{4}$]] · [[$\dfrac{1}{5}$]] = =

d. [[$\dfrac{1}{4}$]] · [[$\dfrac{1}{3}$]] = =


2. Lavenna murtoluvut samannimisiksi, laske ja muunna vastaus sekaluvuksi, jos mahdollista. Supista vastaus, jos mahdollista.

a. [[$\dfrac{1}{4}$]] + ? ) [[$\dfrac{1}{2}$]] = + =

b. ? ) [[$\dfrac{3}{4}$]] + [[$\dfrac{7}{12}$]] = +

= ( ?) = = ? ?

Tee lauseke ja laske seuraavat tehtävät vihkoon. Anna vastaus sekalukuna.

c. Mikä on sekalukujen [[$4\dfrac{2}{6}$]] ja [[$3\dfrac{1}{3}$]] erotus?

Lauseke: ? ? - ? ?
Vastaus:

d. Mikä on sekalukujen [[$4\dfrac{1}{2}$]] ja [[$3\dfrac{1}{4}$]] erotus?

Lauseke: ? ? - ? ?
Vastaus: ? ?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.10 Tutkimustehtävä

Esitä seuraavat tiedot murtolukuna.

Kuinka suuri osa maapallon pinta-alasta on meriä?
Kuinka suuri osa maapallon pinta-alasta on maata?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.10 Kimppatehtävä: Superpizza

Suunnitelkaa pizza, jossa on haluamanne täytteet. Kuinka paljon kutakin täytettä laitetaan? Ilmoittakaa määrät murtolukuina.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.10 Selosta omin sanoin

Kerro omin sanoin, mikä tällä sivulla on tärkeää. Vinkkiä saat Jeleppi-taulusta, vinkkivideoista ja muista ohjeista. Voit liittää selostukseen kuvia, kaavioita, diagrammeja tai esimerkkilaskuja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.10 Ompputehtävä

Tee ikioma tehtävä jaettavaksi muille luokan oppilaille tai opettajalle. Tehtävässä tulisi tarvita sivulla käsiteltäviä lasku- ja ongelmanratkaisutaitoja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5.10 Itsearviointi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen




Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä