Osallisuus oppilashuollossa
Lapsen/oppilaan ja huoltajan osallisuus yhteisöllisen ja yksilökohtaisen oppilashuollon suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa
Oppilashuoltoa toteutetaan yhteistyössä lasten/oppilaiden ja huoltajien kanssa. Oppilashuoltosuunnitelmassa kuvataan oppilashuollon toimintatavat lasten/oppilaiden osallisuuden edistämiseksi sekä yhteistyön järjestämiseksi.
Yhteisöllistä oppilashuoltotyötä suunnitellaan yhteistyössä huoltajien ja lasten/oppilaiden kanssa ja heitä voidaan kutsua mukaan yhteisölliseen oppilastyöhön sekä oppilashuoltoryhmään. Yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän tulee pohtia toiminnallisia tapoja, joilla lasten/oppilaiden ja huoltajien osallisuutta voidaan vahvistaa koulussa. Oppilaskuntatoiminta sekä vanhempainyhdistyksen toiminta ovat esimerkkejä tällaisista toimintamalleista.
Huoltajien osallisuutta voidaan vahvistaa keräämällä tietoa ja mielipiteitä opetusryhmien ja koko yhteisön toiminnasta vanhempainilloissa, arviointikeskusteluissa, huoltajien tapaamisissa sekä kyselyiden avulla. Jokaisen yksikön oppilashuoltosuunnitelman runkoon tehdään lukuvuoden alussa tarkennukset/lisäykset yhteistyössä huoltajien kanssa.
Yksilökohtaisen oppilashuoltotyön suunnittelu tapahtuu aina yhdessä huoltajan ja lapsen/oppilaan kanssa. Huoltaja, opettaja ja/tai oppilashuollon palveluiden edustaja sopivat yhdessä, ketkä osallistuvat monialaisen asiantuntijaryhmän kokoukseen.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin