Taito- ja taideaineiden välitehtävät

Kotitalous

Mikä uuden opetussuunnitelman mukaan muuttuu kotitalouden opetuksessa?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kuvataide

Miten toteutetaan eheyttävää opetusta kuvataiteen ja muiden aineiden välillä vuosiluokittain? Kerro yksi eheytttävä esimerkki joltakin vuosiluokalta.
Miten teknologiset välineet näkyvät käytössä kuvataiteissa?
Kuinka konkreettisesti lisätään kuvallisen kommunikaation mahdollisuutta eri koulujen välillä? (Oppimisalustat, kuva-analyysi?)
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Käsityö

Mitä tapahtuu töiden sisällöille jos mennään sekaryhmiin 7.luokan loppuun asti?
Mitä sisältöjä/tekniikoita eri luokka-asteilla opiskellaan?
Millaisia arjen taitoja tulisi opettaa osana käsityön opetusta?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Liikunta

Mitä tapahtuu liikunnan sisällöille jos on sekaryhmät 6.luokan kevääseen?
Kuinka sekaryhmät toimisivat yläkoulun liikunnan opetuksessa, ideoita ja kokemuksia?
Mitkä ovat välituntiliikunnan mahdollisuudet ala- ja yläkoulussa? Ideoita?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Musiikki

Miten musiikkia voi yhdistää muihin oppiaineisiin?
Kuinka mahdollistetaan oppilaiden osallistuminen luovaan yhteismusisointiin?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä