B2-kielen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9
B2-kielen tavoitteet vuosiluokalla 9
Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito
Kielenopiskelutaidot
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito, Työelämätaidot ja yrittäjyys
Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito
Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito sekä Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
B2-kielen sisällöt vuosiluokalla 9
Aihepiirejä ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä ja matkailu kohdekielisessä ympäristössä. Keskitytään kielen perusrakenteisiin.
SAKSAN KIELEN SISÄLLÖT
Kerrataan ja syvennetään 8.lk:lla opiskeltuja aihepiirejä ja rakenteita. Laajennetaan saksankielisen kielialueen arkielämän tilanteisiin kuten esim. matkustamiseen, tien neuvomiseen ja ostostilanteisiin sekä opetellaan kertomaan omasta kotimaasta ja kotiseudusta. Opitaan uusia aikamuotoja kuten perfekti sekä sijamuodoista akkusatiivi ja datiivi. Kerrataan ja opetellaan lisää mm. substantiiveja, adjektiiveja, pronomineja, prepositioita, verbejä, lauserakenteita ja sanajärjestystä myös sivulauseissa.
RANSKAN KIELEN SISÄLLÖT
Matkalla ranskankielisessä maassa: matkalle valmistautuminen, lipunosto, hotellissa ja ravintolassa asiointi sekä nähtävyyksien katseleminen. Kerrataan ja syvennetään 8. luokalla opittuja rakenteita (mm. lisää pronomineja kuten suorat ja epäsuorat objektipronominit sekä prepositioita). Opetellaan adjektiivin vertailu ja passé-composéta.
ESPANJAN KIELEN SISÄLLÖT
Kerrataan ja syvennetään 8.lk:lla opiskeltuja aihepiirejä ja rakenteita. Laajennetaan viestintätilanteita: tien kysymistä ja neuvomista, ravintolassa ja vaatekaupassa asioimista sekä säästä keskustelemista. Sanastoja laajennetaan: kulkuvälineitä, ruokatarvikkeita, hedelmiä, kasviksia, vaatteita, asusteita, värejä jne. Rakenteissa opetellaan mm. yleisimpiä ja käytännöllisimpiä fraasiverbejä, teitittelyä, adjektiiveja, demonstratiivipronomineja, kysymyslauseita ja omistusrakenteita.
Työskentelytavat:
Monipuoliset työskentelytavat. Voidaan käyttää mm. pari- ja pienryhmätyötä, pelejä, musiikkia, draamaa. Mahdollisuuksien mukaan hyödynnetään tieto- ja viestintäteknologiaa.
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
S2 Kielenopiskelutaidot.
S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä.
B2-kielen arviointi vuosiluokalla 9
Arviointi on ohjaavaa ja kannustavaa. Oppimista arvioidaan monin eri tavoin, mm. itse- ja vertaisarvioinnin keinoin. Arvioinnissa välineenä voidaan käyttää esim. kirjallisia ja suullisia kokeita, jatkuvaa näyttöä sekä Eurooppalaista kielisalkkua http://kielisalkku.edu.fi/fi. Arvioinnissa otetaan huomioon kaikki kielitaidon osa-alueet.