Fysiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7

Fysiikan tavoitteet vuosiluokalla 7

Merkitys, arvot ja asenteet

T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T2 ohjata ja kannustaa oppilasta tunnistamaan omaa fysiikan osaamistaan, asettamaan tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelemään pitkäjänteisesti S1-S6

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T3 ohjata oppilasta ymmärtämään fysiikan osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa S1-S6

  • Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


Tutkimisen taidot

T5
kannustaa oppilasta muodostamaan kysymyksiä tarkasteltavista ilmiöistä sekä kehittämään kysymyksiä edelleen tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohdiksi S1-S6

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
  • Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T6
ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti S1-S6

  • Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


Fysiikan tiedot ja niiden käyttäminen

T10
ohjata oppilasta käyttämään fysiikan käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä S1-S6

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)


T13
ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa S1-S6

Fysiikan sisällöt vuosiluokalla 7

S1 Luonnontieteellinen tutkimus:
  • Työturvallisuus
  • Kokeellisiin töihin liittyvien peruskäsitteiden oppiminen
  • Harjoitellaan kokeellisten töiden tekemistä esim. värähdys- ja aaltoliikkeeseen sekä optiikkaan liittyvien töiden avulla
  • Taitojen kehittyessä tehdään avoimia tutkimuksia
  • Ohjataan oppilasta ymmärtämään tieteellisen tutkimuksen perusteita, kuten hypoteesin ja havaintojen tekemistä sekä tulosten arviointia ja esittämistä
  • Omatoimisuuden, päättelykyvyn ja ryhmätyötaitojen kehittäminen
  • Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa
S2 Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä:
  • Tutustutaan aalto-opin käsitteisiin.
  • Tutustutaan valon ja äänen ilmiöihin.
  • Tutustutaan lämmön vaikutuksiin ympäristössämme.
S3 Fysiikka yhteiskunnassa:
  • Tutustutaan fysikaalisen tiedon historiaan ja kehitykseen
  • Fysiikan ilmiöiden soveltaminen ja vaarojen huomioiminen
  • Tutustutaan valon ja äänen merkitykseen arkielämässä sekä ääneen ja valoon liittyviin sovelluksiin elinympäristössä ja teollisuudessa
  • Fysiikan merkityksen korostaminen eri ammattialoilla
S4 Fysiikka maailmankuvan rakentajana:
  • Tututaan maailmankaikkeuden mittakaavaan
  • Tutustutaan fysiikan ilmiöihin (esimerkiksi lämpö aineessa ja sähkömagneettisena säteilynä, lämpölaajeneminen, lämmön siirtyminen ja olomuodon muutokset) aineen rakenteessa, luonnossa ja maailmankaikkeudessa
  • Pyritään seuraamaan ajankohtaisia fysiikan uutisia mediassa paikallisesti, Suomessa ja maailmalla
S5 Vuorovaikutus ja liike:
  • Värähtelyn ja aaltoliikkeen synty aineessa ja ilmeneminen säteilyenergiana