Arvioinnin tarkoituksena on koulumme toiminnan kehittäminen ja oppimisen edellytysten parantaminen. OPS:n arviointisuunnitelmaan sisältyy seuraavien osa-alueiden seuranta, arviointi ja kehittäminen:

1. Arvoperustan toteutuminen
2. Oppimiskäsityksen toteutuminen
3. Toimintakulttuurin kehittämisen periaatteiden toteutuminen
4. Monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteutumisen
5. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden toteutuminen

6. Itsearviointi toteutetaan yhteistyössä opettajien, oppilaiden, huoltajien ja opiskelijoiden kanssa. Itsearvioinnissa hyödynnetään kansallisten arviointien, kuten kouluterveyskyselyn, mahdollisten Pisa-tulosten ja perusopetuksen valtakunnallisten laatukriteerien mukaisten kyselyjen tuloksia.

7. Lukuvuosisuunnitelman toteutuminen

Opetussuunnitelman toteutumista ja arviointia seurataan vuosittain kouluilla lukuvuosisuunnitelmien ja lukuvuosikertomusten avulla. Arviointia suoritetaan myös henkilökunnalle, oppilaille ja huoltajille suunnattujen kyselyjen avulla.