Jyväskylän varhaiskasvatuksen arvoperusta pohjautuu Jyväskylän kaupungin strategiaan. Arvoja ovat inhimillisyys, vastuullisuus, rohkeus, turvallisuus ja avoimuus. Arvopohjaa on avattu alla olevassa kuvassa (Jyväskylän kaupunkistrategia 2022–2025). 

Jyväskylän kaupunkistrategian arvot tehdään esiopetuksessa näkyviksi inkluusio- ja lähipalveluperiaatetta noudattaen. Inkluusio on arvoperustainen asia. Kyse on kaikkien lasten tasa-arvosta, yhdenvertaisuudesta, moninaisuuden arvostamisesta, osallisuudesta ja yhteisöllisyydestä. (OKM 2021, 14.) Toteutuakseen inkluusio vaatii jatkuvaa pohdintaa sen taustalla vaikuttavaien arvojen toteutumisesta käytännössä. Inkluusio on jatkuva, jatkuvasti kehittyvä prosessi. Inkluusiota ei nähdä vain jonain didaktisena lähestymistapana tai keinona lisätä oppimisen tehokkuutta. Inkluusio on arvo, josta keskustellaan jatkuvasti. Se on myös jatkuvaa keskinäistä oppimista, jossa ongelmat ratkaistaan luovasti, ja jossa pyritään löytämään yhä parempia tapoja huomioida moninaisuus. (OKM 2021, 16–17.) 

Inklusiivisessa esiopetusympäristössä kaikilla lapsilla tulee olla keinoja saada äänensä kuuluviin ja kertoa iloistaan, mieltymyksistään, harmituksistaan, sekä mahdollisuus esittää myös kritiikkiä. Osallisuus, sosiaalinen osallisuus ja yhteenkuuluvuus kuuluvat inkluusion käsitteeseen. Osallisuudessa painottuu lapsen ja henkilöstön välinen vuorovaikutus, koska siihen kuuluu lapsen mahdollisuus vaikuttaa toimintaansa ja toimintaympäristöihinsä. (OKM 2021, 16–17.) 

Inklusiivisessa kasvatuksessa ja opetuksessa kasvattajan tehtävänä on etsiä sopivia opetusmenetelmiä ja mukauttaa opetusta. Kaikkien lasten oppimista edistetään monipuolisella ja rikkaalla oppimisympäristöllä, jossa keskeisintä on lasten ja kasvattajien välinen vuorovaikutus. (Takala ym. 2020, 19.) Inkluusion tavoitteena on lapsen hyvä arki sekä oppimisen ilon löytyminen ja sen vahvistaminen.