Historia
Historia
Pakollset opinnot
GE1&Hi1 Ihminen muuttuvassa maailmassa (2+2op)
Opintojakso koostuu maantiedon ja historian pakollisista opinnoista. Opintojakso käsittelee muuttuvaa maailmaa toisaalta maantieteellisinä muutoksina luonnon, ympäristön ja ihmiskunnan kannalta ja toisaalta yksilön, yhteiskunnan ja luonnon välistä vuorovaikutusta ihmiskunnan historiallisessa kehityksessä. Opintojaksossa sekä maantiede että historia arvioidaan erikseen numeroin (4-10).
Hi2 Kansainväliset suhteet (2op)
Opintojakso tarkastelee kansainvälisen politiikan keskeisiä ilmiöitä ja valtasuhteiden muutoksia 1800-luvulta nykypäivään. Keskeisiä teemoja ovat kilpailun ja yhteistyön välinen jännite, poliittisen tasapainon ja turvallisuuden tavoittelu sekä erilaisten poliittisten järjestelmien kilpailu. Opintojakso arvostellaan numeroin (4-10).
Hi3 Itsenäisen Suomen historia (2op)
Opintojaksolla käsitellään, tarkastellaan ja analysoidaan Suomen historian keskeisiä muutoksia, murroksia ja kehityslinjoja taustoineen autonomian ajan loppupuolelta nykyaikaan. Opintojaksolla tutustutaan Suomen historian erilaisiin lähteisiin, muuttuviin tulkintoihin ja historian tiedon käyttöön. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Hi4 Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys (2op)
Opintojaksolla perehdytään eurooppalaisen yhteiskunnallisen ajattelun, aatteiden ja ihmisoikeuksien kehitykseen sekä myyttisiin, uskonnollisiin ja tieteellisiin maailmanselityksiin aina antiikista nykypäivään. Tarkastelun kohteena on myös eurooppalainen kulttuuriperintö, taide ja tiede oman aikansa ilmentäjänä sekä eurooppalainen ihminen yksilönä arjessa ja yhteiskunnassa. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
HI5 Ruotsin itämaasta Suomeksi (2op)
Opintojaksolla käsitellään Suomen kehitystä osana Itämeren alueen historiaa aina autonomiaan asti. Keskeisiä tarkastelun kohteita ovat yhteiskunta, talous, ympäristö sekä yhteisöjen ja yksilöiden välinen vuorovaikutus, suomalaisten vähemmistöjen historia sekä tavallisen ihmisen arjen historia, ihmisten elämäntapa ja elinkeinot historian eri vaiheissa. Opintojakso mahdollistaa myös perehtymisen lähiympäristön historian lähteisiin ja erilaisiin tutkimusmenetelmiin. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Hi6 Maailman kulttuurit kohtaavat (2op)
Opintojaksolla perehdytään kulttuurin käsitteeseen ja kulttuurieroja koskevan ajattelun muutoksiin sekä tarkastellaan suhtautumista eri kulttuureihin ajattelun ja yhteiskuntien rakenteen muuttuessa. Opintojaksolla tarkastellaan myös historian eri aikoina eurooppalaisten ja Euroopan ulkopuolisten kulttuurien kohtaamista ja vuorovaikutusta. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
HI7 Historian kertaus (2op)
Opintojaksolla kerrataan historian kaikkien opintojaksojen keskeisimpiä ilmiöitä, niiden taustoja ja kehityskulkuja sekä valmistaudutaan historian ylioppilaskokeeseen. Opintojaksolla paneudutaan käytännön harjoituksina ylioppilaskokeen kysymystyyppeihin, niiden tulkintaan ja hyvän vastauksen rakentamiseen sekä kerrataan historiallista käsitteistöä, jonka hallintaa ylioppilaskokeessa vaaditaan. Opintojakso arvioidaan suoritusmerkintänä (S).
Valtakunnallisten opintojaksojen arviointi
Opintojaksojen arviointi painottuu opintojaksojen keskeisten tavoitteiden hallitsemiseen. Keskeisiä arvioitavia tavoitteita ovat opiskelijan kyky ymmärtää ajallista kehitystä, syy-yhteyksiä ja tapahtumien ja ilmiöiden seurausvaikutuksia sekä taitoa hankkia informaatiota eri lähteistä, erotella olennaista ja epäolennaista tietoa sekä kykyä arvioida historiallisia ilmiöitä, tulkintoja ja historian tiedon käyttöä kriittisesti. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan taito ymmärtää, soveltaa, analysoida ja yhdistellä historiallista tietoa esimerkiksi perustellun tiedon välineenä tai taitoa muodostaa tiedoistaan loogisia kokonaisuuksia
Opintojaksoilla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia. Formatiivinen arviointi on opiskelijaa opinnoissa kehittävää ja tavoitteiden saavuttamista auttavaa palautetta. Opintojaksoilla on kertaavia testejä, joissa opiskelijan on mahdollista peilata omaa osaamistaan opintojakson sisällön hallitsemisesta ilman, että niiden tuloksia dokumentoidaan. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson palautteella esimerkiksi asiatekstin tuottamisesta, kriittiseen tiedonhakuun tai historiallisten dokumenttien analysointiin liittyvissä tehtävissä. Opiskelun aikaisen palautteen tarkoituksena on ohjata opiskelijaa tulemaan tietoiseksi työskentelytavoistaan ja kehittymisestään opintojakson tavoitteiden saavuttamisessa.Opiskelija arvioi myös itse omaa työskentelyään ja kehittymistään esimerkiksi opintojakson itsenäisesti suoritettavissa osioissa. Summatiivinen arviointi koostuu opiskelijan tuotoksista, joita ovat esimerkiksi essee-kirjoitelmat tai seminaarialustukset ja/tai tavoitteisiin pohjautuvaa osaamista ja sen soveltamiskykyä mittaavat kokeet ja niistä saadut arvosanat.
GE1&Hi1 Ihminen muuttuvassa maailmassa (2+2op)
Opintojakso koostuu maantiedon ja historian pakollisista opinnoista. Opintojakso käsittelee muuttuvaa maailmaa toisaalta maantieteellisinä muutoksina luonnon, ympäristön ja ihmiskunnan kannalta ja toisaalta yksilön, yhteiskunnan ja luonnon välistä vuorovaikutusta ihmiskunnan historiallisessa kehityksessä. Opintojaksossa sekä maantiede että historia arvioidaan erikseen numeroin (4-10).
Hi2 Kansainväliset suhteet (2op)
Opintojakso tarkastelee kansainvälisen politiikan keskeisiä ilmiöitä ja valtasuhteiden muutoksia 1800-luvulta nykypäivään. Keskeisiä teemoja ovat kilpailun ja yhteistyön välinen jännite, poliittisen tasapainon ja turvallisuuden tavoittelu sekä erilaisten poliittisten järjestelmien kilpailu. Opintojakso arvostellaan numeroin (4-10).
Hi3 Itsenäisen Suomen historia (2op)
Opintojaksolla käsitellään, tarkastellaan ja analysoidaan Suomen historian keskeisiä muutoksia, murroksia ja kehityslinjoja taustoineen autonomian ajan loppupuolelta nykyaikaan. Opintojaksolla tutustutaan Suomen historian erilaisiin lähteisiin, muuttuviin tulkintoihin ja historian tiedon käyttöön. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Valtakunnalliset valinnaiset opinnot
Hi4 Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys (2op)
Opintojaksolla perehdytään eurooppalaisen yhteiskunnallisen ajattelun, aatteiden ja ihmisoikeuksien kehitykseen sekä myyttisiin, uskonnollisiin ja tieteellisiin maailmanselityksiin aina antiikista nykypäivään. Tarkastelun kohteena on myös eurooppalainen kulttuuriperintö, taide ja tiede oman aikansa ilmentäjänä sekä eurooppalainen ihminen yksilönä arjessa ja yhteiskunnassa. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
HI5 Ruotsin itämaasta Suomeksi (2op)
Opintojaksolla käsitellään Suomen kehitystä osana Itämeren alueen historiaa aina autonomiaan asti. Keskeisiä tarkastelun kohteita ovat yhteiskunta, talous, ympäristö sekä yhteisöjen ja yksilöiden välinen vuorovaikutus, suomalaisten vähemmistöjen historia sekä tavallisen ihmisen arjen historia, ihmisten elämäntapa ja elinkeinot historian eri vaiheissa. Opintojakso mahdollistaa myös perehtymisen lähiympäristön historian lähteisiin ja erilaisiin tutkimusmenetelmiin. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Hi6 Maailman kulttuurit kohtaavat (2op)
Opintojaksolla perehdytään kulttuurin käsitteeseen ja kulttuurieroja koskevan ajattelun muutoksiin sekä tarkastellaan suhtautumista eri kulttuureihin ajattelun ja yhteiskuntien rakenteen muuttuessa. Opintojaksolla tarkastellaan myös historian eri aikoina eurooppalaisten ja Euroopan ulkopuolisten kulttuurien kohtaamista ja vuorovaikutusta. Opintojakso arvioidaan numeroin (4-10).
Koulukohtaiset valinnaiset opinnot
HI7 Historian kertaus (2op)
Opintojaksolla kerrataan historian kaikkien opintojaksojen keskeisimpiä ilmiöitä, niiden taustoja ja kehityskulkuja sekä valmistaudutaan historian ylioppilaskokeeseen. Opintojaksolla paneudutaan käytännön harjoituksina ylioppilaskokeen kysymystyyppeihin, niiden tulkintaan ja hyvän vastauksen rakentamiseen sekä kerrataan historiallista käsitteistöä, jonka hallintaa ylioppilaskokeessa vaaditaan. Opintojakso arvioidaan suoritusmerkintänä (S).
Valtakunnallisten opintojaksojen arviointi
Opintojaksojen arviointi painottuu opintojaksojen keskeisten tavoitteiden hallitsemiseen. Keskeisiä arvioitavia tavoitteita ovat opiskelijan kyky ymmärtää ajallista kehitystä, syy-yhteyksiä ja tapahtumien ja ilmiöiden seurausvaikutuksia sekä taitoa hankkia informaatiota eri lähteistä, erotella olennaista ja epäolennaista tietoa sekä kykyä arvioida historiallisia ilmiöitä, tulkintoja ja historian tiedon käyttöä kriittisesti. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan taito ymmärtää, soveltaa, analysoida ja yhdistellä historiallista tietoa esimerkiksi perustellun tiedon välineenä tai taitoa muodostaa tiedoistaan loogisia kokonaisuuksia
Opintojaksoilla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia. Formatiivinen arviointi on opiskelijaa opinnoissa kehittävää ja tavoitteiden saavuttamista auttavaa palautetta. Opintojaksoilla on kertaavia testejä, joissa opiskelijan on mahdollista peilata omaa osaamistaan opintojakson sisällön hallitsemisesta ilman, että niiden tuloksia dokumentoidaan. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson palautteella esimerkiksi asiatekstin tuottamisesta, kriittiseen tiedonhakuun tai historiallisten dokumenttien analysointiin liittyvissä tehtävissä. Opiskelun aikaisen palautteen tarkoituksena on ohjata opiskelijaa tulemaan tietoiseksi työskentelytavoistaan ja kehittymisestään opintojakson tavoitteiden saavuttamisessa.Opiskelija arvioi myös itse omaa työskentelyään ja kehittymistään esimerkiksi opintojakson itsenäisesti suoritettavissa osioissa. Summatiivinen arviointi koostuu opiskelijan tuotoksista, joita ovat esimerkiksi essee-kirjoitelmat tai seminaarialustukset ja/tai tavoitteisiin pohjautuvaa osaamista ja sen soveltamiskykyä mittaavat kokeet ja niistä saadut arvosanat.
Opintojaksot arvioidaan numeroin (4-10).