Digitaalisen osaamisen tavoitteet Lohjalla

Digitaalinen osaaminen

Digitaitojen opettaminen lapsille ja nuorille on osa varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen opetussuunnitelmia. Lapsilla on oikeus saada opetusta ja ohjausta digitaaliseen osaamiseen liittyvissä taidoissa riippumatta kasvattajasta tai opettajasta.

Digitaalinen osaaminen nähdään osana lasten ja nuorten arkea, vuorovaikutusta ja oppimista. Heitä ohjataan tutustumaan digitaalisiin välineisiin leikin, tutkimisen ja luovan toiminnan kautta turvallisesti ja vastuullisesti. Tavoitteena on vahvistaa digitaalista lukutaitoa ja valmiuksia toimia digitaalisessa maailmassa ikätasoisesti ja pedagogisesti mielekkäällä tavalla.

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen kuuluu perusopetuksen opetussuunnitelmassa laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin (tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen L5), ja se kytkeytyy kaikkiin oppiaineisiin sekä oppimisen välineenä että kohteena. Lapsia ja nuoria ohjataan käyttämään teknologiaa vastuullisesti ja turvallisesti. Digitaalinen lukutaito, erityisesti kriittinen tiedon arviointi, on tärkeä osa digitaalisen osaamisen kehittämistä. Digitaalinen osaaminen tukee monilukutaitoa ja valmistaa oppilaita toimimaan digitaalisessa yhteiskunnassa.

Lohjalla digitaalinen osaamisen tavoitteet varhaiskavatuksessa, esi- ja perusopetuksessa on jaettu seuraaviin osa-alueisiin

käytännön taidot ja oma tuottaminen
tiedonhallinta, tutkiva ja luova työskentely
vastuullisuus ja turvallisuus
vuorovaikutus
ohjelmointitaidot

Tavoitteet on rakennettu aiempien tvt-taitotasotavoitteiden (v. 2016-2017) pohjalta ja keväällä 2025 ne on päivitetty vastaamaan e-perusteiden Digitaalisen osaamisen kuvauksia, linkki kuvauksiin.

Varhaiskasvatukseen, esi- ja alkuopetukseen on laadittu tavoitteiden toimintakorttipakat. Kortteja on jaettu syksyllä 2025 jokaiseen yksikköön ja kouluun. Kortit on myös tulostettavassa muodossa alempana tällä sivulla. Kortti on kaksipuoleinen, toiselta puolelta löytyy tavoite ja toiselta toimintavinkki.

Lohjan TVT-sivuilta löydät paljon valmista materiaalia ja vinkkejä digitaalisen osaamisen tavoitteiden käsittelyyn. Lisäksi Thinglink-alustalle tehtyyn pohjaan on koottu tukimateriaalia tavoitteiden käytännön toiminnan tueksi. Tutustu siihen alempana tällä sivulla, tai tästä linkistä.

Alakoulun oppilaille on myös luotu digitaalisen osaamisen tavoitteiden passit, joiden avulla luokka voi seurata vuoden mittaan osaamisen karttumista. Passeja voi käyttää vain ns. leimakorttina suoritetuista taidoista tai itsearviointityökaluna vuoden aikana.

Kaupungin välinelainaamosta löytyy kattavasti erilaisia välineitä, joita voitte ryhmänne tai luokkanne kanssa lainata.
Apua oppitunneille tai muuta tukea voi saada esimerkiksi koulun Oppilasagenttioppilta (voivat toimia myös esim. digioppilaat-nimellä), digitutoreilta tai tvt-vastaavilta. Myös kollegoiden kanssa keskustelu monesti auttaa ongelmien ratkomisessa ja voit saada hyviä ideoita itsellesi.

Digitaalisen osaamisen tavoitteet julisteet vaka ja eskari