Arviointi
Liikunnan päättöarvioinnin kriteerit
Klikkaa avataksesi kaikki kriteerit
Arviointi
Mistä liikunnan arvosana koostuu?
Hyvä koululiikkuja ei ole välttämättä paras ja taitavin urheilija. Hyvä koululiikkuja on se, joka yrittää parhaansa oman taitotasonsa mukaan, ottaa muut oppilaat huomioon ja mahdollistaa koko ryhmälle mukavan, iloisen ja turvallisen liikuntatunnin.
Tuntitoiminta
- omien taitojen näyttäminen eri lajeissa osallistumalla jokaiseen lajiin
- parhaansa yrittäminen
Itsearviointi
- omien ominaisuuksien realistinen arviointi
Asiallinen ja turvallinen käytös liikuntatunneilla
- ohjeiden kuunteleminen ja niiden mukaan toimiminen
- järjestelyissä auttaminen
-turvallisten työtapojen omaksuminen ja niiden toteuttaminen tunneilla
Yhteisistä säännöistä ja toimintatavoista kiinni pitäminen
- kannustaminen
- positiivinen palaute
- toisten huomioon ottaminen ja auttaminen
-erilaisuuden ymmärtäminen
Vastuullisesti ja itsenäisesti toimiminen
-kyky toimia ja ylläpitää toimintaa ilman opettajan jatkuvaa valvontaa
Uinti- ja vesipelastustaitojen harjoittaminen
Iloa, positiivisuutta, asennetta ja hyvää mieltä!