Arviointi

Arviointi

Mistä liikunnan arvosana koostuu? 

Hyvä koululiikkuja ei ole välttämättä paras ja taitavin urheilija. Hyvä koululiikkuja on se, joka yrittää parhaansa oman taitotasonsa mukaan, ottaa muut oppilaat huomioon ja mahdollistaa koko ryhmälle mukavan, iloisen ja turvallisen liikuntatunnin.  

 

Tuntitoiminta 

- omien taitojen näyttäminen eri lajeissa osallistumalla jokaiseen lajiin 

- parhaansa yrittäminen  

 

Itsearviointi  

- omien ominaisuuksien realistinen arviointi 

 

Asiallinen ja turvallinen käytös liikuntatunneilla 

- ohjeiden kuunteleminen ja niiden mukaan toimiminen  

- järjestelyissä auttaminen 

-turvallisten työtapojen omaksuminen ja niiden toteuttaminen tunneilla 

 

Yhteisistä säännöistä ja toimintatavoista kiinni pitäminen  

- kannustaminen 

- positiivinen palaute 

- toisten huomioon ottaminen ja auttaminen 

-erilaisuuden ymmärtäminen 

 

Vastuullisesti ja itsenäisesti toimiminen  

-kyky toimia ja ylläpitää toimintaa ilman opettajan jatkuvaa valvontaa 

 
Uinti- ja vesipelastustaitojen harjoittaminen  

 

Iloa, positiivisuutta, asennetta ja hyvää mieltä!

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä