Historiaa opiskellaan yläkoulussamme seitsemännellä ja kahdeksannella luokalla (2h/viikko).

Tavoitteet:

Vuosiluokalla 7-9 historian opetuksen tehtävänä on syventää oppilaiden käsitystä historiallisen tiedon luonteesta. Opetus tukee oppilaiden oman identiteetin kehittymistä ja perehdyttää kulttuurien vaikutuksiin yksilöihin ja yhteiskuntiin. Opetuksessa korostetaan vuorovaikutuksellisia ja tutkimuksellisia työtapoja.

Työtavat:
Historiassa käytetään monipuolisesti eri työskentelytapoja.
Esimerkiksi:

• opettajajohtoinen opiskelu
• itsenäinen opiskelu (tiedonhaku/lähdekritiikki)
• esitelmien tekeminen (paperille/sähköisesti)
• pari- ja ryhmätyöskentely
• draama- / eläytymisharjoitukset

Arviointi:
Historian opiskelussa on käytössä jatkuva arviointi, missä painottuu aktiivisuus oppitunneilla. Lisäksi arvioinnissa huomioidaan mm.

• formatiiviset kokeet
• kirjalliset työt
• tunti- / kotitehtävät
• itsearviointi

Valinnaisuus:
Lisäksi yhdeksäsluokkalaisille on tarjolla:

• Pienoismallikurssi (lyhytvalintana), jossa opiskellaan historiaa sorminäppäryyden avulla.