Valinnaiset tunnit 

Taito- ja taideaineiden valinnaiset (sisällöt ja tavoitteet ovat samat kuin yhteisessä oppiaineessa) 

Kurssin nimi: Ihan pihalla 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: Tutustutaan uusiin ja vanhoihin pihaleikkeihin , T1-5 ja T7-11 

Sisällöt:S1,S2 ja S 3 

Arviointi: Arvioidaan osana yhteistä oppiainetta. 

 

Kurssin nimi: Talvista ulkoliikuntaa. Liikunnan ja ulkoilun riemua talvisessa luonnossa eri välinein. 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1, T3, T4 

Sisällöt: S1 

Arviointi: osana yhteistä oppiainetta 

 

Kurssin nimi: Taidekuvat eläviksi 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1, T2, T4 

Sisällöt: S3 

Arviointi: osana yhteistä oppiainetta 

 

 

 

Kurssin nimi: Neuloen 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1-T8 

Sisällöt: S1-S6  

Laaja-alainen osaaminen: L1-L4, L6 

Arviointi: osana emoainetta (hyväksytty/hylätty) 

 

Kurssin nimi: Yleisurheilu 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1-t5, T7-T10 

Tekniikoiden ja kehon koordinaation harjoittaminen sekä sosiaalisuus. 

Sisällöt:S1-3, Eri yu-lajeihin ja maastojuoksuun perehtyminen, harjoittaminen. 

Laaja-alainen osaaminen: L1-L4, L6-L7 

Arviointi: osana emoainetta . Oppilaan antamat näytöt ja asennoituminen harjoitteisiin sekä sosiaalisuus. 

 

 

Kurssin nimi: Ommellen 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1, T2, T3, T4, T7 

Sisällöt: S1-S6 

Arviointi: Osana emoainetta (hyväksytty/hylätty) 

 

 

Kurssin nimi: Näppärät näpit 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1,-T5 

Sisällöt: S1-S6 

Arviointi: Osana emoainetta (hyväksytty/hylätty) 

 

 

Kurssin nimi: Kokeilevaa kuvataidetta 

Kesto: 0,5 vvt 

Opettaja: Vuokko Pappinen 

Oppimisympäristö: Kuvataideluokka ja muut koulun tilat, lähiympäristö, internet 

Tavoitteet: T1-T6, T10 

1) Innostaa oppilasta tuottamaan kuvia/töitä omista havainnoistaan ja kokemuksistaan. 

2) Nauttia tekemisen kautta syntyvistä oivalluksista. 

3) Saada kokemusta eri materiaaleista ja ilmaisukeinoista (grafiikka, kollaasi ym. Ym.)  

4) Kannustaa pitkäjänteiseen työskentelyyn yksin ja yhdessä toisten kanssa. 

Sisällöt: S3 Kokeillaan ja leikitellään tutuilla ja ihan uusilla materiaaleilla. Lähdetään liikkeelle oppilaiden ideoista. Inspiroidutaan materiaaleista. Päästetään luovuus valloilleen ilman  

epäonnistumisen pelkoa. 

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet L1-L7 

Arviointi: Osana emoainetta hyväksytty/hylätty 

Arviointiin vaikuttavat oppilaan edistyminen työn suunnittelussa ja tavoitteiden asettamisessa omalle toiminnalle. Edistyminen eri materiaalien kokeilemisessa ja tekniikoiden harjoittelussa sekä edistyminen omasta ja muiden töistä keskustelussa ja niiden havainnoinnissa ja arvioinnissa. 

 

 

 

 

Soveltavat valinnaisaineet (sisältävät usean oppiaineen sisältöjä ja tavoitteita) 

Kurssin nimi: Viinijärvi eilen, tänään, huomenna 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet:T1,T2,T3 ja T4 

Millainen Viinijärvi oli vanhempiesi ja isovanhempiesi ollessa koulu-ikäisiä? Mitä on muuttunut sinun aikaan? Millaisen Viinijärven haluaisit? 

Sisällöt:S1,S2,jaS3 

Arviointi: havainnointi tunneilla ja tuotos, esim. sway- ohjelmalla tai tulostamalla, hyväksytty/ hylätty 

 

Kurssin nimi: Lukemisen iloa  

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T2, T5, T6, T8, T14 ja T15 

Sisällöt: S1, S2, S4 

Laaja-alainen osaaminen: L1, L2, L4-L6 

Arviointi: hyväksytty/hylätty 

 

 

Kurssin nimi: Noppakerho 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: T1-T11 ja T14 

Sisällöt: S1-S5 

Laaja-alainen osaaminen: L1, L3-L6 

Arviointi: hyväksytty/hylätty 

 

 

Kurssin nimi: Pikkuyrittäjät 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: Omien vahvuuksien tunnistaminen, luova ideointi, yrittäjäasenne, eri ammatteihin tutustuminen, ryhmässä toimiminen. 

Sisällöt: Oman yrityksen / tuotteen suunnittelu ja markkinointi, asiakaspalvelu / myynnin harjoittelu, talouden hallinta, työelämään tutustuminen. S 1-3. 

Arviointi: Hyväksytty / hylätty, oppilaan antama näyttö ja havainnointi 

 

 

 

Kurssin nimi: Makumatka maailmalle 

Kesto: 0,5 vvt 

Tavoitteet: 

• Oppilas tutustuu eri maiden ruokakulttuureihin eri tavoin (video, ryhmätyö, ruuan tai leivoinnaisen valmistus). 
• Oppilas harjoittelee valmistamaan eri maanosien tyypillisiä aterioita tai leivonnaisia. 
• Oppilas tutustuu eri maiden ruokapöytätapoihin ja kulttuuriin. 

Sisällöt:  

Tutustutaan yhdessä ennalta sovittujen maiden ruokakulttuuriin ja historiaan. Pohditaan ruuan merkitystä kyseisen maan kulttuurille ja valmistetaan sekä maistetaan eri makuja/ruokia maailmalta.   

Arviointi: Kurssilla oppilas arvioi oman työn suunnittelua, ruuan tai leivonnaisen valmistamista, arvioimista ja prosessin dokumentoimista.  hyväksytty/hylätty 

 

 

Kurssin nimi: Uskalla heittäytyä! 

Kesto:0,5 vvt 

Tavoitteet: Äidinkieli T1, T2, T3 

Musiikki T3 

Sisällöt: S1, S3 

Arviointi: hyväksytty/hylätty 

 

Kurssin nimi: Legorobotit 

Kesto:0,5 vvt 

Tavoitteet: Robotiikkaan tutustuminen, robotin rakentaminen ja ohjelmointi 

Sisällöt: L1: Vertaisoppimista eli parin ja ryhmän kanssa työskentelyä ja oppimiseen tähtäävää vuorovaikutusta käytetään monipuolisesti ja vahvistetaan yhdessä työskentelyn taitoja. Ajattelun taitoja harjoitellaan ongelmanratkaisu- ja päättelytehtävin sekä uteliaisuutta, mielikuvitusta, kekseliäisyyttä ja toiminnallisuutta hyödyntävin ja edistävin työskentelytavoin. L5: Oppilaat oppivat käyttämään erilaisia laitteita, ohjelmistoja ja palveluita sekä ymmärtämään niiden käyttö- ja toimintalogiikkaa. 

Arviointi: hyväksytty/hylätty