30.10.2019 Teemana haastavan oppilaan kohtaaminen ja yhtenäisen toimintakulttuurin luominen


Jakaannuimme taas pienempiin ryhmiin ja ryhmänvetäjinä toimivat Paras koulu-hankkeen tiimissä olevat henkilöt. Tällä kertaa halusimme luoda keskustelua haastavan oppilaan kohtaamisesta ja luoda yhteiset toimintaohjeet kaikille. Lisäksi pohdimme, miten saisimme koulumme toimintakulttuuria enemmän yhtenäiseksi ala- ja yläkoulun välillä. 

Aloitimme keskustelun käymällä läpi erilaisia tilanteita, jolloin oppilas häiritsee tunnilla. Lisäksi mietimme omaa käytöstämme tällaisissa tilanteissa: milloin olemme onnistuneet hoitamaan tilanteen hyvin ja onko joidenkin tilanteiden hoitamisessa herännyt esille jotain kehitettävää. Tämän jälkeen pohdimme, miten tilanteisiin voisi puuttua ja mikä olisi minimi, jonka jokainen opettajaa tekee. Tarkoituksena on luoda yhteiset pelisäännöt kaikille aikuisille, miten näissä tilanteissa toimitaan. Näin jokainen oppilas saisi aikuisilta vuorovaikutustaitoja tilanteiden käsittelemisessä.

Lopuksi mietimme vielä erilaisia keinoja, miten ala- ja yläkoulua saataisiin yhtenäisemmäksi. Ideoita olisi varmasti paljon, mutta meillä loppui aika tässä kesken. Jatkamme tämän asian pohtimista myöhemmin. 

Seuraavalla MoMo-kerrallamme lähdemme kohti ryhmäprosesseja yleisen tuen muotona.