Ensimmäisen MoMo-valmennuksen purkaminen työyhteisön kanssa
25.9.2019 Teemana dialogi
Aloitimme ensimmäisen MoMo-valmennuksen purkamisen oman työyhteisömme kanssa esittelemällä Paras koulu-hankkeen. Kävimme läpi pää- ja sivupolut sekä esittelimme MoMo-mallin.
Teemamme tälle kerralle oli dialogi. Työyhteisömme jäsenet jaettiin viiteen tiimiin ja jokaiselle tiimille tuli oma vetäjä (Paras koulu-hankkeessa mukana oleva henkilö). Rehtori oli valmistellut jokaiselle tiimille avustavia kysymyksiä oppimiskäsityksiin liittyen. Keskustelimme tiimeissä dialogi-salmiakkikuvio huomioiden.
Keskustelu sujui mukavasti ja dialogi oli onnistunutta. Työyhteisöltä tuli palautetta, että oli mukavaa kun kerrankin oli aikaa keskustella asioista ilman kiirettä ja kaikille jäi hyvä mieli. Tällaista toimintatapaa toivottiin jatkossakin käytettävän. Ensimmäisen yhteisen MoMo-kerran purkamisen jälkeen Paras koulu-hankkeen tiimin jäseniä jäi mietityttämään tiimityöskentelyn ja tiimimallien kehittäminen sekä miten saada yhtenäiskoulua yhdistettyä enemmän.
Aloitimme ensimmäisen MoMo-valmennuksen purkamisen oman työyhteisömme kanssa esittelemällä Paras koulu-hankkeen. Kävimme läpi pää- ja sivupolut sekä esittelimme MoMo-mallin.
Teemamme tälle kerralle oli dialogi. Työyhteisömme jäsenet jaettiin viiteen tiimiin ja jokaiselle tiimille tuli oma vetäjä (Paras koulu-hankkeessa mukana oleva henkilö). Rehtori oli valmistellut jokaiselle tiimille avustavia kysymyksiä oppimiskäsityksiin liittyen. Keskustelimme tiimeissä dialogi-salmiakkikuvio huomioiden.
Keskustelu sujui mukavasti ja dialogi oli onnistunutta. Työyhteisöltä tuli palautetta, että oli mukavaa kun kerrankin oli aikaa keskustella asioista ilman kiirettä ja kaikille jäi hyvä mieli. Tällaista toimintatapaa toivottiin jatkossakin käytettävän. Ensimmäisen yhteisen MoMo-kerran purkamisen jälkeen Paras koulu-hankkeen tiimin jäseniä jäi mietityttämään tiimityöskentelyn ja tiimimallien kehittäminen sekä miten saada yhtenäiskoulua yhdistettyä enemmän.