Ensimmäinen kosketus #parastaennen-hankkeeseen työyhteisöllemme tuli 17.9. Silloin pidimme info-tilaisuuden, jossa kerroimme, mistä tässä hankkeessa oikein on kysymys.

Kokoonnuimme opeporukalla koulumme lasiaulaan (ei siis opehuoneeseen, vaan tilaan, jota käytetään oppilaiden välitunti- ja itsenäinen opiskelu tilana).
Tunnelma oli odottava ja jännittynyt. Useampi näytti miettivän, mitä ihmettä nyt tapahtuu...

Hankkeen esittelyn jälkeen annoimme jokaiselle tehtäväksi miettiä post it-lapuille jatkoa lauseelle:

Haluaisin, että koulussamme kahden vuoden kuluttua....

Tarkoituksena oli vapaasti, ilman suodattimia, kirjoittaa haaveet, toiveet, unelmat jatkoksi lauseen alulle. Laput tulivat seinälle kaikkien nähtäville. 

Seuraavaksi työskentely jatkui ryhmissä. Ryhmät saivat luettavakseen tekstit  OPS:n oppimiskäsityksestä ja flipped learning-menetelmästä. Lukemisen jälkeen ryhmissä keskusteltiin tekstien pohjalta esiin nousseista ajatuksista. Lopuksi jokainen ryhmä nosti esille yhden "timantin", joka heidän keskusteluissaan oli noussut esiin. 

Näin pääsimme käsiksi ammattikirjallisuuteen, jota tässä hankkeessa olisi tarkoitus innostua käyttämään oman kehittymisen ja oppimisen apuvälineenä. Kerroimme samalla, että opehuoneeseen on varattu tila hankkeen kautta saaduille kirjoille. Tarkoituksena on, että kirjoihin tutustuttuaan, jokainen kirjaisi ajatuksiaan pieneen pöydällä olevaan vihkoseen. Vinkkejä, ihmettelyjä, ideoita ja omia kokeiluja. Vihkosesta toiset voivat katsella ideoita ja ehkä innostua lukemaan tai kokeilemaan jotakin. 

Lopuksi kaikille jaettiin oppimissopimukset, joista seuraavaan kertaan mennessä vastataan ensimmäiseen kysymykseen.