MoMo -valmennukset työyhteisölle
MoMo 4:n jälkeinen työyhteisövalmennus
Pidimme työyhteisövalmennuksen ti 14.4. klo 14.00-16.00. Poikkeusolojen takia valmennus tapahtui Teams -etäyhteyden kautta. Paikalla olivat sekä opettajat että koulunkäynninohjaajat. Aiheeksi olimme sopineet hanketiimin kanssa helmikuussa toteutetun Innoduel -kyselyn tulosten pohjalta pohdintaa ja keskustelua.
Ensin aloitimme kaikkien yhteisellä osuudella, jossa hankeyhteyshenkilö kertasi Innoduel -parivertailussa esille tulleen top 3 -listan kysymykseen "mikä konkreettinen asia saa koulun aikuisia toimimaan paremmin yhdessä?". Käytiin myös läpi, miten ryhmissä on tarkoitus toimia. Tämän jälkeen jakaannuimme pienryhmäkeskusteluihin. Pienryhmät olivat rakennettu pääosin niin, että ne koostuivat ensi lukuvuonna koulullamme toiminnassa olevista tiimeistä, muutamia poikkeuksia lukuunottamatta. Jokaisessa pienryhmässä keskustelun ohjaajana toimi hanketiimimme jäsen, joka kirjasi ryhmässä esille tulleita asioita ylös yhteisesti jaettuun Word -tiedostoon.
Iltapäivän keskustelut olivat hyvin antoisia, ja meinasipa joidenkin pienryhmien keskustelut venähtää yliajalle. Työstämme edelleen eteenpäin keskustelussa esille tulleita asioita ja mietimme, mitkä voisivat olla meidän koulullamme mahdollisia toimenpiteitä tänä keväänä sekä ensi lukuvuonna.
Ensin aloitimme kaikkien yhteisellä osuudella, jossa hankeyhteyshenkilö kertasi Innoduel -parivertailussa esille tulleen top 3 -listan kysymykseen "mikä konkreettinen asia saa koulun aikuisia toimimaan paremmin yhdessä?". Käytiin myös läpi, miten ryhmissä on tarkoitus toimia. Tämän jälkeen jakaannuimme pienryhmäkeskusteluihin. Pienryhmät olivat rakennettu pääosin niin, että ne koostuivat ensi lukuvuonna koulullamme toiminnassa olevista tiimeistä, muutamia poikkeuksia lukuunottamatta. Jokaisessa pienryhmässä keskustelun ohjaajana toimi hanketiimimme jäsen, joka kirjasi ryhmässä esille tulleita asioita ylös yhteisesti jaettuun Word -tiedostoon.
Iltapäivän keskustelut olivat hyvin antoisia, ja meinasipa joidenkin pienryhmien keskustelut venähtää yliajalle. Työstämme edelleen eteenpäin keskustelussa esille tulleita asioita ja mietimme, mitkä voisivat olla meidän koulullamme mahdollisia toimenpiteitä tänä keväänä sekä ensi lukuvuonna.
MoMo 3:n jälkeinen työyhteisövalmennus
Päädyimme hanketiimimme kesken ottamaan keskusteluun kirjasta Koulu on enemmän yhden kappaleen, jossa käsiteltiin lasten ja nuorten välisiä suhteita. Olimme antaneet lukuläksyn etukäteen, ja 5.2.2020 kokoonnuimme aamulla käsittelemään aihetta. Rehtori oli jakanut meidät pienryhmiin, joissa kävimme keskustelua kirjan kappaleen pohjalta, sekä täytimme Päivin ja Tuulan antaman kanvaasipohjan. Yhteinen purku aiheen tiimoilta tapahtuu myöhemmin.
MoMo 3 tuotokset
Tässä jokaisen pienryhmän Kanvaasi 1.
MoMo 2:n jälkeinen valmennus
Keskiviikkona 6.11. hanketiimimme piti työyhteisölle pienen tilannekatsauksen siitä, missä hankkeen kannalta ollaan menossa. Työyhteisössämme oli herännyt kysymyksiä myös koulutuksista hankkeeseen liittyen, joten avasimme myös uudestaan MoMo-valmennuksia, tiimivalmennusta sekä draamapolkua.
Yhteisen osion jälkeen jakauduimme pieniin ryhmiin. Jokaiseen pienryhmään tuli hanketiimin edustaja. Olimme antaneet läksyksi keskiviikkoa varten tutustua tunnetaitoja käsittelevään artikkeliin, jonka olimme jo itse lukeneet MoMo 2 -valmennusta ennen. Toisena läksynä oli katsoa video liittyen dialogiin, tähän tiimimme oli myöskin tutustunut entuudestaan. Keskustelimme pienryhmissä näihin teemoihin liittyen ja hanketiimin jäsenet kirjasivat ryhmissä tulleita ajatuksia ylös. Tarkoituksenamme on purkaa vielä näitä hanketiimin kesken seuraavassa tapaamisessamme.
Yhteisen osion jälkeen jakauduimme pieniin ryhmiin. Jokaiseen pienryhmään tuli hanketiimin edustaja. Olimme antaneet läksyksi keskiviikkoa varten tutustua tunnetaitoja käsittelevään artikkeliin, jonka olimme jo itse lukeneet MoMo 2 -valmennusta ennen. Toisena läksynä oli katsoa video liittyen dialogiin, tähän tiimimme oli myöskin tutustunut entuudestaan. Keskustelimme pienryhmissä näihin teemoihin liittyen ja hanketiimin jäsenet kirjasivat ryhmissä tulleita ajatuksia ylös. Tarkoituksenamme on purkaa vielä näitä hanketiimin kesken seuraavassa tapaamisessamme.
Hankkeeseen tutustuminen 11.9.2019
Keskiviikkoiltapäivänä tiimimme esitteli henkilökunnalle hankkeen sisältöä ja tavoitteita. Yhteisen osion jälkeen jakauduimme pienempiin ryhmiin keskustelemaan hankkeesta: mitä ajatuksia esittelystä nousi ja mitä ideoita sekä vahvuuksia henkilökunnalla olisi tuoda hankkeeseen.