Kokoonnuimme tällä kertaa pienellä porukalla ja kouluamme edusti Anu ja Mirja.
Aloitimme fiilisten jakamisella: mitä kouluille kuuluu? Missä mennään?
Mirja kertoi alakoulun Puuttumisen portaista ja Positiivisuuden portaista ja pohdimme niiden kehittämistä koko peruskoulun toimintamalliksi. Alakoulu testaa nyt kevään ja ensi syksynä kokemusten pohjalta voisi laajentaa yläkouluun.

Perehdyimme ja keskutelimme Koulu on enemmän -kirjan teemoista: Miten koulu on kasvatusyhteisö? Mitä voimme tehdä ennaltaehkäisevästi yhteisillä yleisen tuen malleilla? Mitä merkitsee kasvatuskumppanuus? Onko opetus aina myös kasvattamista?

Valitsimme Mirjan kanssa keskustelumme keskiöön lasten ja nuorten völiset suhteet ja ryhmäprosessit. Saimme keskustelua jäsentävän 
lomakkeen, jota käytimme. Samaa pohjaa käytämme työyhteisövalmennuksessa. Tavoitteena kannustaa kokeiluun!