Aluksi pohdimme mikä luo turvallisen tiimin: toisten tunteminen ja luottamus, yhteinen tavoite, yhteiset kokemukset, lupa epäonnistua ja saa olla oma itsensä. Päivi ja Tuula vielä esittelivät toimivan tiimin osaset: psykologinen turvallisuus, luottamus, rakenne/selkeys, merkitys ja vaikuttavuus.

Keskustelimme työyhteisöjen tilanteesta, mitä on tapahtunut välissä.
Yläkoulun dialogirinki oli koettu hyväksi pohjaksi yhteistyölle.
Alakoulun puolella on kehittelyssä positiivisuuden portaat sekä puuttumisen portaat. Pohdimme voisiko samantyyppistä mallia tai jatkumoa luoda myös yläkouluun.

Kävimme dialogia oppilaan sitoumisesta kouluun, motivaation ja ryhmäprosessni yhteydestä sekä opettajan ja oppilaan suhteesta.
Työtapa: valmiit kysymykset, joita jokainen pohti omaansa ja esitti näkökulmansa muille => yhteiskeskustelu.

Sama työtapa otetaan käyttöön seuraavassa MoMo-valmennuksessa työyhteisölle (kysymykset Rakenna oppiva ryhmä -kirjan s.165).
Valmennus pidetty ennen seuraavaa tiimivalmennusta eli 12.12 mennessä.