RIISTAVEDEN TEKNO

Innostus teknologiapainotteiseen opetukseen syttyy ja lukuvuoden 2017-2018 muistelua

Tekijä: Marjo Harakka
Innostus teknologian hyödyntämiseen opetuksessa ja erityisesti robotiikkaan syttyi toden teolla Riistavedellä reilu vuosi sitten. Tällöin tvt-mentorimme Sinikka saapui koululle mukanaan robottivieraita kaupungista. Seitsemäsluokkalaiset pääsivät ohjelmoimaan EV3-legorobotteja käsityötunneilla ja päivän päätteeksi intoa puhkuvat niin oppilaat kuin opettajatkin. Valitettavasti mentoreiden robotit eivät joutaneet koulullemme lainaan, joten oli tukeuduttava yliopiston LUMA-kesksuksen apuun. Syksyllä 2017 saimme lainaan muutaman EV3-legorobotin Joensuusta. Kahden viikon aikana syntyi seitsemännen luokan kuvataiteen, käsityön ja matematiikan tunneilla roboteille esteratoja muun muassa aaltopahvista ja teipeistä. Robotit ohjelmointiin kulkemaan ratoja pitkin. Viimeiseen ohjelmointipäivään saatiinkin sitten avuksi myös Sinikka ja mentoreiden robotit.


Roboilua







Ennen joulua saatiin lahjaksi omia robotteja (tosin sillä kertaa Wedoo-versioita) ja Microbittejä. Teknoluokkapalaverin päätteeksi allekirjoittaneen auto täytettiin EV3:lla ja kuukauden kuluttua ilmaantui opehuoneen lattialle pikkuinen trukkilava ja pahvilaatikossa oli Prentan teipit. Tulostin, kuten robotitikin, löysivät paikkansa tekstiililuokan varastosta ja kone saatiin opettajavoimin käyttökuntoon.Tinkercad olikin jo seitsemäsluokkalaisille tuttu juttu ja valmiina oli suunnitelmia muun muassa avaimenperistä, koruista ja kärrypoleteista. Tulostimen lasille laitettiin sitä hiuslakkaa mitä sillä hetkellä sattui löytymään ja tulostaminen saattoi alkaa. 
Avaimenperiä ja miniroskis 

Muun muassa Microbitit pääsivät tositoimiin myös koulumme MOK-jaksolla. Pääaiheenamme oli Kierrätys ja osa siitä toteutettiin teknologiapainotteisesti. Kolmepäiväisen jakson aikana syntyivätkin muun muassa palautehymiönappikone ja metallinpaljastin.




 Hymiönappikone ja Microbit-sisukset











Teknologiapainotteista opetusta ovat meillä pääsääntöisesti saaneet seitsemäsluokkalaiset, mutta ensi syksynä nykyiset seitsemäsluokkalaiset jatkavat teknoilua kahdeksannella luokalla. Lisäksi teknologiapainotteisuus tulee näkymään alakoulussa 3. - 4. luokkalaisten teknologiapainotteisessa käsityössä.

Ja teknologiapainotteisuushan sopii toki tekstiilityöhönkin...

Tulostetut korvakorut







.... Ja kukkarintakorukokeilu Led-valolla


e-tekstiiliasiat jäivät tältä vuodelta kokeiluasteelle, mutta ensi vuonna sitten lisää.

Näihin kuviin ja tunnelmiin päätämme teknovuoden täältä Riistavedeltä.

Erityiskiitokset kannustuksesta ja ohjaamisesta tvt-mentoreille Sinikalle ja Juholle!

Aurinkoista kesää!

Tekno-opetiimin puolesta,

Marjo

Tässä se nyt on: Riistaveden teknoblogi!

Tekijä: Marjo Harakka
Riistaveden alueen koulut lähtivät mukaan Teknoluokilta tulevaisuuden tekijöiksi -hankkeeseen tämän vuoden alusta. Varsinkin yläkoululla teknologiapainotteisuutta ollaan käytetty jo aiemmin, mutta nyt siis lähdettiin mukaan itse hankkeeseen. Todenteolla hanke lähtee liikkeelle koulujemme osalta ensi syksynä, mutta paljon ollaan tämänkin lukuvuoden aikana saatu aikaan esim. Legorobotteja, Microbittejä ja 3D-printteriä hyödyntäen.

Teknologiapainotteisuus on nyt näkynyt lähinnä monialaisessa oppimiskokonaisuuksissa sekäkuvataiteen, musiikin, matematiikan ja käsityön opiskelussa. Ensi syksynä painotusta lisätään myös fysiikan ja kemian opiskeluun sekä alakoulun teknologiapainotteiseen valinnaiskäsityöhön.

Tämän vuoden työskentelystä lisää vielä lähipäivinä....

Tervetuloa seuraamaan Riistaveden teknoilua!

Terveisin, Paavo, Erno ja Marjo

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä