Innokas-verkoston koordinoima ja Opetushallituksen rahoittama ”Innovatiivinen koulu toimii”-hankke. Hankkeen keskeisenä tavoitteena on tukea koulun digitalisaation kokonaisvaltaista kehittämistä aiemmissa hankkeissa kehitetyn Innovatiivinen koulu -mallin mukaisesti. Kehittämistyössä keskeisinä toimijoina ja innovaattoreina ovat oppilaat, opettajat, koulun johto, vanhemmat ja yhteistyöverkostot kuten yliopistot.

Hankkeeseen osallistuva koulu pääsee mukaan tarvelähtöiseen, tuettuun kehittämisprosessiin, jossa keskiössä on koulun digitalisaatiokehityksen tukeminen. Hankkeen alussa tehtävä tarvekartoituskysely auttaa kouluja suuntaamaan ja käynnistämään kehittämistoiminnan, ja hankkeen aikana koulun hanketiimi ja koko koulu saa kohdennettua tukea toiminnan kehittämiseen. Tuki voi olla esimerkiksi koko kouluille suunnattuja koulutuksia, konsultaatioita, koulukohtaisia etäohjauspalavereja, vertaissparrausta tai kehittämisen työkaluja. Hankkeeseen osallistuu kouluja kymmeneltä paikkakunnalta eri puolilta Suomea, joten valtakunnalliset tapaamiset tarjoavat myös erinomaisia mahdollisuuksia kokemusten ja hyvien käytänteiden jakamiseen. Lue lisää Innovatiivisen koulun mallista osoitteesta www.innokas.fi/esittely-tutkimus/.

 

Hankkeen myötä koulu saa

• hankkeen alussa toteutettavan tarvekartoituksen (luotu Innovatiivisen koulun mallin pohjalta)
• maksutta tuen tarvekartoituksen avulla kartoitetulle koulun kehittämiselle
  • kehittämispäivien sijaiskulut hankkeen kautta
  • tukea tarvekartoituksen pohjalta nousseisiin teemoihin (esim. koulutuksen tai konsultaation muodossa)
• tarvekartoituksen kautta määritettyä laitetukea ja
• mahtavan mahdollisuuden verkostoitua muiden hankkeeseen osallistuvien koulujen ja toimijoiden kanssa

Koulu sitoutuu

• hankeyhteistyöhön lukuvuosiksi 2021-2022 ja 2022-2023
  • koulu valitsee hankkeen ydintiimin (3-4 henkeä)
  • ydintiimi osallistuu kehittämispäiviin ja ohjaa yhteistyössä koulun johdon kanssa hanketoimintaa kehittämispäivien välillä (hankkeen kautta tuki tähän ja mm. edellä mainitut koulutukset)
  • koulu raportoi hanketoiminnasta yhdessä suunnitellulla tavalla
  • osallistuu hankkeeseen liittyvään tutkimukseen (kyselyt ja mahdollisesti haastatteluja – tutkimusluvat kerätään erikseen)

Hankkeessa ovat mukana opettajat Marjo Harakka, Tanja Lintu ja Niko Falck sekä rehtori Eeva-Kaarina Kemppainen.