3 Henkilöstö
Henkilöstöjohtaminen, osaamisen kehittäminen ja työhyvinvointi
Ennakoivalla henkilöstösuunnittelulla tarkoitus on varmistaa, että henkilöstön osaaminen, määrä, rakenne ja sijoittelu kaupunkiorganisaation tehtäviin vastaavat määriteltyä palvelutasoa, ennakoituja palvelutarve- ja toimintatapamuutoksia.
Opetushenkilöstön sisäinen siirtohalukkuus tarkistetaan aina ennen kuin virka laitetaan avoimeen hakuun. Rekrytoinneissa korostetaan tiimiosaamista, tieto- ja viestintätekniikan pedagogista osaamista sekä kehittämis- ja kehittymishalukkuutta.
Pysyvät tehtävät täytetään toistaiseksi voimassa olevilla työsuhteilla. Sijaisuudet järjestetään perusopetuksen ohjeiden mukaan.
Täydennyskoulutuksen suunnittelussa otetaan huomioon henkilöstön osaamisen kehittämisen suunnitelmissa ja osaamiskartoituksissa esille tulleet tarpeet.
Rehtori vastaa työhyvinvointiin ja työsuojeluun liittyvien toimintamallien ja ohjeiden toimeenpanosta sekä aktiivisen aikaisen puuttumisen toimintamallin toteutumisesta.
Vuosittaiset työhyvinvointisuunnitelmat toimitetaan sähköpostilla työsuojeluvaltuutetulle.
Lisätietoja:
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151
Koulun toimenpiteet
Koulullamme on tänä lukuvuonna kaksi luokanopettajaa, mikä asettaa haasteita kouluttautumisen vaatimille poissaoloille. Poissaolon ajaksi on välttämätöntä saada sijainen.
- Opettajat, koulunkäynninohjaajat, koulusihteeri ja rehtori osallistuvat mahdollisuuksien mukaan opetushenkilöstölle suunnattuun täydennyskoulutukseen.
- Täydennyskoulutuksesta tiedotetaan joka kuukausi sähköpostilla.
- Opettajat kouluttautuvat sekä oman kiinnostuksen että koulun tarpeiden edellyttämällä tavalla.
- Mentorin tukea hyödynnetään TVT-suunnitelmien toteuttamiseen.
- Opettajat ja ohjaajat tekevät Navisec-tietoturvakoulutuksen syyskuun loppuun mennessä.
- Kehityskeskustelut käydään tänä lukuvuonna.
- TVT:n opetuskäytön edistämistä tehdään henkilöstön kesken.
- Rehtori ja apulaisjohtaja vastaavat henkilöstön yleisestä perehdyttämisestä.
- Käytössä on kaupungin perehdytysväline Intro.
- Työhyvinvointiparina toimivat Marjaana Paldanius, Anna-Liisa Määttä ja Sanna Matilainen
- Työhyvinvointipari osallistuu mahdollisuuksien mukaan tarjottaviin koulutuksiin.
- Työhyvinvointisuunnitelma päivitetään vuosittain.
- TYHY -toimintaa pyritään järjestämään resurssien puitteissa, tavoitteena on järjestää yhteistä toimintaa Maaningan muiden koulujen kanssa.
- Tuntikehys on jaettu oppilasmäärän ja tarpeen mukaan.
- Erityiskorvaukset (tva) jaetaan työtehtävien ja vastuualueiden mukaan kaupungin kohdistamisohjeistuksen mukaisesti.
- Vastuutehtävät jaetaan elokuussa mahdollisimman tasapuolisesti.
- Sijaisuuksissa noudatetaan kaupungin ohjeistuksia.
- Tänä lukuvuonna pyritään hankkimaan sijainen aina toisen opettajan ollessa poissa eli alle kolmen päivän sijaisuuksia ei pyritä hoitamaan koulun sisäisillä järjestelyilla.
- Ohjaajaresurssi on kohdennetaan tasaisesti molemmille ryhmille. Kolme luokkatasoa samassa ryhmässä on omat haasteensa.
- Ohjaajaresurssia kohdennetaan tarpeen mukaan uudelleen lukuvuoden aikana.