• Tiimiopettajuuteen siirtyminen: Kehittäjäopettajat tukevat opettajia siirtymään kohti tiimiopettajuutta, joka on osa uuden Pirtin alakoulun pedagogista suuntausta.
• Innovatiiviset Opetusmenetelmät: Henkilöstöä kannustetaan kehittämään innovatiivisia opetusmenetelmiä keskustelujen ja ajatustenvaihdon kautta, jotka tapahtuvat pääosin opettajien yhteissuunnitteluajalla.
• Pedagogisen Käsikirjan Luominen: Koulukohtainen kehittämistehtävä sisältää uuden alakoulun pedagogisen käsikirjan valmistelun ja luomisen, jota ohjaavat kehittäjäopettajat.
• Kehittäjäopettajien Rooli: Kolme kehittäjäopettajaa toimii tukena ja sparraajina, edistäen pedagogiikan kehittämistä ja valmistautuen vuonna 2026 valmistuvaan uuteen alakouluun.

Nämä ovat keskeisiä elementtejä, jotka muodostavat Pirtin koulun kehittämistehtävän rungon tuleville lukuvuosille.

• Kehittäjäopettajat tukevat opettajia siirtymään kohti tiimiopettajuutta, joka on osa uuden Pirtin alakoulun pedagogista suuntausta.
• Kehittäjäopettajien johdolla henkilöstöä kannustetaan kehittämään innovatiivisia opetusmenetelmiä keskustelujen ja ajatustenvaihdon kautta, jotka tapahtuvat pääosin opettajien yhteissuunnitteluajalla.
• Valmistellaan ja luodaan yhdessä Pirtin koulun ns. pedagogiden käsikirja. Tätä työtä ohjaavat SURY ja kehittäjäopettajat.