Työskentely

Mok-viikon lukkarit

5.luokka urakkaviikko 13
Klo Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai
8-8.45     VAL: LI V-P    
8.50-9.35 MOK VAL: MU  MOK   VAL: KS Kaisu
10.00-10.45 MOK MOK MOK MOK MOK
10.45-11.30 MOK MOK MOK MOK MOK
12.15-13.00 MOK MOK MOK MOK MATIKKA
13.15-14.00 MOK MOK KS S.K. UE/ET/ORT TUKI /RÄSTI
14.00-14.45   MOK      

6.luokka
Klo Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai
8-8.45     Valinnainen LI V-P KU Kaisu  
8.50-9.35 MOK Valinnainen MU Sami MOK KU Kaisu Valinnainen KS Kaisu
10.00-10.45 MOK MOK MOK MOK MOK
10.45-11.30 MOK MOK MOK MOK MOK
12.15-13.00 MOK MOK MOK MOK EN Jenna
13.15-14.00 MOK MOK RU Jenna Ue Koe TUKI/RÄSTI
14.00-14.45 EN V-P MOK      

 




Elokuvan tekeminen

  • Tehdään joko näytelty tai animoitu lyhytelokuva 
  • Elokuvat tehdään 3-6 hengen ryhmissä, ryhmän oppilas saa valita itse

1. Ryhmä ideoi, millaisen elokuvan tekee (näytelty vai animaatio, lajityyppi, juoni, hahmot, tapahtuma-aika ja -paikka, millä kielellä)
2. Ryhmä käsikirjoittaa elokuvan (näyttäkää valmis käsikirjoitus opettajalle). Kirjoittakaa käsikirjoitukset tänne.
3. Jakakaa roolit (näyttelijät/animaation tekijät, ohjaaja, kuvaaja, leikkaaja, äänet jne.) Jokaisella voi myös olla useampia rooleja. 
4. Valmistelkaa puvustus/kuvauspaikat/animaation tarvikkeet yms. 
5. Kuvatkaa elokuva
6. Leikatkaa ja muokatkaa elokuva, lisätkää musiikit/äänitehosteet
7. Viimeistelkää elokuva tekemällä alku- ja lopputekstit
8. Elokuva esitetään koko koululle toukokuussa pidettävässä gaalassa

Käsikirjoitus

Elokuvan käsikirjoitus

1. Keksi idea

  • Mistä elokuvasi kertoo?
  • Onko se hauska, jännittävä vai surullinen?
  • Miten toteutatte elokuvan? Näytelty vai animaatio?

2. Päätä henkilöt

  • Ketkä ovat elokuvassa mukana?
  • Millaisia he ovat?

3. Mieti tapahtumat

  • Mitä tapahtuu ensin?
  • Mitä tapahtuu keskellä?
  • Miten tarina päättyy?

4. Jaa tarina kohtauksiin

  • Missä kohtaus tapahtuu?
  • Keitä siinä on mukana?
  • Mitä he tekevät tai sanovat?

5. Kirjoita lyhyesti ja selkeästi

  • Yksi kohtaus = muutama lause
  • Kaiken ei tarvitse olla täydellistä
  • Kirjoittakaa hahmojen vuorosanat

6. Tarkista yhdessä

  • Ymmärtääkö ryhmä tarinan?
  • Voiko tämän kuvata koulussa?


ESIMERKKI

Elokuvan nimi:

Idea, teema ja lajityyppi:

Hahmot: 

Kohtaus 1:

Kirjoita tähän lyhyesti, mitä taphatuu ensimmäisessä kohtauksessa. Kirjoita tapahtuma paikka ja kuvaus siitä sekä tunnelmasta. Kirjoita tarvittaessa hahmojen vuorosanat. 

Kohtaus 2:

Kirjoita tähän lyhyesti, mitä taphatuu toisessa kohtauksessa. Kirjoita tapahtuma paikka ja kuvaus siitä sekä tunnelmasta. Kirjoita tarvittaessa hahmojen vuorosanat. 

Kohtaus 3: 

Kirjoita tähän lyhyesti, mitä taphatuu kolmannessa kohtauksessa. Kirjoita tapahtuma paikka ja kuvaus siitä sekä tunnelmasta. Kirjoita tarvittaessa hahmojen vuorosanat. 

Loput kohtausket

Kirjoittakaa lisää niin monta kohtausta kuin tarvitsette.

Kirjoittakaa käsikirjoitukseen, mitä rekvisiittaa tarvitsette. Esim. hahmojen asut.