5.1 Oppilaiden osallisuus

Oppilaskunnan osallistavuutta lisätään mahdollisuuksien mukaan niin, että se mahdollistaa entistä laajemman ja voimakkaammin oppilaan omaan kiinnostukseen perustuvan vaikutusväylän. Oppilaskunta-aktiiveja osallistetaan Minna Canthin koulun koulukulttuurin kehittämiseen Meidän Minari -ajattelun hengessä. Oppilaslähtöisiä ideoita koulun toiminnan kehittämiseksi otetaan ilolla vastaan. Oppilaille annetaan mahdollisuuksia osallistua konkreettisesti koulun arjen pyörittämiseen mm. digitaitoihin painottuvan Oppilasagentti-toiminnan myötä.

5.1.1 Oppilaskunnan toiminta

Oppilaskunta-aktiivit valitaan ilmoittautumisperusteella ja kaikilla halukkailla on mahdollisuus osallistua. Aktiivit valitsevat joukostaan hallituksen puheenjohtajan, joka koordinoi aktiivioppilaista koostuvien toimikuntien toimintaa oppilaskunnan ohjaavien opettajien tuella.

Minna Canthin koulussa oppilaskunnan hallitus osallistuu koulun edustamiseen, kouluviihtyvyyden kehittämiseen ja yhteisöllisyyden edistämiseen. Oppilaskunnan hallituksesta on aina edustus koulun yhteisöllisessä oppilashuoltopalaverissa sekä kouluravintolan asiakastoimikunnassa. Oppilaskunnan hallitus pitää yhteyttä nuorisovaltuustoon ja on mukana nuorisovaalien järjestelyssä.

Oppilaskunnan ohjaavina opettajina toimivat lukuvuonna 2023-24 Anni-Sofia Salo ja Otto Tuomela.

5.1.2 Tukioppilastoiminta

Tukioppilaat edistävät omalla panoksellaan kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Tukioppilaiden tehtäviin kuuluvat mm. kiusaamisen ja yksinäisyyden ehkäiseminen, kummiluokkatoiminta sekä ryhmäytymispäivän, teemapäivien ja tilaisuuksien järjestäminen ja erilaisiin projekteihin osallistuminen.  Tukioppilastoiminnassa tehdään yhteistyötä mm. oppilaskunnan hallituksen, seurakunnan ja nuorisotoimen kanssa. Uusia tukioppilaita valitaan vuosittain 7. luokan oppilaista hakemusten perusteella. Tukioppilaille järjestetään koulutusta hyödyntäen MLL:n koulutusmateriaaleja. Tukioppilaana toimineille 9.luokan oppilaille annetaan tukioppilastodistus lukuvuoden päättyessä. Tukioppilastoiminnasta vastaavat lukuvuonna 2023-2024 Sanna Multala ja Teemu Pulkkinen. Lukuvuonna 2023-24 tukioppilaskurssi toteutuu osana koulun valinnaisainetarjontaa (kurssin nimi on Minä, vuorovaikutus ja ryhmänohjaaminen).

5.1.3 Oppilasagentti

Kahdeksannen ja yhdeksännen luokan oppilaita otetaan mukaan TVT-tietojen ja -taitojen käytännön tason jalkauttamiseen Oppilasagentti-hankkeessa.

Oppilasagentit suunnittelevat ja tuottavat TVT-materiaalia ja -ratkaisuja lukuvuoden keskeisimpiin projekteihin ja tapahtumiin. Lisäksi oppilasagentit voivat sovitusti toimia opettajien apuna oppitunneilla TVT-tukihenkilöinä, mikäli opettajalla on tällaiselle tarvetta ja asiasta sovitaan ennakkoon.

Tutoropettajat ja oppilasagenttiohjaaja kouluttavat oppilaita koulussa käytössä olevien ohjelmien sekä laitteiden käyttöön. Oppilaat saavat todistuksen osallistumisestaan tutoroppilastoimintaan 9. luokan lopussa. Tarkoituksena on, että tutoroppilaat toimivat opettajan apuna myös seuraavana lukuvuonna perehdyttäen uusia oppilaita toimintaan.

Oppilasagenttitoiminnan vastaavana opettajana lukuvuonna 2023-2024 toimii Mikael Åberg yhteistyössä muun digitiimin kanssa.

5.1.4 Liikkuva koulu

Koulussa jatkuu Liikkuva koulu –toiminta, jonka tavoitteena on kehittää oppilaiden koulupäivistä aktiivisempia ja viihtyisämpiä kannustamalla välituntiliikuntaan, toiminnallisiin ratkaisuihin oppitunneilla sekä tarjota koulun jälkeistä kerhotoimintaa (klo 15-16). Osana Liikkuva koulu –toimintaa toimii “Liikkis-tiimi”, joka koostuu koulun 8.- ja 9.-luokkien oppilaista. Tiimin tarkoituksena on ylläpitää välituntitempauksia ja aktivoida muita koulun oppilaita aktiivisempiin välitunteihin. Kerhotoimintaa järjestetään koulupäivän yhteyteen koululla klo 15-16; lautapelikerho, käsityökerho sekä torstaisin sporttitunti. Liikkuva koulu –toiminnasta vastaavat Kalle-Veikko Koivisto, Asko Linnakoski sekä koulun nuorisotyöntekijä Teemu Knuutinen.

5.2 Kodin ja koulun yhteistyö

Kodin ja koulun välisen yhteistyön keskeisinä muotoina ovat Wilman käyttö, koulun järjestämät vanhempainillat sekä oppilaille vuosittain järjestettävät oppimiskeskustelut. Koulu on laatinut huoltajille yläkoulun käytänteisiin opastavan “Kutsu yhteistyöhön - askelmerkkejä Minna Canthin koulun käytänteisiin”.
https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/yhteistyo/kodin-ja-koulun-yhteistyo

Koti ja koulu ovat arkitasolla yhteistyössä erityisesti Wilman välityksellä. Wilman välityksellä on mahdollista hoitaa monet oppilaan arjen asioihin liittyvät asiat, kuten poissaolojen selvittäminen sekä se mahdollistaa myös viestittelyn huoltajan ja koulun kesken. Wilman toimintoja kehitetään kaupungin tasolla. Uusimpina toimintoina ovat esim. sähköinen oppilasilmoitus sekä kasvatuksellisten toimien kirjaaminen. Sähköposti on Wilman ohella yksi käytössä oleva viestintäväline.

Minna Canthin koulussa järjestetään vuosittain vanhempainiltoja. Vanhempainiltoja järjestetään kaikille luokkatasoille.  Vanhempainillat järjestetään joko lähi- tai etätapaamisina. Koulun yhteisistä vanhempainilloista tiedotetaan koulun kotisivuilla sekä Wilman kautta.

Jokainen luokanohjaaja pitää oppimiskeskustelut vuosittain valvontaluokkansa oppilaiden ja huoltajien kanssa. Oppimiskeskustelut ovat kasvatuksellisia vuorovaikutustilanteita, joissa oppilas on tähti. Oppimiskeskustelussa oppilas osallistuu omaa opiskeluaan ja oppimistaan koskevaan arviointiin ja päätöksentekoon. Oppilaat täyttävät syksyllä oppimiskeskustelukaavakkeen, johon he asettavat itselleen opiskeluun ja koulunkäyntiin liittyvät tavoitteet kuluvalle vuodelle. Tavoitteiden saavuttamista arvioidaan oppimiskeskustelussa oppilaan, huoltajan ja luokanohjaajan kesken. Tarvittaessa keskusteluun voi osallistua muitakin opettajia. Oppimiskeskusteluajat sovitaan oppilaan oman luokanohjaajan kanssa.

Huoltajilla on myös mahdollisuus osallistua vanhempainyhdistystoimintaan sekä yhteisölliseen oppilashuoltoryhmän toimintaan. Musiikkiluokilla on oma vanhempainyhdistyksensä Musiikkiluokkien tuki ry. Musiikkiluokkien vanhempainyhdistys on perinteisesti koulun kanssa järjestänyt erilaisia musiikkitapahtumia, esimerkiksi joulukonsertin ja kevätlukukauden lopussa järjestettävän musiikkiluokkien lukuvuoden päätöskonsertin. Musiikkiluokkien tuki ry:ssä on huoltajajäsen jokaiselta musiikkiluokalta, joten tiedotus huoltajille hoituu näiden yhteyshenkilöiden kautta.

Yhtenä keskeisenä informaatiokanavana käytetään myös koulun kotisivuja (https://peda.net/kuopio/p/minnacanth). Sieltä löytyy tietoa mm. koulun säännöistä, käytänteistä sekä oppiaineista. Kotisivuilla löytyy myös opettajien ja henkilökunnan yhteystietoja.

Kiireellisissä asioissa huoltajat voivat aina ottaa kouluun yhteyttä myös puhelimitse tai tulla koululle.

5.3 Muut kumppanuudet ja sidosryhmät

Minna Canthin koulun yhteistyöverkosto on laaja. Yhteistyötä tehdään eri oppilaitosten kanssa erityisesti nivelvaiheisiin ja jatko-opintoihin liittyen. Yhteistyötä tehdään niin alakoulujen kuin myös kaikkien toisen asteen oppilaitosten kanssa. Keskeisiä tapahtumia ovat Kuopion II-asteen avoimet ovet 9.-luokkalaisille sekä kurkistukset ammatilliseen koulutukseen 8. -luokkalaisille. Lisäksi kaikille oppilasalueen kuudesluokkalaisille esitellään Minna Canthin koulua vierailemalla alakoulussa tai muulla alakoulun kanssa sovitulla tavalla.

Keskeinen osa sidosryhmäyhteistyötä on yhteistyö oppilashuoltoon liittyvien yhteistyötahojen kanssa esimerkiksi sairaalakoulu, nuorisotyö ja muut hoitotahot.

TET eli työelämään tutustuminen perustuu koulun ja työelämän yhteistyöhön. Oppilaat tutustuvat työelämän eri sektoreihin. TET mahdollistaa koulun ja yritysten välisen yhteistyön. Työelämään tutustumiseen liittyy myös 9.lk:n Yrityskylä.

Minna Canthin koulun kansainvälisessä toiminnassa viimeistellään syyslukukaudella 2023 päättyvien Erasmus+ hankkeiden CHOOSE, BRIDGES ja STEM loppuraportit. Minna Canthin koulu työskentelee lukuvuonna 2023-2024 EU-rahoitteisten liikkuvuuksien mahdollistamiseksi niin akkreditointihakemuksin, kuin erillisten projektien osalta. Minna Canthin koulu myös aktiivisesti vastaanottaa liikkuvuusvierailuja omien projektiensa ulkopuolelta.

Yhteistyötä tehdään opettajien toimesta osana opetusta, johon liittyen seuraavassa luettelo muista yhteystahoista ja sidosryhmistä:

• Kuopion kaupungin nuorisotoimi
• Kuopion kaupunginkirjasto ja -teatteri
• Musiikkikeskus
• Kuopion museot
• Savon ammattiopisto
• Musiikkiluokka-alakoulut
• Taidelukio LUMIT
• Savonia AMK
• Alavan seurakunta, seurakunnan nuorisotyö
• Riistapiiri, kalastustapahtuma
• Kuopion energia
• Osuuspankki, 9.-luokkalaisten Taloustaitokilpailun järjestävä taho
• Metsä tutuksi –hanke
• Maaseutuammattiin ry
• Tutkijoiden yö, Itä-Suomen yliopisto
• Urheiluseurat, liikuntakeskukset (lajitutustumiset)
• Oikeuslaitos, poliisi
• Järjestöt (Syöpäliitto)
• s.u.l.l.e. -projekti (lääketieteellisen tiedekunnan opiskelijat pitävät seksuaalikasvatusta)
• Yrityskylä
• Savon Sanomat
• Minna Canth Kuopio ry
• Savo-ooppera ry
• Kuopion konservatorio
• Kalevalan koulu, tanssin painotettu opetus
• Ingmanedu
• Eurokangas
• Taito Shop
• ANTI-festivaali
• MLL
• Elintarvikemyymälät (mm. Prisma, Ykkösrasti)
• Lähialueen asukkaat
• MTK
• Sanataidekoulu Aapeli
• VB-valokuvakeskus
• Nuorten yrittäjyys ja talous NYT, 9.-luokkalaisten Yrityskylä-tapahtuman järjestävä taho