7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki
Tuen toteuttaminen
Koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laatiminen
Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 13 §:n mukaista opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan oppilaitoskohtainen oppilashuoltosuunnitelma. Suunnitelma on laadittava yhteistyössä oppilaitoksen henkilöstön, opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Oppilashuoltosuunnitelman sisältö on tarkennettu opetussuunnitelman perusteissa.
Suunnitelma tulee olla huoltajien nähtävissä jokaisen koulun kotisivulla, eikä sitä kirjata erikseen lukuvuosisuunnitelmaan. Suunnitelma päivitetään vuosittain samassa aikataulussa lukuvuosisuunnitelman kanssa.
Oppilashuoltosuunnitelmassa tulee olla alla olevat sisällöt:
1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut
2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat
3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen
4. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa
5. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen
Linkkejä:
http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2013/20131287#Pidp5312336
http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf
Lisätietoja:
kasvun ja oppimisen tuen johtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008
erityisopetuksen johtava rehtori Mika Kuitunen 044 718 4421
Koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut
Koulupsykologit ja kuraattorit osallistuvat omien koulujensa oppilashuoltotyön suunnitteluun ja arviointiin. Koulupsykologit ja koulukuraattorit voivat osallistua myös omilla kouluillaan tapahtuvaan koulun kehittämistyöhön (esim. Kiva-koulu), opettajien kokouksiin, suunnittelupäiviin ym. jotka liittyvät yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltoon.
Lukuvuoden 2016-2017 painopisteet:
- Yhteistyössä koulun muun henkilöstön kanssa oppilashuollon käytäntöjen kehittäminen
- Yhteisöllinen työ – osaamisen vahvistaminen
Linkkejä:
http://www.kuopio.fi/web/opetus-ja-koulutus/koulupsykologi-ja-kuraattoripalvelut
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Lisätietoja:
palveluesimies Miia Uotinen 044 718 4066
kasvun ja oppimisen tuen johtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008
Kouluterveydenhuoltopalvelut
Kuopion kouluterveydenhuollon tavoitteeksi ja painopistealueeksi on asetettu vuosille 2013 – 2016 oppilaan hyvän terveyden, oppimiskyvyn ja elämänhallinnan taitojen edistäminen. Painopistealueissa on otettu huomioon Kuopion hyvinvointisuunnitelman 2013 - 2016 sekä mielenterveys- ja päihdesuunnitelman 2013 – 2020 tavoitteita ja painopistealueita.
Terveystarkastuksissa kiinnitetään tehostetusti huomiota oppilaan ja koko perheen hyvän arkirytmin hallintaan (riittävä uni, lepo, liikunta ja ulkoilu sekä terveelliset ja säännölliset ateriat), riskikäyttäytymiseen (päihteiden käyttö) ja painonhallintaan (ylipaino ja syömishäiriöt).
Myös moniammatillista yhteistyötä syvennetään oppilashuollon muun henkilöstön, etenkin koulukuraattoreiden ja – psykologien kesken. Tavoitteena on erityistä tukea ja ennaltaehkäisevää lastensuojelutyötä tarvitsevien oppilaiden tunnistaminen, tukeminen ja seuraaminen. Lisäksi toiminnan kehittämisessä hyödynnetään vuoden 2015 valtakunnallisia Kouluterveyskyselyn tuloksia.
Lisätietoja: kouluterveydenhoidon palveluesimies Sanna Niinimäki 044 718 5940
Aamu- ja iltapäivätoiminta
Kaupunki järjestää koululaisten iltapäivätoimintaa yhteistyössä eri palveluntuottajien kanssa. Ensisijaisesti iltapäivätoimintaa pyritään järjestämään 1. luokan ja erityisopetukseen otetuille tai siirretyille oppilaille. Jos ryhmissä on tilaa, vapaita kerhopaikkoja tarjotaan 2. vuosiluokan oppilaille. Mikäli vapaita paikkoja jää, yksityis- ja haja-asutusalueen kouluissa voidaan vapaita kerhopaikkoja tarjota myös vanhemmille oppilaille.
Iltapäivätoimintaa järjestetään arkikoulupäivinä pääsääntöisesti klo 12.00 – 16.00. Haja-asutusalueen ryhmien toiminta-ajoissa voi olla poikkeuksia. Kuopion kaupungin ohjeet löytyvät osoitteesta www.kuopio.fi/iltapaivatoiminta.
Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Lisätietoja:
iltapäivätoiminnan suunnittelija Maria Louhimo 044 718 4 114
Kulttuuripalvelut
Kulttuuripolku-kulttuurikasvatusohjelma toimii mallin mukaisesti lukuvuonna 2016 - 2017.
Teatteripolku-työpajojen haku aina lukukauden alussa.
Lisätietoja:
kulttuurisuunnittelija Jonna Forsman 044 718 2468
Linkkejä:
http://www.stm.fi/sosiaali_ja_terveyspalvelut/terveyspalvelut/kouluterveydenhuolto
https://www.thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-ja perheet/peruspalvelut/opiskeluhuolto/kouluterveydenhuolto
Kuopion kulttuurikasvatussuunnitelma
Koululiikunta
Koululiikunnan tapahtumat, ohjeet uimaopetukseen ja ajankohtaiset tiedot löytyvät lukuvuonna 2016-2017 Peda.netistä.
Lisätietoja:
koululiikunnanohjaaja Lari Kilpeläinen 044 718 1439
Kouluruokailu
Kouluruokailu tulee ajoittaa klo 10.30 – 12.30 väliselle ajalle ja siihen käytettävä aika tulisi olla vähintään 30 minuuttia oppilasta kohden. Ruokailu ei saa vähentää opetukseen käytettävää aikaa.
Erityisruokavalion tarpeen ilmaantuessa oppilas huoltajineen ohjataan kouluterveydenhoitajan vastaanotolle, jossa täytetään erikoisruokavalioilmoitus keittiötä varten. Koululaisen erityisruokavalion tarvetta arvioidaan lisäksi kouluterveydenhoitajan vastaanotolla yhdessä huoltajan kanssa ensimmäisen, neljännen ja seitsemännen luokan laaja-alaisessa terveystarkastuksessa. Sekä koululaisten että henkilökunnan erityisruokavalioilmoituslomakkeet saa kouluterveydenhoitajalta.
Kouluruokasuositusten mukainen välipala tarjoillaan klo 13.00 – 15.00 välisenä aikana. Tarkemmista aikatauluista sovitaan koulukohtaisesti ruokailijoiden tarpeiden mukaan.
Juhlapäiviä vietetään juhlavamman aterian muodossa pääsiäisenä, itsenäisyyspäivänä sekä jouluna. Juhla- ja teemapäivien vietto voidaan kytkeä yhteistyössä ruokapalvelun tuottajan kanssa koulun opetus- ja kasvatustehtävään sekä eri oppiaineisiin, jolloin ne lisäävät osaltaan oppilaiden tapa- ja juhlakulttuurin tuntemusta.
Jokaisessa koulussa tulee käsitellä kouluruokailun toimivuutta koulukohtaisena kokonaisuutena. Käsittely voi tapahtua erikseen nimettävässä toimikunnassa (opetus-, ruokapalvelu-, huoltaja- ja oppilasedustus) tai yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä, kun käsitellään koulutyön järjestämistä oppimista ja hyvinvointia edistävästi.
Koulu määrittelee ruokailun järjestelyt (valvonta ja ruokailuvuorot).
Lisätietoja:
perusopetuspäällikkö Sari Helena Kokkonen 044 718 4018
palvelujohtaja Sari Karttunen 044 426 0501
Koulukuljetukset
Koulu järjestää kuljetusta odottavien oppilaiden valvonnan.
Linkkejä:
http://www.kuopio.fi/web/opetus-ja-koulutus/koulukuljetukset
Lisätietoja:
kuljetussuunnittelija Kirsi Ahtonen 044 718 4225
talouspäällikkö Raija Heinonen 044 718 4221
Koulun toimenpiteet
Karttulan Kissakuusenkoulun toimenpiteet
Oppilashuollon suunnitelmista päivitetään ja tarkistetaan kuluvan lukuvuoden aikana mm. "Suunnitelma oppilaiden suojelemiseksi kiusaamiselta, häirinnältä ja väkivallalta", tarkennetaan koulun toimintamalli alaikäisten tupakkatuotteiden kokeilemiseen / käyttämiseen puuttumiseen. Aikataulutus laaditaan yhdessä oppilashuoltohenkilöstön kanssa syksyn suunnittelupalaverissa.
Oppilashuollolla tarkoitetaan opiskelijan hyvän oppimisen, psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa koulussa.
Koulun yhteisöllisen oppilashuollon ryhmään kuuluvat rehtori, koulupsykologi, koulukuraattori, terveydenhoitaja, laaja-alainen erityisopettaja sekä oppilaiden (oppilaskunnan hallituksesta) ja huoltajien edustajat sekä lisäksi esim. lääkäri ja sidosryhmien edustajia mahdollisuuden/tarpeen mukaan. Ryhmän tehtävänä on yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen oppilashuollon toteuttaminen ja kehittäminen. Ryhmän kutsuu koolle rehtori.
Yhteisöllisestä oppilashuoltotyöstä pidetään muistiota, joka arkistoidaan sekä sähköisesti että koulun arkistoon. Muistion kirjaajana toimii kukin jäsen vuorollaan.
Koulun yhteisölliset oppilashuollon tapaamiset ovat lukuvuonna 2016-2017
1.9 Oppilashuoltosuunnitelma - Lukuvuoden 2016-2017 suuntaviivojen päivittäminen ja aikataulutus
Kiusaamisenvastaisen ohjelman käynnistys
27.9 Päivitetään suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä ja luodaan toimintamalli tupakkatuotteiden käyttämiseen puuttumiselle.
22.11Turvallisuuden edistäminen sekä toiminta äkillisissä kriiseissä ja uhka- ja vaaratilanteissa
Kevään kokoukset alustavat ajankohdat ja käsiteltävät asiat:
14.2.2017 Oppilaiden vaikuttaminen kouluyhteisössä sekä kodin ja koulun välinen yhteistyö
25.4.2017 Lukuvuoden 2016-2017 arviointi, kiusaamisen vastaisen ohjelman toteutumisen tarkastelu ja tulevan lukuvuoden 2017-2018 suunnittelu
Yksilökohtainen asiantuntijaryhmä kootaan erikseen kutakin oppilashuollollista asiaa varten. Siihen kuuluvat asiankäsittelyn kannalta tarvittavat henkilöt, jotka ryhmän kokoaja kutsuu koolle. Ryhmän kokoajana toimii kuka tahansa koulun henkilöstöön kuuluva henkilö. Ryhmässä käsitellään mm. oppilaan fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen hyvinvointiin liittyviä asioita.
Yksilökohtaisesta käsittelystä otetaan yhteys niihin tahoihin, joihin on oppilaan ja/tai huoltajan kirjallinen suostumus. Vastuuhenkilö kutsuu kokouksen koolle, huolehtii suostumusten hankkimisesta ja tekee muistion. Läsnä ovat ne henkilöt, joiden läsnäoloon on suostumus.
Perusopetuslain mukaisessa moniammatillisessa kokouksessa (osa kolmiportaisen tuen järjestämistä) on tarpeen mukaan paikalla rehtori, luokanopettaja/aineenopettaja, laaja-alainen erityisopettaja, terveydenhoitaja, lääkäri, koulupsykologi, koulukuraattori tai muita kouluyhteisön jäseniä. Käsiteltävät asiat kuuluvat kolmiportainen tuen, kurinpidolliset asioiden tai koulunkäynnin laiminlyönnin piiriin.
Opettajat ovat yhteydessä huoltajiin ennen kuin oppilaan asiaa käsitellään moniammatillisessa kokouksessa. Huoltajan ja oppilaan läsnäolo asiaa käsiteltäessä on suositeltavaa.
Koulun oppilashuoltoresurssi kohdennetaan tarpeen mukaan yhteisölliseen, yksilökohtaiseen ja moniammatilliseen oppilashuoltotyöhön. Toiminnassa painotetaan ennaltaehkäisyä ja varhaista puuttumista sekä yhteistyötä oppilaiden ja huoltajien kanssa.
Oppilashuollon toimintasuunnitelma on nähtävissä koulun kotisivulla. Huoltajia tiedotetaan Wilman kautta, kotisivuilla ja vanhempainilloissa. Opettajat kertovat luokissa oppilaille oppilashuoltotyöstä oppilaiden ikätason huomioiden.
Oppilashuollon resurssointi:
- oppilashuoltotyöhön varattu kokousaika on tiistaisin klo 8-10
- laaja-alainen erityisopettaja (koululla puoli päivää / viikko)
- koulukuraattori ja koulupsykologi ovat paikalla tarvittaessa, sopimuksen mukaan
- kouluterveydenhoitaja työskentelee koululla tiistaiaamupäivisin
- koululääkäri työskentelee koululla oppilaiden terveystarkastusten yhteydessä
Koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut
Kemppaanmäen yksikön koulupsykologina toimii Emmi Marjamaa ja koulukuraattorina Kirsi Mykkänen.
Kouluterveydenhuoltopalvelut
Kouluterveydenhoitajana toimii Pirkko Miettinen.
Aamu- ja iltapäivätoiminta
Kemppaanmäen yksikössä ei ole aamutoimintaa. Iltapäivätoiminta esikoululaisille Pikku-Hermannin päiväkodissa ja 1-2 luokkalaisille omalla koululla. Iltapäivätoiminnan vastaavana ohjaajana on Jukka Pohtola.
Kulttuuripalvelut
Kultturipolun palveluihin osallistutaan kunkin luokan ohjelman mukaisesti.
Koululiikunta
Koululiikunta toteutetaan yleisen opetussuunnitelman mukaisesti. Liikkuva koulu -yhteysopettajana toimii Anna-Maija Nenonen.
Kouluruokailu
Oppilaat ruokailevat klo 10.45 alkaen. Ruokailun valvonnasta vastaa opettajat.
Koulukuljetukset
Järjestetään kaupungin ohjeiden mukaisesti. Opettajat valvovat kuljetusoppilaita. Koulukuljetuksista vastaa rehtori ja apulaisjohtaja.