Koulumme oppilaiden ja huoltajien kanssa koululle luotu arvopohjaa rakentuu teemojen, "Yhdessä", "Ympäristö" ja "Aidosti", ympärille. Kuluvan lukuvuoden aikana arvopohjaa huomioidaan koulun toiminnan suunnittelussa ja pedagogiikassa, esim. MOK -viikoilla ja luokkakohtaisessa toiminnassa.

Toimintakulttuurissamme pyrimme arvojemme toteuttamiseen sekä kannustamme oppilaita erityisesti yhdessä toimimiseen ja toisten auttamiseen. Pienenä yhteisönä tunnemme toisemme, ja pyrimme hyödyntämään sitä vahvuutenamme. Pyrimme myös kehittämään oppimisympäristöä oppilaille mahdollistavaksi, elämykselliseksi ja osallistavaksi. Toimintakulttuurissamme keskeisenä näemme myös arvostavan ja rohkaisevan sekä tulevaisuuteen suuntaavan ilmapiirin luomisen.

Oppilaiden riittävä ja tasapuolinen tuki on mahdollistettu jakamalla laaja-alaisen erityisopettajan ja koulunkäynninohjaajan resurssit tasapuolisesti joka opetusryhmään. Tuen resursseja kuitenkin voidaan muuttaa joustavasti tarvittaessa.
Tänä lukuvuonna on oppimisen tuen kehittämiseksi otettu käyttöön osa-aikaisen https://peda.net/kuopio/p/kaarmelahti/oppiminen/oppimisen-tuki Maaningan alakouluissa. Vuosikello selkeyttää luokanopettajan ja laaja-alaisen erityisopettajan tehtäviä oppimisen tuen varmistamiseksi.
Koululla on syyslukukaudella -23 on perustettu Oppimisen tuen tiimi. Tiimiin kuuluu rehtori, laaja-alainen erityisopettaja sekä luokanopettaja/luokanopettajat että tarvittaessa koulunkäynnin ohjaaja. Luokanopettajat ja osa-aikainen erityisopettaja keskustelevat säännöllisesti tuen tarpeessa olevista oppilaista sekä seuraavat tuen riittävyyttä. Luokanopettajat huolehtivat pääasiassa oman opetusryhmänsä tukiopetuksesta. Huoltajia kannustetaan aktiivisesti olemaan yhteydessä kouluun huomatessaan oman lapsensa tuen tarpeesta.

Oppimisen tukemiseksi yhdysluokkiin on pyritty lukujärjestyksellisesti järjestämään jakotunteja mahdollisuuksien mukaan. Koulun saama Korona -avustus on käytetty jakotuntiin (5.-6.lk) sekä laaja-alaisen erityisopettajan yhteen lisätuntiin.

Arki-OHR kokoontuu tarvittaessa, mutta vähintään kerran lukuvuodessa käsitellen luokkakohtaisesti esiin tulevia asioita ja ilmiöitä.

Koulu kannustaa opetushenkilöstöä kehittämään osaamistaan oppilaan tuen tarpeen tukemisessa. Nepsy -valmennukseen osallistuva opetushenkilöstön jäsen jakaa tietoa ja materiaalia koulun muulle opetushenkilöstölle.

Oppimisen haasteiden ja oppilainen hyvinvoinnin tukemiseksi koulussamme työskentelee kuraattori tarpeen mukaan (noin kerran viikossa). Oppilaiden terveystarkastuksista sekä muista terveyteen liittyvistä asioista huolehtii kouluterveydenhoitaja. Terveydenhoitaja käy koulullamme parillisen viikon perjantaina. Koululääkärin tarkastukset tehdään kaupungin suunnitelman mukaisesti 1.lk:n ja 5.lk:n oppilaille.