2 Strategia, kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelma

Strategian, kehittämissuunnitelman ja opetussuunnitelman toteuttaminen

Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2020 - 2021 kehittämisen kohteina ovat monipuolinen oppilasarviointi sekä pandemiasta johtuvien oppimisen haasteiden tukeminen. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan.

Perusopetuksen CAF-arvioinnin kohteena on lukuvuosisuunnitelman kohta 3 Henkilöstö Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.

Perusopetuksen yhteiset arvioinnin kohteet 2014 - 2022:

  • 2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma)
    • osallisuus opetussuunnitelmatyössä
  • 2015 - 2016: 4 Resurssit
    • tieto- ja viestintätekniikka
  • 2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen
    • yhteistoiminta
  • 2017 - 2018: 1 Johtaminen
  • 2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki
  • 2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops
  • 2020 - 2021: 3 Henkilöstö
  • 2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet


Lisätietoja:
opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun toimenpiteet

Opetussuunnitelman mukainen monipuolisen arvioinnin kehittäminen ja uudistaminen ovat edelleen keskeistä opetussuunnitelman toteuttamisessa. Arvioinnissa pyritään monipuoliseen, tasavertaiseen ja yhdenmukaiseen arviointiin. Samalla kehitetään myös oppilaiden itse- ja vertaisarviointia. män lukuvuoden painopisteenä on monipuolinen arviointi. 

Jokainen opettaja huolehtii opetuksessaan, että opetussuunnitelman määrittelemä tavoitetaso tvt-taidoissa toteutuu 9-luokan päättyessäKuopion digitaitokalenteri. 

Perusopetuksen CAF-arvioinnin painopistealueena on ”Henkilöstö. Koulukohtainen arviointikohde on ”Asiakkuudet ja kumppanuudet.