Juankosken koulun koulukohtaista ja yhteisöllistä oppilashuoltoa varten on laadittu vuosikello, johon on merkitty koulun tapahtumat, teemapäivät, kyselyt jne. Tämä päivitetään vuosittain. 

Tänä lukuvuonna yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu suunnitelman mukaan neljästi, joista ainakin osa pyritään järjestämään hyödyntäen etäyhteyksiä. 

Oppilashuollolla tarkoitetaan 

Oppilashuolto pyrkii edistämään ja ylläpitämään oppilaan hyvää oppimista, hyvää psyykkistä ja fyysistä terveyttä sekä sosiaalista hyvinvointia. Oppilashuolto ehkäisee vaikeuksia ennakolta ja parantaa edellytyksiä niiden voittamiseen. Tässä dokumentissa oppilas tarkoittaa sekä oppilasta että opiskelijaa. 

Koulun yhteisöllinen oppilashuolto 

Koulun yhteisöllisen oppilashuollon vastuulla on koulukohtaisen oppilashuollon suunnittelu, kehittäminen, toteuttaminen ja arviointi. Näkökulma on ennen kaikkea ennaltaehkäisevässä oppilashuoltotyössä ja keskittyy yhteisölliseen vaikuttamiseen. Koulukohtaisessa oppilashuoltoryhmässä ei käsitellä tai ratkaista yksittäistä oppilasta koskevia asioita. 

Koulun oppilashuoltoryhmän jäseninä ovat koulun rehtori, opinto-ohjaaja, kuraattori, erityisopettajat, sosiaalityöntekijät, terveydenhoitaja, psykologi, oppilaiden ja vanhempien edustajat sekä tarvittaessa myös muita asiantuntijoita. Ryhmä kokoontuu neljä kertaa vuodessa. 

Yksilökohtainen oppilashuolto 

Jokaisen opettajan, joka saa tietoonsa oppilaan oppilashuollon tarpeen (opiskeluun liittyviä sosiaalisia ja/tai psyykkisiä vaikeuksia), tulee ottaa asia esille oppilaan kanssa. Oppilaan suostumuksella opettajan tulee hoitaa asiaa itse tai tarvittaessa ohjata ja neuvoa oppilasta eteenpäin kuraattorille, kouluterveydenhoitajalle tai psykologille avun saamiseksi ja ilmoittaa asiasta huoltajalle. Opettaja kirjaa erillisillä lomakkeelle tiedot siitä, miten on toimittu. Jos oppilas kieltäytyy jatko-ohjauksesta ja /tai kieltää yhteydenoton huoltajaan, myös se tulee kirjata kaavakkeelle. Opettaja ilmoittaa kuitenkin ilmenneestä huolesta huoltajalle aina, mikäli kyseessä oleva seikka uhkaa oppilaan terveyttä.  

Opetuksen tai oppilashuollon järjestämisen kannalta tarpeellinen tieto tulee kertoa luokanohjaajalle. 

Yksilökohtainen asiantuntijaryhmä 

Tarvittaessa oppilaan tueksi kootaan monialainen asiantuntijaryhmä oppilaan ja tarvittaessa huoltajan suostumuksella. Oppilaan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella asian käsittelyyn voi osallistua opiskeluhuollon yhteistyötahoja taikka oppilaan läheisiä. 

Opiskeluhuoltoryhmän jäsenillä on lisäksi oikeus pyytää neuvoa oppilaan asiassa tarpeelliseksi katsomiltaan asiantuntijoilta ja ilmaista heille siinä tarkoituksessa salassa pidettäviä tietoja siten kuin viranomaisten toiminnan julkisuudesta annetun lain (621/1999) 26 §:n 3 momentissa säädetään. 

Monialaisen asiantuntijaryhmässä sovitut asiat ja toimenpiteet kirjataan opiskeluhuollon kertomukseen. 

Oppilashuollon resurssointi 

Koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut ovat osa esiopetuksessa ja kouluissa tehtävää oppilashuoltotyötä. Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista. Oppilashuoltotyö kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville ja sitä tehdään yhteistyössä oppilaiden ja huoltajien kanssa. Koulupsykologi ja koulukuraattori kuuluvat koulun oppilashuoltoryhmään, jonka tehtävänä on koordinoida ja kehittää oppilashuoltotyötä koulussa, osallistua koko kouluyhteisön hyvinvointia edistävään työhön sekä etsiä ratkaisuja tukea tarvitsevien oppilaiden auttamiseksi. 

Koulukuraattorilta saa apua, kun lapsella tai nuorella on pulmia koulunkäynnissä (esim. levottomuus, poissaolot, koulumotivaatio), kaverisuhteissa tai hänen elämässään tapahtuu muutoksia, jotka vaikuttavat koulunkäyntiin. 

Koulupsykologi on apuna lapsen tai nuoren oppimiseen, keskittymiseen, tunne-elämään ja käyttäytymiseen liittyvissä huolissa. 

Koulukuraattori ja koulupsykologi työskentelevät tarvittaessa myös työparina. Lapselle ja nuorelle mietitään ja sovitaan yhdessä huoltajan kanssa tarvittava tuki. Tarvittaessa tehdään yhteistyötä myös muiden lasten ja nuorten palveluissa työskentelevien asiantuntijoiden kanssa. 

Vanhemmat tai oppilas itse voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin tai koulupsykologiin. Yhteydenotto voi tulla myös esimerkiksi opettajan tai terveydenhoitajan kautta. Oppilashuoltotyö on luottamuksellista ja toimintaa ohjaavat tietosuojaa ja salassapitoa koskevat säädökset. 

Kuraattori ja psykologi ovat pääsääntöisesti tavattavissa koululla 1pv/ vk. 

Kouluterveydenhuoltopalvelut 

Kouluterveydenhoitaja vastaanottoajat näkyvät kolmen viikon jaksoina Wilma - postina. 

Yhteydenotot puhelimitse 044 7186202 klo 8-9 välillä. Avovastaanotolle voi tulla ilman ajanvarausta klo 11-12 välillä. Avovastaanotolle voi tulla ei-kiireellisissä asioissa.  

Terveydenhuoltotilat sijaitsevat Ruukinkoulun viereisen ns. Kelan talon alakerran huoneistossa.  

Millaisissa asioissa voidaan ottaa yhteyttä kouluterveydenhuoltoon? 

- koulussa ja koulumatkalla sattuneiden tapaturmien sekä koulupäivän aikana äkillisesti sairastuneiden ensihoito. Sairastuessasi koulupäivän aikana, ota ensin yhteyttä opettajaan, joka varmistaa soittamalla pääsysi terveydenhoitajan vastaanotolle. 

- koulunkäyntiin vaikuttavien terveysongelmien selvittely 

- fyysiseen ja psyykkiseen kasvuun sekä kehitykseen liittyvien pulmien jatkoselvittely 

- ehkäisyneuvonta 

- oppilaat kutsutaan vuosittain terveystarkastukseen. Laaja terveystarkastus toteutuu 8. tai 9. luokalla, johon toivotaan myös vanhemman osallistumista. Terveydenhoitajan tarkastuksen jälkeen annetaan aika koululääkärin vastaanotolle, jonka yhteydessä kirjoitetaan nuorison terveystodistus. 

- ilmoitathan jos oppilaalla on jokin tarttuva tauti, koska se saattaa koskea koko kouluyhteisöä 

Erityisopetus 

Juankosken koulussa työskentelee kaksi erityisopettajaa.  Erityisopetusta annetaan luokkamuotoisena ja osa-aikaisena. Osa-aikainen erityisopetus tapahtuu lukujärjestykseen sisältyvien oppituntien aikana erityisopetuksen tiloissa tai erityisopettaja voi työskennellä myös aineenopettajan parina luokissa.  Erityisopetus kuuluu oppilaan yleiseen / tehostettuun / erityiseen tukeen oppilaan tarpeiden mukaisesti.  

Oppilaanohjaus  

Oppilaanohjaaja on paikalla koululla pääsääntöisesti ma – pe, tavoitettavissa myös puhelimitse, wilmalla ja sähköpostilla. Oppilaanohjaaja suunnittelee ja toteuttaa luokka-, pienryhmä- ja yksilöohjauksen kaikilla luokka-asteilla sekä auttaa oppilaita ensisijaisesti oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvissä pulmissa, tarvittaessa yhteistyössä myös muiden tukitahojen kanssa. 

Kerhotoiminta 

Lukuvuonna 2020 pyritään jatkamaan viime keväänä keskeytyneiden kerhojen toimintaa koronarajoitukset huomioiden: liikuntakerho, tietotekniikkakerho, yrittäjyyskerho ja bändikerho sekä välituntiliikuntakerho. 

Kouluruokailu 

Yläkoulun ruokailu on klo 11.30-12.00 porrastetusti. Ruokailussa pyritään kiireettömyyteen ja rauhallisuuteen sekä kannustetaan hyviin pöytätapoihin. Ruokailussa on mukana neljä valvojaa.