Oppilaiden osallistaminen

Kaikki Hatsalan klassillisen koulun oppilaat kuuluvat oppilaskuntaan. Oppilaskunnasta muodostetaan oppilaskunnan hallitus, johon valitaan edustajia eri luokilta. Oppilaskuntatoimintaa ohjaavat Jenni Kettunen ja Satu Nevalainen. Oppilaskunnan hallitus tekee toimintasuunnitelman lukuvuodeksi. Oppilaiden osallistuminen ja oppilaskuntatoiminta koulussa kytkeytyy kuntakohtaiseen lasten ja nuorten toimintaan esimerkiksi Nuorisovaltuuston toiminnan kautta.

Oppilaskunta järjestää erilaisia teemapäiviä ja taksvärkkikeräyksen. Oppilaskunnan hallitus voi tehdä opiskeluun ja oppimisympäristöön liittyviä esityksiä ja kyselyitä, joita otetaan esille opettajainkokouksissa. Oppilaskunnan hallituksen edustajat osallistuvat koulun yhteisöllisen oppilashuollon kokouksiin oppilaiden edustajina. Rehtori osallistuu oppilaskunnan kokouksiin mahdollisuuksien mukaan.

Jokainen luokka valitsee lukuvuoden alussa luokaltaan kaksi luottamusoppilasta. Luottamusoppilaan tehtävä on toimia yhteistyössä opettajien kanssa erilaisissa luokan edustamistehtävissä ja viestinnässä opettajien ja luokan välillä. Viestinnässä voi käyttää sopimuksen mukaan opettajien kanssa yhteistyössä Whatsapp-sovellusta luokan sisäisellä ryhmällä.

Uudet tukioppilaat valitaan keväisin ja ryhmäytetään syksyllä. Tukioppilastoimintaa ohjaavat Eeva Koponen ja Sanna Murole. Tukioppilastoiminnasta tehdään toimintasuunnitelma ja toiminta on säännöllistä koko kouluvuoden ajan.

Tukioppilailla on omat kummiluokat, joiden ryhmäyttämisissä tukioppilailla on merkittävä rooli.
Seurakunta järjestää 7.-luokkalaisille ryhmäyttämisiltapäivän, jossa myös tukioppilaat ovat oman kummiluokkansa mukana. Tukioppilaat ryhmäyttävät 7.-luokkalaisia syysliikuntapäivänä Valkeisenlammella. Tukioppilaat pitävät omalle kummiluokalleen oppitunnin/-tunteja.

Syksyllä pidetään kiusaamisen vastainen oppitunti. Tavoitteena on, että oppilaiden on helppo lähestyä tukioppilaita. Tukioppilaat havainnoivat välitunneilla tapahtuvaa kiusaamista. He puuttuvat itse tilanteisiin tai vievät asian eteenpäin koulun aikuisille. Tavoitteena on kehittää tukioppilaiden roolia kiusaamisen ehkäisemisessä ja KiVa-tiimin toiminnassa. Oppilaskunnan hallituksen jäsenten ja tukioppilaiden esittelyt sekä hakuperusteet ovat selkeästi esillä ja kaikkien tiedossa.

Koulun juhlat ja teemapäivät järjestetään osittain oppilaiden suunnitteleman ja järjestämän ohjelman mukaan. Erilaiset juhlat ja tapahtumat lisäävät koulun yhteisöllisyyttä ja osallisuutta. Oppilaat valmistavat musikaalin, joka esitetään keväällä.

Koulumme on ensimmäistä vuotta mukana Liikkuva koulu -hankkeessa, jonka tarkoitus on tuoda lisää liikunnallisuutta koulun arkeen oppitunneille ja välitunneille. Välituntitoimintaa ohjaavat oppilaista valitut koulutetut Välkkäri-ohjaajat.

Kodin ja koulun yhteistyö

Arviointikeskustelut pidetään huoltajien, oppilaan ja luokanohjaajan kesken jokaisella luokkatasolla. Lukuvuoden aikana pidetään jokaisella luokkatasolla vanhempainilta. Luokanohjaajat pitävät lisäksi oman luokkansa vanhempainiltoja tarpeen mukaan. Koulussa toimii vanhempainyhdistys Hatsakat, jossa on opettajajäsenä Anne Pikkarainen. 9. luokkien luottamusoppilaat osallistuvat keväisin kokouksiin.

Sidosryhmäyhteistyö

Kuopion Energia: Yritysvierailut 9.-luokkalaisille
Poliisi: Who cares -tapahtuma, koulupoliisi (ilkivalta)
Pelastuslaitos: palotarkastus, pelastussuunnitelman tarkistaminen
Puijon seurakunta: päivänavaukset, 7.-luokkalaisten ryhmäyttäminen, rippikouluinfo, lukukauden kirkolliset tapahtumat
Mannerheimin Lastensuojeluliitto: tukioppilastoiminta
Kulttuurilaitokset: vierailut museoihin, musiikkikeskukselle ja kirjastoihin, kirjastoauto
Erityisnuorisotyö: vierailut ja retket
Kompassi: vierailut
Urheiluseurat: liikunnan opetus, liikuntaluokat
Konserttikeskus: konsertteja koululla mahdollisuuksien mukaan
Itä-Suomen yliopisto: oppilasvierailut
GTK: oppilasvierailut
KYS: 8.-luokkalaisten vierailu keväällä
Savonia-AMK: oppilasvierailut, kummiluokkatoiminta
Savon Ammatti- ja Aikuisopisto: oppilasvierailut
Kuopion lukiot

Kansainvälisen toiminnan puitteissa syntyneitä yhteyksiä pidetään aktiivisesti yllä sekä hankkeiden että oppilas- ja opettajavierailujen kautta.