Opintojen sisällöt ja rakenne
Sisältökokonaisuudet ja oppimistehtävien painotukset
Käsityö ja luonto: luonnon elementit, luonnonantimet, flora ja fauna, luonnonympäristöt, elämyksellisyys, vastuullinen kuluttaminen ja tuottaminen, ekologiset materiaalit, ekologinen kestävyys.
Käsityö ja kulttuuri: kulttuuriperintö, kulttuurienvälisyys, kulttuurien moninaisuus, itsetekemisen perinne, käsityön hyvää tekevät vaikutukset, sosiaalinen kestävyys, ihmistenvälisyys, yhteisöllisyys.
Käsityö, tiede ja taide: uudet teknologiat, taiteiden ja tieteiden välisyys, monimateriaalisuus, tutkimus, tulevaisuuden innovaatiot, tulevaisuuden arjen esineet, liikkuminen, uudet materiaalit, tuotesuunnittelu, tuotekehittely, havainnointi.
KÄSITYÖ, MUOTOILU JA TEKNOLOGIA - painotukset oppimistehtävissä
Ilmaisupainotteiset oppimistehtävät: tavoitteena oppia luovaa ilmaisua käsityön keinoin
Muotoilupainotteiset oppimistehtävät: tavoitteena esineympäristön havainnointi ja uuden ideointi, käytettävyyden ja muodon suunnittelu ja valmistus
Teknologiapainotteiset oppimistehtävät: tavoitteena oppia esineen tai ilmiön toimintaperiaatteita ja soveltamista tiedon, taidon, ajattelun ja ongelmanratkaisun avulla
Käsityö ja kulttuuri: kulttuuriperintö, kulttuurienvälisyys, kulttuurien moninaisuus, itsetekemisen perinne, käsityön hyvää tekevät vaikutukset, sosiaalinen kestävyys, ihmistenvälisyys, yhteisöllisyys.
Käsityö, tiede ja taide: uudet teknologiat, taiteiden ja tieteiden välisyys, monimateriaalisuus, tutkimus, tulevaisuuden innovaatiot, tulevaisuuden arjen esineet, liikkuminen, uudet materiaalit, tuotesuunnittelu, tuotekehittely, havainnointi.
KÄSITYÖ, MUOTOILU JA TEKNOLOGIA - painotukset oppimistehtävissä
Ilmaisupainotteiset oppimistehtävät: tavoitteena oppia luovaa ilmaisua käsityön keinoin
Muotoilupainotteiset oppimistehtävät: tavoitteena esineympäristön havainnointi ja uuden ideointi, käytettävyyden ja muodon suunnittelu ja valmistus
Teknologiapainotteiset oppimistehtävät: tavoitteena oppia esineen tai ilmiön toimintaperiaatteita ja soveltamista tiedon, taidon, ajattelun ja ongelmanratkaisun avulla