Kiva-tiimi
KiVa- oppilaskysely 2026
Sisäänpääsykoodin saat omalta opettajaltasi.
QR-koodit kyselyyn (suomi, ruotsi, englanti, ukraina)
Oppilaskyselyyn (valitse millä kielellä haluat vastata kyselyyn):
suomi
ruotsi
englanti
ukraina
QR-koodit kyselyyn (suomi, ruotsi, englanti, ukraina)
Oppilaskyselyyn (valitse millä kielellä haluat vastata kyselyyn):
suomi
ruotsi
englanti
ukraina
TERVETULOA KAUNISNURMEN KOULUN KIVA-SIVUILLE
Kiva-tiimin tapahtumia
Viikko 9
23 February 2026 Thursday
24 February 2026 Thursday
25 February 2026 Thursday
26 February 2026 Thursday
27 February 2026 Thursday
28 February 2026 Thursday
1 March 2026 Thursday
Viikko 10
2 March 2026 Thursday
3 March 2026 Thursday
4 March 2026 Thursday
5 March 2026 Thursday
6 March 2026 Thursday
7 March 2026 Thursday
8 March 2026 Thursday
Viikko 11
9 March 2026 Thursday
10 March 2026 Thursday
11 March 2026 Thursday
12 March 2026 Thursday
13 March 2026 Thursday
14 March 2026 Thursday
15 March 2026 Thursday
Viikko 12
16 March 2026 Thursday
17 March 2026 Thursday
18 March 2026 Thursday
19 March 2026 Thursday
20 March 2026 Thursday
21 March 2026 Thursday
22 March 2026 Thursday
Viikko 13
23 March 2026 Thursday
24 March 2026 Thursday
25 March 2026 Thursday
26 March 2026 Thursday
27 March 2026 Thursday
28 March 2026 Thursday
29 March 2026 Thursday
Viikko 14
30 March 2026 Thursday
31 March 2026 Thursday
1 April 2026 Thursday
2 April 2026 Thursday
3 April 2026 Thursday
4 April 2026 Thursday
5 April 2026 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna
Välituntikummit
Välituntikummit

Kaunisnurmen koulun laaja-alainen teema on tänä vuonna hyvinvointi. Osana tätä teemaa on koulussa käynnistetty oppilaita osallistava välituntikummitoiminta. Tällä hetkellä koulussamme on vähän alle 200 oppilasta, välituntisin pihalla partioi aikuisten lisäsi yli 30 vapaaehtoista välituntikummia!! Toiminnan teemana on " Ketään ei jätetä yksin".
Toimintaa pyörittää koulun Kiva-tiimi ja sponsorina on ollut vanhempainyhdistys.

