MITÄ VOIN KYSYÄ GE1-kokeessa?

LUKU 1: A) Globaalin ja lokaalin ero (s. 6), B) Selitä, mitä geomedia on (4 p) s. 9-10, C) Teemakartan (esim. Afrikan koko s. 10) ja fyysisen kartan (=oikea kartta) erot (4 p)? D) p) Mikä on miellekartta eli mentaalinen kartta (s. 11) (4 p).

 

LUKU 2: A) Missä sijaitsee 0-leveyspiiri ja 0-pituuspiiri (päiväntasaaaja, Greenwichin aika). B) ILMANSUUNNAT (tärkeä) (6 p), C) Paikkatietojärjestelmissä on sijaintitietoa (koordinaateilla) ja ominaisuustietoa (esim. tietyssä koordinaatissa sijaitsee Kuusankosken lukio). C) Mihin GPS (Global position SYSTEMS) perustuu? V: satelliittien tietoihin. D) Valaistusvyöhykkeet s. 19 ja maapallon lämpövyöhykkeet s. 19. (8 p?), E) Mikä on geoidi (s. 20) (2-3 p)?

 

LUKU 3: A) Mitä glasiaalikaudet ovat (2 p)? B) Mitä interglasiaalikaudet ovat (2 p)? C) Mikä tappoi dinosaurukset ja milloin (s. 26, 4 p)? D) Mikä on ydintalvi eli vulkaaninen talvi (s. 27, 4 p). E) Mitkä kasvihuonekaasut lämmittävät nyt ilmaa? Mikä on aiheuttanut kasvihuoneilmiön voimistumisen? Onko kasvihuoneilmiö myös ihmisen elin ehto (V: on, mutta nyt ilma lämpenee liian nopeasti, ilman kasvihuoneilmiötä maapallo olisi jäinen planeetta) (10 p). F) Mitkä polttoaineet kuuluvat ns. fossiilisiin polttoaineisiin (6 p)? Mikä on albedo (s. 30) 3 p. H) Mikä on antroposeeni (s. 30)? 3 p I) Mikä on IPCC (s. 31)? 3 p

 

LUKU 4: A) Jos Golf-virta (lämmin merivirta) heikkenee voimakkaasti, miten se vaikuttaa Suomeen? 2 p, B) Mitä ikirouta on ja miten ikiroudalle voi käydä, jos ilmasto vielä lämpenee ? C) Selitä laajemmin, mitä biodiversiteetti on (s. 34-35) ( 6 p). D) Miksi korallisaaret (esim. Malediivit Intian valtamerellä) voivat tuhoutua? 4 p, E) Mitä ovat hiilinielut (s. 38-39)? 4 p,

LUKU 5: A) Mitä erikoista on Espanjalaisessa alueessa, jonka nimi on Tabernas? ( 3 p) B) Missä sijaitsee Sahelin puoliaavikko ja aavikko (sen pohjoispuolella) uhkaa levitä sinne 2 p. C) Kartalta tulisi osata nimetä Atacaman aavikko (maailman kuivin aavikko, siellä on paikkoja, joissa ei ole satanut yli 400 vuoteen), Kalaharin aavikko, Gobin aavikko, Sahara ja Namibin aavikko (s. 43) 5 p D) Mitä on eroosio (s. 43) 3-4 p. E) Missä maissa (tai alueilla) on ollut viime aikoina runsaasti metsäpaloja (s. 45) 4 p. E) Miksi viljelysmaa uhkaa helposti suolaantua mm. puoliaavikoilla (s. 45–46, 4 p) ja miten suolaantumista voidaan ehkäistä (s. 46, 4 p). Miten aavikoitumista voidaan torjua (s. 47, 6 p)

 

LUKU 6: Myrskyt ja sään ääri-ilmiöt

1. Miten tuuli syntyy (s. 50–51, kuva s. 51). Tuulen synnystä olisi hyvä tehdä esim. piirros, mutta me emme ole ehtineet harjoitella asiaa. En tiedä, osaatteko käyttää Kolourpaintiä. Tuulen synnyn voi myös selittää sanoilla (6 p). B) Selitä, mikä on polaaririntama s. 50 (2–3 p.). C) Miksi kutsutaan trooppisia pyörremyrskyjä 1) Intian valtamerellä? 2) Pohjois-Amerikan rannikolla? 3) Japanin, Kiinan ja Filippiinien rannikoilla? kuva s. 52 (3 p). D) Trooppiset pyörremyrskyt ovat todella isoja. Niiden halkaisija on 300–1000 km ja korkeutta niillä on 10–15 km. (Tästä kysymys, josta 2–4 pistettä). E) Trooppiset pyörremyrskyt saavat energiansa lämpimästä merivedestä – merivesi on lämmennyt noin 26 asteeseen aina 50 syvyyteen asti (s p). F: Selitä, millainen coriolisilmiö on (s. 55, 2 p.). F) Mikä on pilvivalli ja myrskynsilmä (s. 55 p. 4 p). G) Tornadoja syntyy supersolu-ukkosten yhteydessä (s. 55, 2 p.). H) Missä sijaitsee ns. tornadokuja (s. 55-56) 2 p., I) Miksi Suomessa havaittuja tornadoita yleensä kutsutaan (s. 56, 2 p.). J) Miten syöksyvirtaus kaataa yleensä puut (kuva s. 57, 2 p). K) Minkälainen säätilanne on halla (s. 57, 2 p).

LUKU 7: TULVAT

1. Mitä wadit ovat (s. 61, 2 p)? B) Minkälainen on jääpatotulva (s. 60, 2 p.), C) Minkälainen on kaupunkitulva (s. 63, 2 p.)? D) Selitä, mitä routa (s. 64, 2 p) 

LUKU 8: Väestönkasvu

1. Mitä hedelmällisyysluku tarkoittaa (s. 71, 2 p)? B) Miten käsitteet ekologinen jalanjälki ja ekologinen kädenjälki eroavat toisistaan (s. 74, 4 p.), C) Selitä, mitä ylikulutuspäivä eli ekovelkapäivä tarkoittaa (s. 76, 2 p)? 

LUKU 9: Puhdas vesi ja ravinnontuotanto

1. Määrittele käsite pintavesi (s. 80, 2 p), B) Määrittele käsite pohjavesi (s. 80, 2 p.), C) Miksi Colorado-joki virtaa hyvin harvoin nykyään mereen, Kalifornianlahteen (s. 81, 4 p)? D) Mitä tarkoittaa käsite sanitaatio (s. 84, 4 p.)? E) Mitä tarkoittaa käsite piilovesi (s. 84, 2 p.)? F) Mitä tarkoittaa käsite vesijalanjälki (s. 84, 2 p)? G) Entä, mitä tarkoittaa käsite vesikädenjälki (s. 85, 2 p)? H) Mitä eliöitä kasvatetaan vesiviljelyllä eli aquaculturella (s. 85, 4 p.). I) Mitä tarkoittaa käsite määrällinen nälkä (s. 86, 2 p.)? J) Minkälainen viljelymuoto on monokulttuuri (s. 87, 2 p.). 

LUKU 10: Rikkaus, köyhyys ja hyvinvointi

1. Mitä tarkoittaa käsite kolonialismi (s. 90, 2 p.)? B) Mitä tarkoittaa käsite periferia (s. 90, 2 p)? C) Mitä tarkoittaa käsite absoluuttinen köyhyys (s. 90, 2 p.)? D) Entä mitä tarkoittaa käsite suhteellinen köyhyys (s. 90, 2 p.)? E) Mitä tarkoittaa käsite äärimmäinen köyhyys (s. 91, 2 p.)? F) Miksi kehitysmaita kutsutaan nykyään useimmiten kehittyviksi maiksi (s. 91, 4 p)? G) Vuonna 1914 eli ensimmäisen maailmansodan syttymisvuonna Afrikassa oli vain 2 itsenäistä valtiota eli Länsi-Afrikassa entisten USAn orjien perustama Liberia ja Itä-Afrikassa Etiopian kuningaskunta (kuva s. 91, 2 p.). I) Mitä bruttokansantuote eli BKT mittaa (s. 92, 4 p.)? J) Miten inhimillisen kehityksen indeksi eli HDI eroaa bruttokansantuotteesta (s. 93, 4 p)?
2. K) Minkälainen talouden muoto on omavaraistalous (s. 92, 2 p.). L) Mitä tarkoittaa käsite harmaa talous (s. 92, 4 p.)? M) Minkälainen talousmittari on GINI-kerroin (s. 93, 2 p.)? N) Mitkä maat kuuluvat ns. NIC-maihin eli vastateollistuneisiin maihin (s. 94, 6 p.)? O) Keskituloisiin kehittyviin maihin kuuluvat öljyä vievät maat, kuten Irak ja Libya – no… molemmissa on sodittu viime aikoina (s. 95, 2 p).
3. P) Maailman köyhimpiä kehittyviä maita ovat useat Saharan eteläpuoliset Afrikan valtiot, kuten Sierra Leone, Kongon demokraattinen tasavalta (s. 95, 2 p.). Q) LLDC-maat ovat kehittyviä maita, joilla ei ole meriyhteyttä. Näihin maihin kuuluvat muun muassa Nepal, Afganistan, Bhutan, Laos, Kamputsea, Uganda, Tsad, Mali… (s. 95, 4 p.). R) Määrittele käsite imeväiskuolleisuus (s. 95, 2 p.). S) Määrittele lapsikuolleisuus (s.95, 2 p.).

 

LUKU 11: Pakolaisuus ja siirtolaisuus

1. Määrittele käsite pakolainen (s. 98, 4 p). B) Määrittele käsite palautuskielto (s. 99, 2 p). C) Mikä järjestö on UNHCR (s. 99, 2 p.)? D) Määrittele käsite kiintiöpakolainen (s. 99, 2 p.). E) Määrittele käsite siirtolaisuus (s. 100, 2 p.). F) Määrittele käsite paluumuuttaja (s. 100, 2 p.). G) Paljonko ulkosuomalaisia (Suomesta muuttaneiden jälkeläisiä) asuu nykyään suomen ulkopuolella (s. 100, 2 p.). H) Keitä ovat ympäristösiirtolaiset ja ilmastosiirtolaiset (s. 101, 4 p.). I) Millä aloilla Suomessa työskentelee ulkomaalaisia kausityöntekijöinä (s. 101, 4 p.)? 

LUKU 12: Kestävä kehitys ja Agenda 2030

1. Määrittele käsite KESTÄVÄ KEHITYS (s. 106, 4 p.). B) Mitä käsite KAHDENVÄLINEN KEHITYSYHTEISTYÖ tarkoittaa (s. 110, 2 p.)? C) Miten MONENKESKINEN KEHITYSYHTEISTYÖ TOIMII (s. 110, 4 p)?