Fysiikka

LoggerPron käyttö

Katso myös: https://schoolstore.fi/mittaaminen/LoggerPro3.15-Pikaohje.pdf



Kuvaajan piirto

Kirjoitetaan lukuarvoja (pilkku tai piste, ohjelma muutti itse sen pilkuksi),

tai avataan LoggerPro-tiedosto (cmbl), kopioidaan LibreOfficesta tai tuodaan CSV:



Yksiköt mukaan
Hiiren oikealla saadaan valikko, josta sarakkeen ominaisuuksista kirjoitetaan suureen tunnus ja yksikkö:

Oikeat datapisteet kuvaajaan näkyviin
Valitaan molemmille akseleille sopiva suure (hiiren vasemmalla painikkeella), jos ei jo automaattisesti ole oikein:

Klikkaamalla Lisää... voi valita tarkempia asetuksia, mm. kaksi kuvaajaa samaan koordinaatistoon.
Onnistuu myös Kuvaajan asetuksista välilehdeltä "Akselien asetukset".
 
Pistesymbolit pitää olla näkyvissä kuvaajassa!
Mittapisteet pitää erottua kuvaajassa. Samasta hiiren oikean valikosta siis asetetaan kuvaajan asetuksista pistesymbolit päälle ja yhdistä pisteet (yleensä) pois






Kuvaajan analysointi

Lyhyesti:
  • Suora tai käyrä: Tee lineaarinen tai käyrän sovitus. Aseta päälle Tutki ja Interpoloi.
  • Pinta-ala: Paina Integraali.

  • Painikkeet: Lineaarinen sovitus, Integraali tai Käyrän sovitus
  • Valikko Analysoi:
    • Tutki - lukee arvoja, kun siirtää hiirellä tai nuolinäppäimillä paikkaa kuvaajalta
    • Tangentti - näyttää tangentin arvon eli fysikaalisen kulmakertoimen
    • Interpoloi - tämä kun päällä, niin "Tutki" lukee arvoja ja "Tangentti" näyttää tangentin myös mittapisteiden välistä
    • Interpolaatiolaskuri - LoggerPro laskee sovituskäyrältä arvoja, esim. näyttää tiheyden, kun tilavuus on 30 m3.

*** Käyrän sovitus ***
 
- Kuvasta puuttuu kohta 0. Valitse alue, josta sovituskäyrä tehdään (kuvassa valittuna 0...8,5 s).
- 1. Valitse sopiva: suora Ax, vakioterminen suora mx+b, jonkinasteinen polynomi, eksponentiaalinen...
-- vakioterminen suora on sama kuin "Lineaarinen sovitus" -painike
- 2. Kokeile, miltä näyttää
- 3. Paina Hyväksy jos näyttää hyvältä.
.


Tangentti ja Tutki
Jos sovitusta ei tee, toiminnot Tangetti (fys.kk.) ja Tutki (lue arvoja) näyttävät arvot mittapisteistä. Jos painaa Interpoloi, toiminnot näyttävät arvot mittapisteitä yhdistäviltä suorilta.

Vasta, kun tekee sovituksen, toiminnot näyttävät arvoja sovitussuoralta tai -käyrältä.

Interpolaatiolaskuri
Analysoi > Interpolaatiolaskuri

Syötä haluttu ajan t arvo, niin LoggerPro laskee vastaavan nopeuden v arvon tai päinvastoin. LoggerPro lisää kuvaajaan laatikon, joka osoittaa, missä kohtaa arvot kuvaajalta löytyvät.


 
*** Pinta-ala ***
Klikataan Integraali

ja sitten hakasuluista raahaamalla valitaan se alue, josta integraali halutaan


Integraali integroi pinta-alan mittapisteiden avulla, ei käyrän avulla. Jos haluaa integroida sovitetun käyrän mukaan, pitää sovituskäyrää tehdessä valita "Luo laskettu sarake" ja sitten valita y-akseliksi laskettu sarake.

Fysiikka



Mathematical vector seamless pattern with mathematical figures and equations. You can use any color of backgroundFysiikan opetus tukee opiskelijoiden luonnontieteellisen ajattelun sekä maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus ohjaa opiskelijaa ymmärtämään fysiikan merkitystä jokapäiväisessä elämässä, ympäristössä, yhteiskunnassa ja teknologiassa. Opiskelijat kehittävät valmiuksiaan opiskella luonnontieteellisillä ja luonnontieteitä soveltavilla aloilla. Opetuksessa sovelletaan fysiikkaa monipuolisissa tilanteissa, mikä edistää myös opiskelijoiden koulutuksellista yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa. Opetus välittää kuvaa fysiikan merkityksestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa: fysiikkaa tarvitaan uusien teknologisten ratkaisujen kehittämisessä sekä ympäristön ja ihmisten hyvinvoinnin turvaamisessa. Opetus ohjaa opiskelijoita ottamaan vastuuta omasta toiminnastaan sekä ympäristöstä.

Fysiikan opetuksen tuella opiskelijan käsitykset fysiikan käsitteistä rakentuvat, ja opiskelija ymmärtää niitä kvalitatiivisella ja kvantitatiivisella tasolla. Opiskelijoiden aikaisemmat kokemukset, uudet havainnot ja näkökulmat muokkautuvat opiskelijoiden ja opettajien vuorovaikutuksessa johdonmukaiseksi kokonaisuudeksi kohti fysiikan teorioiden mukaista käsitystä ympäröivästä todellisuudesta. Opetus ohjaa luonnontieteille ominaiseen ajatteluun, tiedonhankintaan, tietojen käyttämiseen, ideointiin, vuorovaikutukseen sekä tiedon luotettavuuden ja merkityksen arviointiin. Tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään muun muassa mallintamisen välineenä, tutkimusten tekemisessä ja tuotosten laatimisessa.

Fysiikan opetuksen lähtökohtana ovat ympäristöstä tehdyt havainnot. Kokeellisuus eri muodoissaan tukee käsitteiden omaksumista ja ymmärtämistä, tutkimisen taitojen oppimista ja luonnontieteiden luonteen hahmottamista. Opiskelijoiden oma kokeellinen työskentely kehittää työskentelyn ja yhteistyön taitoja, luovaa ja kriittistä ajattelua sekä innostaa opiskelijoita fysiikan opiskeluun. Opiskelun edetessä tutkimisen taidot kehittyvät sekä kokonaisvaltaisesti että kunkin kurssin keskeisten sisältöjen osalta. Kokeellisessa työskentelyssä toimitaan työturvallisuuslainsäädännön mukaisesti.

Opetuksen tavoitteet

Fysiikan opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

  • saa ohjausta fysiikan osaamisensa tunnistamisessa, omien tavoitteiden asettamisessa, oppimishaasteiden kohtaamisessa ja fysiikan opiskelustrategioiden soveltamisessa
  • saa mahdollisuuksia perehtyä fysiikan soveltamiseen monipuolisissa tilanteissa, kuten luonnossa, elinkeinoelämässä, järjestöissä tai tiedeyhteisöissä
  • osaa muodostaa kysymyksiä tarkasteltavista ilmiöistä ja kehittää kysymyksiä edelleen tutkimusten, ongelmanratkaisun tai muun toiminnan lähtökohdiksi
  • osaa suunnitella ja toteuttaa kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa
  • osaa käsitellä, tulkita ja esittää tutkimusten tuloksia sekä arvioida niitä ja koko tutkimusprosessia
  • osaa muodostaa, tulkita ja arvioida erilaisia malleja sekä käyttää niitä ilmiöiden kuvaamiseen ja ennusteiden tekemiseen
  • osaa käyttää monipuolisia tietolähteitä ja arvioida niitä kriittisesti fysiikan tietojensa avulla
  • osaa ilmaista johtopäätöksiä ja näkökulmia fysiikalle ominaisilla tavoilla
  • jäsentää käsitystään luonnon rakenteista ja ilmiöistä fysiikan käsitteiden ja periaatteiden avulla
  • ymmärtää luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa
  • osaa arvioida fysiikan ja teknologian merkitystä yksilön ja yhteiskunnan kannalta.

Arviointi

Arviointi kohdistuu fysiikan yleisten tavoitteiden saavuttamiseen kurssikohtaisia tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä painottaen. Oppimisprosessin aikana annettu arviointi ja palaute tukevat opiskelijaa kehittämään ja tiedostamaan fysiikan osaamistaan. Kurssin arvosanan antaminen perustuu monipuoliseen näyttöön ja opiskelijan käsitteellisten ja menetelmällisten tietojen ja taitojen havainnointiin. Fysiikan tietoja ja niiden soveltamista voidaan osoittaa eri tavoin, kuten selittämällä, graafisesti mallintamalla ja matemaattisia malleja käyttämällä. Erilaisten tuotosten lisäksi voidaan arvioida työskentelyn eri vaiheita, kuten kysymysten muodostamista, ongelmaratkaisuprosessin jäsennettyä kuvaamista ja tutkimisen taitoja. Arvioinnissa otetaan huomioon kokeellisen työskentelyn taidot sekä tiedon hankinnan ja käsittelyn taidot.