5.15.1 Evankelis-luterilainen uskonto

5.15.1 Evankelis-luterilainen uskonto

Pakolliset kurssit

1. Uskonto ilmiönä – kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä (UE1)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • ymmärtää uskonnollisten ja ei-uskonnollisten katsomusten luonnetta ja sisäistä monimuotoisuutta

  • osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta

  • tuntee juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan

  • osaa keskustella juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä

  • kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä.

Keskeiset sisällöt

  • uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen

  • nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus

  • maailman ja Suomen uskontotilanne

  • Lähi-idän monoteististen uskontojen kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet

  • pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa

  • juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, etiikka, elämäntapa, suhde yhteiskuntaan eri puolilla maailmaa sekä merkitys länsimaiselle kulttuuripiirille

  • ajankohtaisia katsomusten kohtaamiseen liittyviä kysymyksiä

2. Maailmanlaajuinen kristinusko (UE2) (Tämä kurssi on aikuisten lukiokoulutuksen perusteissa ensimmäinen valtakunnallinen syventävä kurssi)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • ymmärtää kristinuskon merkitystä, kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta

  • tuntee kristinuskon keskeiset suuntaukset ja niiden syntytaustan ja pystyy vertailemaan niiden keskeisiä piirteitä

  • perehtyy kristinuskon erilaisiin tulkintatapoihin ja ilmenemismuotoihin eri puolilla maailmaa

  • osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista kristinuskoon liittyvää keskustelua.

Keskeiset sisällöt

  • kristinuskon asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa eri puolilla maailmaa

  • katolisen, ortodoksisen ja protestanttisen, erityisesti luterilaisen, kristillisyyden synty, erityispiirteet, eettinen ajattelu ja yhteiskunnalliset vaikutukset

  • karismaattinen kristillisyys ja kontekstuaalinen teologia

  • kristillisperäisten uskontojen pääpiirteet

  • uskonnon asema ja sen taustat eri puolilla Eurooppaa

  • ekumenia ja katsomusten dialogi

  • ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä kysymyksiä ja niiden taustoja

Valtakunnalliset syventävät kurssit

3. Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (UE3)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan

  • tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa

  • tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet

  • perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin

  • kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.

Keskeiset sisällöt

  • hindulainen maailmankuva ja elämäntapa sekä hindulaisuuden monimuotoisuus ja vaikutukset Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan

  • Intian nykypäivän uskontotilanne

  • jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet

  • buddhalainen elämäntapa sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin

  • Kiinan vanhan kansanuskon, kungfutselaisuuden ja taolaisuuden keskeiset piirteet ja vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan

  • Kiinan nykypäivän uskontotilanne

  • shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutuksia yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa

  • Aasian uskontojen vaikutus länsimaissa

  • luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet ja levinneisyys

  • uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä

4. Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (UE4)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu monipuolisesti uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-Suomessa

  • perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorillaí

  • ymmärtää, että tietoa uskonnoista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osa-alueilla

  • osaa analysoida uskonnonvapauteen ja uskonnon ja yhteiskunnani vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua

  • osaa toimia aktiivisena kansalaisena ja yhteiskunnan jäsenenä

  • kehittää valmiuksia osallistua uskontojen ja katsomusten väliseen dialogiin.

Keskeiset sisällöt

  • Suomen uskontotilanne, suomalainen uskonnollisuus ja sekularisaatio

  • uskonnollisten yhteisöjen muodot ja niiden suhde yhteiskuntaan

  • uskonnot yhteiskunnan muokkaajina Suomessa eri aikoina

  • uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa

  • uskonto ja uskonnolliset yhteisöt suomalaisessa ja yleiseurooppalaisessa lainsäädännössä, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään liittyvät kysymykset

  • uskonnon merkitys ja näkyvyys julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa

  • uskonnolliset yhteisöt kolmannen sektorin toimijoina

  • uskonto yksilöiden ja perheiden elämässä ja tapakulttuurissa

  • uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri Suomessa

  • osana kurssia voidaan toteuttaa vapaaehtoisprojekti tai perehtyä jonkin uskonnollisen yhteisön yhteiskunnalliseen toimintaan

5. Uskonnot tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (UE5)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tuntee uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä ajankohtaista tutkimusta

  • hahmottaa uskonnon ja taiteen suhdetta: uskonnollisen taiteen ja arkkitehtuurin merkitystä uskonnoissa ja uskontojen vaikutusta taiteen kehitykseen

  • perehtyy siihen, miten uskonnollisen taiteen kautta ilmaistaan uskonnon, erityisesti kristinuskon, keskeisiä oppeja

  • tutustuu uskonnolliseen symboliikkaan ja siihen, miten taiteessa ja populaarikulttuurissa käsitellään uskonnollisia teemoja

  • tuntee muinaissuomalaisen uskonnon ja kristinuskon vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä.

Keskeiset sisällöt

  • uskonnon tutkimuksen ajankohtaisia näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla: uskontotieteen ja teologian eri tutkimusalat sekä taiteentutkimus, kulttuurintutkimus ja yhteiskuntatieteet

  • uskonnon, taiteen ja populaarikulttuurin eri muotojen vuorovaikutus

  • uskonnollisten tilojen arkkitehtuuri uskonnon ja sen erityispiirteiden kuvaajana

  • uskonnollisia teemoja, symboliikkaa ja myyttejä eri taidemuodoissa ja populaarikulttuurissa

  • Raamatun kertomusten ja kristillisen opin erilaisten tulkintojen tarkastelu taiteen eri muotojen avulla

  • muinaissuomalainen uskonto ja kristinusko suomalaisessa kulttuuriperinnössä

6. Uskonnot ja media (UE6)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu uskontoon liittyviin ajankohtaisiin teemoihin mediassa

  • osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita

  • osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota ja sen lähteitä

  • osallistuu uskontoon liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin.

Keskeiset sisällöt

  • uskonnollinen media ja median käyttö uskonnoissa

  • uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa

  • uskontojen mediajulkisuus

  • uskonnollinen media ja median hyödyntäminen uskonnoissa

  • median vaikutus uskontoilmiöihin, kuten asenteet ja uskontoihin liittyvät mielikuvat, uskonnot ja konfliktit, uskonnot ja rauhan rakentaminen, uskontokritiikki

  • uskontoon liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi





Paikalliset kirjaukset

Kurssien suoritusjärjestys

Kurssi 1 on suositeltavaa suorittaa ennen kursseja 2 ja 3 sekä kurssi 2 ennen kurssia 4.

Arvioinnin menetelmät ja käytänteet

Arviointi toteutetaan opetussuunitelman perusteiden mukaisesti.

Itsenäisesti suoritettavat kurssit

Kaikki kurssit on mahdollista suorittaa itsenäisesti.

Aihekokonaisuudet

Oppiaine toteuttaa aihekokonaisuuksia seuraavissa kursseissa:

aktiivinen kansalaisuus, yrittäjyys ja työelämä UE1, UE4, UE6
hyvinvointi ja turvallisuus UE1, UE03, UE04, UE6, UE07, UE08, UE09
kestävä elämäntapa ja globaali vastuu UE2, UE3, UE6, UE09
kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys UE1, UE2, UE3, UE5, UE6, UE07, UE08, UE09
monilukutaito ja mediat UE1, UE02, UE3, UE5, UE6, UE07, UE08, UE09
teknologia ja yhteiskunta UE2, UE4, UE5, UE6, UE09.


Paikalliset soveltavat kurssit

Arviointi

Soveltavat kurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.


7. Mystiikka, magia, okkultismi: uskonnon valtavirran ulkopuoleisia ilmiöitä (UE07)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu yleisiin, mutta harvemmin käsiteltyihin uskonnollisiin ilmiöihin

  • ymmärtää uskonnollisuuden moninaisuuden

  • tunnistaa uskontoon liittyviä stereotypiota ja valtarakenteita

  • ymmärtää uskonnollisen ajattelun, filosofian ja tieteen välisiä suhteita.

Keskeiset sisällöt

  • mystiikka: mystiikan "kielioppi", mystiikan keskeiset käsitykset

  • mystiikka maailmanuskonnoissa: sufilaisuus (Islam), kristillinen mystiikka, "itämainen" mystiikka.

  • magia ja okkultismi: perusteet ja keskeiset käsitykset

  • magia ja okkultismi länsimaisessa uskonnollisessa traditiossa

  • tieteen, magian, okkultismin ja uskonnon välisiä rajapintoja


8. Mytologia (UE08)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu muutamaan länsimaisen kulttuurin taustalla olevaan keskeiseen mytologiaan

  • tunnistaa myyttisen, uskonnollisen ja tieteellisen ajattelun perusteet

  • kykenee ymmärtämään myyttistä ajattelua.

Keskeiset sisällöt

  • egyptiläinen ja assyrialainen mytologia

  • kreikkalais-roomalainen mytologia

  • kelttiläinen mytologia

  • viikinkien mytologia
  • kulttuurievoluutio esikristillisestä moderniin pääpiirteittäin


9. "Lisääntykää ja täyttäkää maa" - uskonnon ja luonnon välinen suhde (UE09)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu uskonnon, tieteen ja teknologian suhteisiin

  • hahmottaa uskonnon ja uskonnollisen kokemuksen suhdetta käsityksiin luonnosta ja maailmasta

  • osaa analysoida luonnontieteen ja uskonnon vuoropuhelua.

Keskeiset sisällöt

  • tieteellinen ja uskonnollinen maailmankatsomus: biologismi, fysikalismi, skientismi, traditionalismi, fundamentalismi ...

  • tiede ja uskonto toistensa kilpailijoina, toisistaan riippumattomina ja toisiaan tukevina ajattelutapoina

  • luonnon hyödyntäminen, luonnon suojeleminen, kaiken olevan luonnollisuus, luonnon erillisyys inhimillisestä ja kulttuurisesta eri uskontojen näkökulmasta katsoen