Paikalliset kirjaukset


Kurssien suoritusjärjestys

Psykologian 1. kurssi on pakollinen, ja se on suositeltavaa suorittaa ensimmäisenä. Muiden kurssien suoritusjärjestys on vapaa.

Arvioinnin menetelmät ja käytänteet

Arviointi perustuu kurssien aikana tehtyihin monipuolisiin tuotoksiin. Tuotoksia arvioidaan sisällöllisesti ja määrällisesti. Työskentelyssä painottuvat tieto- ja viestintäteknologiset työskentelytavat.


Itsenäisesti suoritettavat kurssit

Kursseja 7 ja 9 ei voi suorittaa itsenäisesti. Muiden kurssien itsenäinen suorittaminen on mahdollista.

Aihekokonaisuudet

Oppiaine toteuttaa aihekokonaisuuksia seuraavissa kursseissa:
aktiivinen kansalaisuus, yrittäjyys ja työelämä PS1, PS3, PS5, PS6
hyvinvointi ja turvallisuus PS1, PS2, PS4
kestävä elämäntapa ja globaali vastuu PS5, PS6
kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys PS2, PS5, PS6
monilukutaito ja mediat PS3, PS5, PS6
teknologia ja yhteiskunta PS3, PS5, PS6.

Paikalliset syventävät kurssit

6. Sosiaalipsykologia (PS6)

Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • oppii sosiaalipsykologian keskeisiä käsitteitä ja näkökulmia
  • osaa tulkita omaa ja muiden ihmisten toimintaa sosiaalipsykologiseen tietämykseensä nojaten
  • tuntee ihmisten ryhmäkäyttäytymistä ja ihmisten välisen vuorovaikutuksen ja kommunikaation muotoja
  • omaksuu perustiedot ihmissuhteista sosiaalipsykologisesta näkökulmasta
  • tuntee toimivia sosiaalisen kanssakäymisen muotoja sekä sosiaalipsykologian tutkimusta.


Keskeiset sisällöt

  • yksilö yhteisön jäsenenä
  • vuorovaikutus sosiaalipsykologisena ilmiönä
  • arvot, asenteet, aggressio ja kiintymys sosiaalisissa suhteissa
  • ryhmien synty, ryhmädynamiikka ja ryhmän prosessit sekä erilaiset ryhmämuodot
  • ryhmäsuhteet: roolit, normit, tunteet ja valta ryhmissä
  • sosiaalipsykologinen tutkimus

Työskentelytavat
Opiskelu painottuu erityisesti keskusteluihin, ryhmätyöskentelyyn ja muihin opiskelijoiden vuorovaikutus- ja muita sosiaalisia taitoja kehittäviin työtapoihin. Oppilaskeskeisyys on yksi tärkeä lähtökohta. Kurssin sisältöä ja eri teemoja on mahdollista työstää myös esimerkiksi tutkielmin, esitelmin ja oppimispäiväkirjoin.

Arviointi
Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.


7. Oppimisen psykologia (PS 7)

Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on

  • auttaa opiskelijaa löytämään omia vahvuuksiaan oppijana
  • osoittaa oppimiseen liittyvien osa-alueiden moniulotteisuus ja tukea opiskelijaa näillä osa-alueilla kehittymisessä
  • antaa opiskelijalle psykologian piiriin liittyviä työvälineitä oman oppimisen arvioimiseen ja opiskelutaitojen kohentamiseen
  • toimia psykologian kurssien kertauskurssina niiltä osin kun muiden kurssien sisällöt liittyvät oppimiseen ja opiskeluun liittyviin osa-alueisiin
  • antaa valmiuksia jatko-opintoihin.
Keskeiset sisällöt
  • minä oppijana
  • minä ja persoonani
  • minäkäsitys ja oppiminen
  • motivaation synty ja ylläpitäminen
  • erityiset vahvuudet oppijana
  • oman oppimistyyli (A, V, K, T)
  • tunnemaailmani ja oppiminen
  • yksilön tiedonkäsittely ja muisti
  • aivot ja oppiminen, oppimisen hermostollinen perusta
  • skeemat, tiedon rakentuminen, työmuisti ja säilömuisti
  • tarkkaavaisuus, suuntaaminen ja ylläpitäminen
  • metakognitiiviset taidot
  • ongelmanratkaisu
  • oppimisen sosiaalinen ulottuvuus
  • yksilö ryhmän jäsenenä
  • roolit, valtasuhteet, ryhmään liittyminen
  • ryhmätyöt kompastuskivenä tai kohokohtana
  • oppimisen esteet ja hidasteet
  • stressi, väsymys ja uupumus
  • mielenterveys ja neuroosit
  • elämänhallinnan kysymykset, riippuvuudet, uni
  • lukivaikeus
  • kouluviihtyvyys
  • käytännön työkaluja oppimiseen
  • muistitekniikat
  • tekstin analysointi ja SSMK-tekniikka
  • työ- ja apuvälineiden käyttö
Arviointi
Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.

Paikalliset soveltavat kurssit

8. Psykologian teemat (PS8)


Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on
  • syventää psykologian tietojaan
  • kehittää soveltavaa ajattelua
  • harjaannuttaa esseevastauksien rakentamista.

Keskeiset sisällöt
Kurssilla kerrataan ja syvennetään eri psykologian kurssien sisältöjä. Rakennetaan kokonaiskuvaa ihmisen toiminnasta ja toimintaan vaikuttavista tekijöistä. Asioita tarkastellaan psykologiatieteen eri näkökulmista teemojen (esim. riippuvuus, harrastukset) ja ongelmakeskeisen oppimisen (esim. univaikeudet) avulla. Kurssi toteutetaan pääosin internet-oppimisympäristössä, ja se pitää sisällään monipuolista verkkotyöskentelyä. Kurssille osallistuminen edellyttää vähintään kolmea suoritettua psykologian kurssia. Kurssia suositellaan psykologian ainereaalin tueksi.

Arviointi
Arviointi perustuu opiskelijan oman työn laatuun ja määrään. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.


Contemporary Issues in Psychology (PS9)


Ennen kurssia PS9 tulee opiskelijalla olla vähintään kaksi psykologian kurssia suoritettuna.

Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on syventää psykologian tietoja keskustellen, esitelmiä pitäen ja tekstiaineistoihin tutustuen. Perehdytään psykologian käsitteistöön englannin kielellä.

Työtavat
Kurssin työtapoina ovat tuntikeskustelut, tekstimateriaalien (esim. Scientic American Mind) hyödyntäminen, mindmapit ja muut tuotokset. Työskentely on englanninkielistä.

Arviointi
Arviointi perustuu opiskelijan oman työn laatuun ja määrään sekä osallistumiseen. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoitettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä