Kestävä kehitys

Vihreä lippu vuosi 2023

ARTOFEST tapahtuman suunnittelu ja toteutus

Artofest-tapaamiset keskiviikkoisin ruokatauolla
ke 26.4. , ke 10.5. ja ke 31.5. (aika sovitaan)
Tapaamisissa ideoidaan ja toteutetaan kevään yhteinen iso tapahtuma. Kaikki, ketkä voivat sitoutua auttamaan, tervetuloa mukaan! Työskentely katsotaan tietenkin osaksi raadin opintojaksosuoritusta.



Raati kokoontuu ke 22.2. ruokatauolla lk A313

Tervetuloa,
viimeistelemme toimintasuunnitelman ja laadimme tavoitteet vuoden 23 toiminnalle.
Kokouksessa on ruokailu, muista ilmoittaa tulostasi teamsissä.
Uudet raatilaiset saavat lisätietoa opelta Jenni S.

Raati kokoontuu pe 13.1. ruokatauolla juhlasalissa

HUOM! paikkana juhlasali

Raadin avoin kokous kaikille lyskalaisille. Kokouksessa tutustutaan vuoden 2023 teemaan.
Nouda ruoka ruokalasta ja tule syömään juhlasaliin.
Tervetuloa!


Lisätietoja opelta Jenni S.

Ympäristöraati

Mikä Raati? 

Kotkan lyseon Vihreä lippu toimintaa koordinoiva, hauskoja yhteisiä hetkiä suunnitteleva ja lukioaikaisia kavereita. Mukana ovat opiskelijakunnan edustajat, ymppiryhmäläiset, tutorit ja liikuntatutorit, kivat KeLa-tiimin opet ja moni muu. 

Kun haluat vaikuttaa lukiosi toimintaan, kertoa mielipiteesi ja tutustua uusiin ihmisiin Tule mukaan! 

Sitoutuneesta toiminnasta saat opintosuorituksen. Kysy lisää ohjaavalta opelta Jenni Salmi.

Lyskan Vihreä lippu -tavat

Lyskan Vihreä lippu -tavat
Opiskelijat ja opet tehdään yhdessä viihtyisä opiskeluympäristö 

Askel 1. Vähennä.
  • Kulje jalan, pyöräilen ja bussilla.
  • Vältä turhaa vedenkulutusta. Muista kuitenkin pestä kädet ennen ruokailua.
  • Älä roskaa.
  • Sammuta luokan valot ja sähkölaitteet oppitunnin päätteeksi.
  • Vältä monisteita, hyödynnä sähköisiä tiedostoja. 
  • Tulosta ja monista vain se mitä tarvitset, sekin kaksipuoleisena.
 Askel 2. Käytä uudelleen.
  • Käytä oppiaineen vihko loppuun asti, jatka muistiinpanoja samaan vihkoon myös seuraavalla opintojaksolla.
  • Huolehdi paperisesta oppikirjastasi, jotta myös seuraavan on kiva käyttää sitä.
  • Käytä tulosteet ja monisteet molemmin puolin, esimerkiksi muistilappuina.
Askel 3. Kierrätä. 

  • Lajittele roskat. Lajittelupisteitä löytyy auloista.
  • Lainaa tai myy itsellesi tarpeettomat tavarat, esim. wanhojentanssipuku tai penkkariasu. 

Askel 4. Vaikuta.

  • Osallistu järjestettyihin teemapäiviin ja viikkoihin.
  • Valitse kasvisruoka aina, kun mahdollista.
  • Valitse Reilun kaupan tai muu ympäristömerkitty tuote.
  • Tule mukaan Lyskan raadin toimintaan.

Nämä ohjeet on laadittu Lyskan Vihreän lipun raadissa

Ympäristöraadille Kymenlaakson vuoden 2021 paras ympäristöteko -kilpailun kunniamaininta

Kymenlaakson liiton ympäristöpoliittinen neuvottelukunta on myöntänyt kunniamaininnan Kotkan lyseon ympäristökasvatustyölle 25.1.2022. Neuvottelukunta kiitteli etenkin nuorten aktiivisuutta ympäristöasioissa, minkä lisäksi pidettiin tärkeänä sitä, että heitä kannustetaan ja tuetaan yhteiskunnallisessa osallistumisessa.

Näin raatilaiset kertovat kokemuksistaan:

 Kaikkien ideat otetaan huomioon ja niistä muodostetaan yhteinen toimiva kokonaisuus. Samanhenkiset ihmiset luovat hyvän tiimin ja raadissa kaikille on jotakin tekemistä. Ei tarvitse olla tietynlainen ihminen ollakseen osana raatia.” Silja Alatalo

Ympäristöraati tarjoaa loistavan mahdollisuuden päästä vaikuttamaan koulun asioihin, sillä opiskelijan mielipiteet ja uudet ideat otetaan hyvin huomioon. Ja kokouksissa on aina hyvä yhteishenki ja ilmapiiri.” Julia Krautsuk ja Wenla Kalli

 Olen saanut intoa kansainvälisiin projekteihin ja sitä kautta päässyt puhumaan kansainvälisissä ympäristökokouksissa” "Tärkein asia mitä ympäristöraadista olen saanut, on yhteisöllisyyden tunne, se etten ole yksin vaan eri ikäiset ihmiset ovat samalla asialla kanssani, sillä se tunne luo kunnianhimoa ja intoa.” Elli Putkonen

“Erityisesti mieleen on jäänyt ympäristöopintojen kurssi viime talvelta, jolla osallistuimme Tilastokeskuksen järjestämään kansalliseen tilastojulistekilpailuun. Teimme julisteen liikunnan positiivisesta vaikutuksesta sosiaalisen kestävän kehityksen näkökulmasta. Sijoituimme kilpailussa toiseksi.” Aino Silander

Nuorten ekoagenttitoiminnan kehittäminen -hanke

Opetushallitus on myöntänyt valtionavustusta hankkeelle Nuorten ekoagenttitoiminnan kehittäminen.
Hankekoordinaattorina lukuvuosina 22-23 ja 23-24 toimii Jenni Salmi, lehtori ja ympäristökasvattaja Kotkan lyseosta.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä