4. Kiintymyssuhde luo pohjan lapsen perusturvallisuudelle

Kertauskyssäreiden vastaukset

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Osaa ainakin nämä!

  • esittele kiintymyssuhdeteoria (Bowlby & Ainsworth)
    • miten tutkittiin
    • millaisia kiintymyssuhdetyylejä havaittiin
    • miten tutkimustuloksia kritisoitiin
  • miksi perusturvallisuuden muodostuminen on tärkeää?

Kiintymyssuhde ja temperamentti

Lapsen temperamentti vaikuttaa hänen ja vanhemman välille syntyvään kiintymyssuhteeseen (Thomas-Chess, Kagan, Keltinkangas-Järvinen)

Helppo lapsi = turvallinen kiintymyssuhde

Haastava lapsi = ristiriitainen kiintymyssuhde

Hitaasti lämpiävä lapsi = välttelevä kiintymyssuhde

Huom! Myös vanhemman oma temperamentti vaikuttaa 

Temperamentin piirteitä: ärsyke/reaktio herkkyys, sosiaalinen uteliaisuus, uusiin asioihin reagoiminen, itkuherkkyys, yms.

Tehtävä 4.1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Mikä merkitys kiintymyssuhteella on vauvan ja tulevan lapsen, nuoren ja aikuisen perusturvallisuudelle?

2. Mitä vastaisit kehityspsykologisen tiedon pohjalta väitteeseen ”Vauva ei ymmärrä eikä
osaa mitään.”? Perustele

1. Hyvällä kiintymyssuhteella mahdollistaa vauvalle luottamuksen hoivaajaa kohtaan ja kokemuksen turvallisuudesta sekä auttaa tunne-elämän kehityksestä.
Nuorelle hyvä kiintymyssuhde mahdollistaa tukea identiteetin muodostumien vaiheissa sekä turvaa rakentaa nuoren näköisen identiteetin. hyvä kiintymyssuhteen myötä nuoren tunnetaidot ovat mahdollisesti jo kehittyneet hyvät ja tämän vuoksi nuoren on helpompi rakntaa ihmissuhteita
aikuisuudessa hyvä kiintymyssuhde mahdollistaa terveiden ja luotettavien ihmissuhteiden rakentumisen myös pitkälle aikavälille. turvallinen kiintymyssuhde auttaa säätelemään stressiä ja lisää itsetuntoa
Huonon ja turvattoman kiintymyssuhteen vaikutukset ovat päinvastaiset jokaisessa elämänvaiheessa

2. Kehityspsykologian näkökulmasta vauva oppii ja ymmärtää asioita ympäristöstään nopeasti sekä varhainen vuorovaikutus on tärkeää kehityksen kannalta. Hän ei pysty sanoin ja muin keinoin ilmaisemaan itseään samoin tavoin, kun aikuinen esimerkiksi puhumalla, mutta omaa kuitenkin jo monia taitoja sekä muiden käytöksen pohjalta rakentaa omia taitojaan. Vauva pystyy reagoimaan ärsykkeisiin sekä havainnoimaan. Hän kiintyy vanhempaan, jolloin voi reagoida tai käyttäytyä eri tavoin hänen kanssaan. Vauva voi myöskin ilmaista omia tunteitaan eri tavoin, jotka vanhempi/läheinen osaa oppia huomaamaan.

Vauva ei täten ole tietämätön, vaan ilmaisee asiat itselleen ominaisella tavalla.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä