Torstai 23.4.
Huomenta!
Tavataan Teamsissa klo 9.30.
Ryhmätapaamiset: Hiirenkorvat klo 10.15, Neliapilat klo 11.00, Nokkelat klo 11.30 ja Kevätkukat klo 12.00
Tarkistetaan eiliset matematiikan ja äidinkielen tehtävät.
Matematiikka:
- Aukeama 37. Harjoitellaan.
Äidinkieli:
- Välkky-kirjan aukeama s. 108-109 Koirien viestintää.
Ennenkuin luet, silmäile aukeamaa:
- Mikä on tekstin pääotsikko?
- Mitkä ovat tekstin väliotsikot?
- Mitä tietoa saat kuvasta?
- Mitä tiedät etukäteen?
Lue teksti ja tee tehtävät sivulta 109 vihkoosi.
Ympäristöoppi: Lue kappale 4.3 Voin hyvin
- kirjoita tärkeät asiat laatikko vihkoosi
- tee tehtävät 1,5 ja 6. Huom! Tee tehtävät 5 ja 6 erilliselle paperille tai vihkoosi. 5. tehtävän voit myös piirtää, ei välttämättä tarvitse leikellä kuvia lehdestä. Voita palauttaa kuvan tehdystä tehtävästä myös Qridiin, jos palautus Studeoon ei onnistu.
Käsityö (pehmeät & kovat materiaalit):
Aloitamme tällä viikolla käsitöissä yhteisen projektin ja tulemme yhdistämään käsityön tekemistä myös loppukevään ajan. Tällä kerralla aloitamme uutta työtä, joka on säilytysjärjestelmä.
Huom! Jos sinulla on kesken virkkaustyö, tee se ensin valmiiksi.
Tehtäväsi on suunnitella säilytysjärjestelmäsi ja tehdä siitä kirjallinen suunnitelma / piirros, josta käy ilmi millainen säilytysjärjestelmäsi tulee olemaan ja mitä eri materiaaleja tulet siihen käyttämään. Etsi myös tämän viikon aikana ne materiaalit, joita tarvitse seuraavalla viikolla, jolloin tehtäväsi on alkaa rakentamaan säilytysjärjestelmää. Ota kuva suunnitelmastasi ja palauta se Qridiin. Seuraavaksi hieman ohjeita ja vinkkejä suunnitteluun.
Tässä on muutama esimerkki säilytysjärjestelmän osien valmistamiseen ja päällystämiseen.
Laatikon taitteleminen paperista
Voit myös taitella itse laatikon säilytinjärjestelmääsi varten tekemällä origamilaatikon. Tarvitset laatikon tekemistä varten paperia, joka on mahdollisimman ohutta. Tulostinpaperi käy oikein hyvin. Lisäksi voit käyttää viivoitinta taitosten viimeistelyyn sekä liimaa, jotta laatikko pysyy tukevammin kasassa. Liiman ja viivoittimen käyttö ei ole pakollista, sillä laatikko valmistuu ilman niitäkin.
Laatikoita voi tehdä monenlaisen muotoisia ja esimerkiksi youtubesta löytyy hakusanoilla "origami box" useita yksinkertaisia vaihtoehtoja. Tässä muutama esimerkki millainen laatikko voisi olla.
https://www.youtube.com/watch?v=ZXbWCQT2ePs
https://www.youtube.com/watch?v=caDwbe02l6g
https://www.youtube.com/watch?v=N8p_MIq4ngU
Tavataan Teamsissa klo 9.30.
Ryhmätapaamiset: Hiirenkorvat klo 10.15, Neliapilat klo 11.00, Nokkelat klo 11.30 ja Kevätkukat klo 12.00
Tarkistetaan eiliset matematiikan ja äidinkielen tehtävät.
Matematiikka:
- Aukeama 37. Harjoitellaan.
Äidinkieli:
- Välkky-kirjan aukeama s. 108-109 Koirien viestintää.
Ennenkuin luet, silmäile aukeamaa:
- Mikä on tekstin pääotsikko?
- Mitkä ovat tekstin väliotsikot?
- Mitä tietoa saat kuvasta?
- Mitä tiedät etukäteen?
Lue teksti ja tee tehtävät sivulta 109 vihkoosi.
Ympäristöoppi: Lue kappale 4.3 Voin hyvin
- kirjoita tärkeät asiat laatikko vihkoosi
- tee tehtävät 1,5 ja 6. Huom! Tee tehtävät 5 ja 6 erilliselle paperille tai vihkoosi. 5. tehtävän voit myös piirtää, ei välttämättä tarvitse leikellä kuvia lehdestä. Voita palauttaa kuvan tehdystä tehtävästä myös Qridiin, jos palautus Studeoon ei onnistu.
Käsityö (pehmeät & kovat materiaalit):
Aloitamme tällä viikolla käsitöissä yhteisen projektin ja tulemme yhdistämään käsityön tekemistä myös loppukevään ajan. Tällä kerralla aloitamme uutta työtä, joka on säilytysjärjestelmä.
Huom! Jos sinulla on kesken virkkaustyö, tee se ensin valmiiksi.
Tehtäväsi on suunnitella säilytysjärjestelmäsi ja tehdä siitä kirjallinen suunnitelma / piirros, josta käy ilmi millainen säilytysjärjestelmäsi tulee olemaan ja mitä eri materiaaleja tulet siihen käyttämään. Etsi myös tämän viikon aikana ne materiaalit, joita tarvitse seuraavalla viikolla, jolloin tehtäväsi on alkaa rakentamaan säilytysjärjestelmää. Ota kuva suunnitelmastasi ja palauta se Qridiin. Seuraavaksi hieman ohjeita ja vinkkejä suunnitteluun.
- Mieti ensin, millaisia tavaroita varten tarvitset säilytysjärjestelmän?
- Säilytysjärjestelmän muoto vaikuttaa siihen, millaisia tavaroita siinä on kätevintä säilyttää. Esimerkiksi kynät sopivat hyvin pyöreisiin lokeroihin.
- Mieti mihin tulet sijoittamaan säilytysjärjestelmän, kun se valmistuu.
- Säilytysjärjestelmän paikka vaikuttaa myös sen kokoon.
- Mieti säilytysjärjestelmäsi koko ja millaisia lokeroita tai osia tarvitset siihen.
- Säilytätkö pelkästään yhdenlaisia tavaroita vai useita erilaisia? Teetkö erilaiset lokerot eri tavaroille?
- Mieti mitä materiaaleja sinulla on käytettävissäsi säilytysjärjestelmän tekemiseen ja pintakäsittelyyn.
- Onko sinulla käytettävissäsi esimerkiksi lahjapaperia, tapettia, kuvia lehdistä, maalia, kangasta tai jotain muuta materiaalia?
- Löytyykö kotoasi jotain valmiiksi lokeron mallista kierrätystavaraa, kuten esimerkiksi maitopurkkeja, paperirullia tai peltipurkkeja? Mitä muuta voisit käyttää työsi tekemisessä?
- Etsi tarvittavia materiaaleja jo valmiiksi seuraavaa viikkoa varten.
- Tee kirjallinen suunnitelma säilytysjärjestelmästäsi.
- Kirjoita mitä materiaaleja aiot käyttää ja mitä tavaroita järjestelmässä säilytetään.
- Piirrä ja luonnostele malli siitä, miltä säilytysjärjestelmäsi tulee näyttämään.
- Ota kuva valmiista suunnitelmasta ja palauta se Qridiin
Tässä on muutama esimerkki säilytysjärjestelmän osien valmistamiseen ja päällystämiseen.
Laatikon taitteleminen paperista
Voit myös taitella itse laatikon säilytinjärjestelmääsi varten tekemällä origamilaatikon. Tarvitset laatikon tekemistä varten paperia, joka on mahdollisimman ohutta. Tulostinpaperi käy oikein hyvin. Lisäksi voit käyttää viivoitinta taitosten viimeistelyyn sekä liimaa, jotta laatikko pysyy tukevammin kasassa. Liiman ja viivoittimen käyttö ei ole pakollista, sillä laatikko valmistuu ilman niitäkin.
Laatikoita voi tehdä monenlaisen muotoisia ja esimerkiksi youtubesta löytyy hakusanoilla "origami box" useita yksinkertaisia vaihtoehtoja. Tässä muutama esimerkki millainen laatikko voisi olla.
https://www.youtube.com/watch?v=ZXbWCQT2ePs
https://www.youtube.com/watch?v=caDwbe02l6g
https://www.youtube.com/watch?v=N8p_MIq4ngU