Viikko 13
Perjantai 27.3.
Tänään opiskellaan musiikkia, ympäristöoppia ja äidinkieltä!
Musiikki:
Mitkä ovat sinun lempilaulujasi?
-Valitse lauluista yksi.
-Piirrä ja väritä laulusta kuva (esim. rumpumonisteen taakse).
-Kirjoita kuvan otsikoksi laulun nimi.
-Laita piirros talteen tai ota kuva piirroksesta.
Arvaatko, mikä on minun lempilauluni? Vinkki: ranta, kukka, sukka
Ympäristöoppi:
Lue ja kuuntele huolellisesti kappale 5.3. Peto ravintoketjun huipulla.
-Kirjoita tärkeät asiat vihkoosi.
-Tee annetut tehtävät.
- Jatka omaa peto-työtäsi kirjoittamalla oman petosi ravintoketju (helpompi taso) tai ravintoverkko (vaikeampi taso).
Äidinkieli:
Mene Sanoma Pron- sivuille
- kirjaudu sisään avaimella korpin8
Etsi sieltä Välkky 3 => Oppilaan digitehtävät => Tee Verbi, substantiivi ja adjektiivitehtäviä.Kun olet harjoitellut tarpeeksi, testaa miten hyvin olet oppinut ja tee sanaluokkatesti!
Ensi viikon tiistaina tehdäänkin varsinainen sanaluokkakoe Qridissä.
Täytä päiväkirjaasi ja lue mitä olet tällä viikolla kirjoittanut.
Viikonloppuhalaus. Hyvää viikonloppua kaikille!
Torstai 26.3.
Huomenta!
Tänään opiskelemme äidinkieltä, matematiikkaa, ympäristöoppia ja käsitöitä.
Äidinkieli:
Kirjoitetaanpa taas pieni tarina. Käytä tarinassasi synonyymeja ja vastakohtia eli kuvaa samaa asiaa eri sanoilla.(kurkista Välkky-kirjasta s.88). Keksi kuka on tarinasi päähenkilö. Kirjoita otsikoksi päähenkilösi nimi. Aloita tarinasi kuvailemalla millainen päähenkilösi on. Sen jälkeen kirjoita tarina ohjeiden mukaan.
Matematiikka:
Seuraavat aukeamat ovat opitun kertaamista. Voit tehdä aukeamat 26 ja 27 eteenpäin tiistaihin mennessä. Tee myös mökkitehtävät.
Meillä on tulossa ensi viikon torstaina matematiikan koe. :)
Kokeeseen harjoittelemista varten olen avannut Villeen uusia tehtäviä: Suuret luvut, yhteen- ja vähennyslasku allekkain luvut 1-10000.
Ympäristöoppi:
Lue ja kuuntele huolellisesti kappale 5.2. Erilaisia elinympäristöjä.
- Kirjoita tärkeät asiat vihkoosi
- Tee annetut tehtävät
- Täydennä oman peto-työsi elinympäristö-tietokorttia kappaleesta opittujen tietojen perusteella.
Käsityöt (pehmeät materiaalit):
Qridistä löytyy päiväkirja, johon osa oppilaista jo onkin kuvannut käsityönsä edistymistä. Hienoa! Tässä on ohje kaikille, ja erityisesti niille oppilaille, jotka eivät vielä ole päiväkirjaa löytäneet:
Kuvaa viikoittain käsityösi edistymistä.
Tallenna kuva ja kommentit työskentelystä Qridissä olevaan päiväkirjaan.
Jos työskentelyssäsi on haasteita, kirjoita siitäkin päiväkirjaan.
Jos sinulla on kysyttävää, Kaisu-opelle voit laittaa viestiä Wilmaan, sähköpostiin tai Qridiin.
Käsityö (kovat materiaalit)
Tutkimustehtävä
Tarvitset tutkimuksen tekemistä varten:
Tutkimuksen kulku
Tänään opiskelemme äidinkieltä, matematiikkaa, ympäristöoppia ja käsitöitä.
Äidinkieli:
Kirjoitetaanpa taas pieni tarina. Käytä tarinassasi synonyymeja ja vastakohtia eli kuvaa samaa asiaa eri sanoilla.(kurkista Välkky-kirjasta s.88). Keksi kuka on tarinasi päähenkilö. Kirjoita otsikoksi päähenkilösi nimi. Aloita tarinasi kuvailemalla millainen päähenkilösi on. Sen jälkeen kirjoita tarina ohjeiden mukaan.
Matematiikka:
Seuraavat aukeamat ovat opitun kertaamista. Voit tehdä aukeamat 26 ja 27 eteenpäin tiistaihin mennessä. Tee myös mökkitehtävät.
Meillä on tulossa ensi viikon torstaina matematiikan koe. :)
Kokeeseen harjoittelemista varten olen avannut Villeen uusia tehtäviä: Suuret luvut, yhteen- ja vähennyslasku allekkain luvut 1-10000.
Ympäristöoppi:
Lue ja kuuntele huolellisesti kappale 5.2. Erilaisia elinympäristöjä.
- Kirjoita tärkeät asiat vihkoosi
- Tee annetut tehtävät
- Täydennä oman peto-työsi elinympäristö-tietokorttia kappaleesta opittujen tietojen perusteella.
Käsityöt (pehmeät materiaalit):
Qridistä löytyy päiväkirja, johon osa oppilaista jo onkin kuvannut käsityönsä edistymistä. Hienoa! Tässä on ohje kaikille, ja erityisesti niille oppilaille, jotka eivät vielä ole päiväkirjaa löytäneet:
Kuvaa viikoittain käsityösi edistymistä.
Tallenna kuva ja kommentit työskentelystä Qridissä olevaan päiväkirjaan.
Jos työskentelyssäsi on haasteita, kirjoita siitäkin päiväkirjaan.
Jos sinulla on kysyttävää, Kaisu-opelle voit laittaa viestiä Wilmaan, sähköpostiin tai Qridiin.
Käsityö (kovat materiaalit)
Tutkimustehtävä
Tarvitset tutkimuksen tekemistä varten:
- A4 -kokoisen paperin
- Esimerkiksi tavallinen tulostinpaperi tai vastaavan paksuinen paperi käy
- Esineen, joka on suurin piirtein yhtä painava kuin puhelin
- Valitse sellainen esine, joka kestää lattialle putoamista.
- Esimerkiksi kaksi keittiön tuolia
- Muistiinpanovälineet
Tutkimuksen kulku
- Ota kaksi keittiön tuolia ja aseta niiden istuinosat vastakkain, jotta niiden väliin jää 15-20cm aukko
- Käsittele / muotoile paperia siten, että saat valitsemasi esineen pysymään tuolien välisen kuilun yllä paperin avulla
- Kirjoita seuraavat väittämät vihkoosi ja vastaa niihin kyllä tai ei ennen tutkimuksen tekemistä
- Esine on mahdollista saada pysymään kuilun yllä pelkän paperin päällä
- Tehtävä on mahdollista suorittaa ilman ulkoisia apuvälineitä, kuten liimaa tai teippiä
- Kokeile seuraavia menetelmiä. Kirjoita jokaisen menetelmän kohdalla vihkoosi, mitä arvelet tapahtuvan ennen kuin kokeilet sitä.
- Paperi suorana
- Paperi kieritettynä rullalle
- Paperi taiteltuna moninkerroin
- Paperi taiteltuna haitariksi
- Onnistuitko tehtävässä jollain menetelmällä? Ota onnistuneesta yrityksestä kuva. 3. lk oppilaat voivat liittää kuvan omalle opelle WhatsAppiin.
- Eikö meinaa onnistua? Kokeile kapeammalla kuilulla tai asteittain kevyemmällä esineellä.
Keskiviikko 25.3.
Hyvää huomenta!
Olethan muistanut täyttää päiväkirjaasi ja lukuvihkoasi?
PÄIVÄN QRIDI-TEHTÄVÄ:
- mene Qridiin
- etsi arvioinnista itsearviointi
- tee itsearviointi
Olethan muistanut täyttää päiväkirjaasi ja lukuvihkoasi?
PÄIVÄN QRIDI-TEHTÄVÄ:
- mene Qridiin
- etsi arvioinnista itsearviointi
- tee itsearviointi
Tänään ohjelmassa on englantia, äidinkieltä, matematiikkaa ja uskontoa/elämänkatsomustietoa.
Muista katsoa englannin tehtäväsi englannin omalta sivulta.
Äidinkieli: Lue Välkky-lukukirjasta s.89 Kirjoitan kertomuksen. Kirjoita oma kertomus kirjan ohjeiden mukaisesti. Keksi miten yllä oleva eväsretkikuva voisi liittyä tarinaasi.
Matematiikka: Lähetä minulle kuva tekemästäsi ja tarkistetusta aukeamasta 24 Whatsappiin. Sen jälkeen voit aloittaa uuden aukeaman 25. Katso sitä ennen vielä edellinen opetusvideo, joka löytyy maanantain tehtävistä.
Uskonto evlut:
2. Katso video Mooses-vauvasta. Klikkaa tästä: Nasta raamis: Vauva korissa
ET: Lue alla oleva teksti ja pohdi kysymyksiin vastaukset. Voit tehdä 2. luokan tehtävän yhdessä kakkosluokkalaisen kanssa.
Uskonto, ortodoksinen:
- jatka Mooses-kappaleita kaksi eteenpäin (17 ja 18). Lue kappaleet ja tee niihin liittyvät tehtävät huolellisesti. Muista kirjoittaa vastauksesi kokonaisin virkkein!
- voit halutessasi kerrata Mooses-asiaa Lasten raamattusovelluksessa
- päivitä kirkkovuoden ajankohtaisia asioita menemällä esim. padilla osoitteeseen uusi.ortoboxi.fi ja avaa 3-6-luokkien valikko
- avaa Kirkkovuosi-osio ja tee tämän päivän (25.3.) juhlan, Neitsyt Marian ilmestyksen, tehtävät
- aikaa tehtävien tekemiseen on viikko
Tiistai 24.3.
Huomenta!
Tänään on lukujärjestyksessä äidinkieltä, matematiikkaa, ypiä ja liikuntaa. Mukavaa päivää sinulle!
PÄIVÄN QRIDI-TEHTÄVÄ. => Saat tästä videon Whatsappiisi, jos olet lähettänyt minulle numerosi.
- Mene Qridiin tunnuksillasi. (qridi.fi)
- Klikkaa siellä arvioinnit.
- Etsi etäopiskelun arviointi.
- Vastaa arviointiin.
Äidinkieli: Jatka Villessä substantiivi ja verbitehtäviä. Yritä päästä niissä pronssitasolle.
Matematiikka: Tee aukeama 24 Harjoitellaan. Nämä asiat pitäisi olla tuttuja, olet opiskellut ne videolta.
Mökki 23 tarkistus:
Ypi: Lue ja kuuntele kappale 5.1. Pieniä ja suuria petoja. Tee oranssilla merkityt tehtävät.
Aloita petotutkimuksen tekeminen, työn palautus on kuitenkin vasta ensi viikon perjantaina 2.4.
Ohjeet omaan petotutkimukseesi (muistathan, että karhusta on tehty mallikortti, joten sinun täytyy valita joku muu kuin karhu). Tutkimus tehdään paperille ja palautetaan koululle. Tarvitset riittävän suuren paperin (voit tulla hakemaan koululta, eteiseen on varattu teille paperit tai jos kotoa löytyy 2kpl A3- kokoisia niin ne käyvät hyvin)
Sommittele työ paperille. Olet valinnut haluatko tehdä työsi helpolla tasolla vai vaativammalla tasolla. Kiitettävään tasoon vaaditaan vaativamman tason suorittaminen.
1) HELPPO TASO
Otsikoksi eläimen nimi, etsi netistä myös latinankielinen nimi.
Tee työhösi tietoruudut seuraavista asioista ja etsi näistä lisätietoja: TUNTOMERKIT, ELINYMPÄRISTÖ, RAVINTO, IHMINEN JA PETOELÄIN, TEE MYÖS ESIMERKKI RAVINTOKETJUSTA, JOS MAHDOLLISTA, ETSI LEHDISTÄ TAI PIIRRÄ KUVIA ELÄVÖITTÄMÄÄN TYÖTÄSI.
2) VAATIVA TASO
Otsikoksi eläimen nimi, etsi netistä myös latinankielinen nimi.
Tee työhösi tietoruudut seuraavista asioista ja etsi näistä lisätietoja: TUNTOMERKIT, ELINYMPÄRISTÖ, RAVINTO, SAALISTAMINEN, TALVEHTIMINEN, IHMINEN JA PETOELÄIN, ETSI MILLAINEN JÄLKI PETOELÄIMELLÄSI ON,TEE MYÖS ESIMERKKI RAVINTOVERKOSTA, ETSI LEHDISTÄ TAI PIIRRÄ KUVIA ELÄVÖITTÄMÄÄN TYÖTÄSI.
Käy tuomassa työsi koululle viimeistään perjantaina 2.4. klo 14 mennessä.
Liikunta: Tänään näyttäisi olevan hyvä sää ulkoilla. Voit suorittaa liikuntatunnin tehtäväsi ulkoilemalla tunnin vanhempiesi kanssa tai tekemällä liikuntatehtävän.
Liikuntatehtävä. Tarvitset nopan.
Tänään on lukujärjestyksessä äidinkieltä, matematiikkaa, ypiä ja liikuntaa. Mukavaa päivää sinulle!
PÄIVÄN QRIDI-TEHTÄVÄ. => Saat tästä videon Whatsappiisi, jos olet lähettänyt minulle numerosi.
- Mene Qridiin tunnuksillasi. (qridi.fi)
- Klikkaa siellä arvioinnit.
- Etsi etäopiskelun arviointi.
- Vastaa arviointiin.
Äidinkieli: Jatka Villessä substantiivi ja verbitehtäviä. Yritä päästä niissä pronssitasolle.
Matematiikka: Tee aukeama 24 Harjoitellaan. Nämä asiat pitäisi olla tuttuja, olet opiskellut ne videolta.
Mökki 23 tarkistus:
Ypi: Lue ja kuuntele kappale 5.1. Pieniä ja suuria petoja. Tee oranssilla merkityt tehtävät.
Aloita petotutkimuksen tekeminen, työn palautus on kuitenkin vasta ensi viikon perjantaina 2.4.
Ohjeet omaan petotutkimukseesi (muistathan, että karhusta on tehty mallikortti, joten sinun täytyy valita joku muu kuin karhu). Tutkimus tehdään paperille ja palautetaan koululle. Tarvitset riittävän suuren paperin (voit tulla hakemaan koululta, eteiseen on varattu teille paperit tai jos kotoa löytyy 2kpl A3- kokoisia niin ne käyvät hyvin)
Sommittele työ paperille. Olet valinnut haluatko tehdä työsi helpolla tasolla vai vaativammalla tasolla. Kiitettävään tasoon vaaditaan vaativamman tason suorittaminen.
1) HELPPO TASO
Otsikoksi eläimen nimi, etsi netistä myös latinankielinen nimi.
Tee työhösi tietoruudut seuraavista asioista ja etsi näistä lisätietoja: TUNTOMERKIT, ELINYMPÄRISTÖ, RAVINTO, IHMINEN JA PETOELÄIN, TEE MYÖS ESIMERKKI RAVINTOKETJUSTA, JOS MAHDOLLISTA, ETSI LEHDISTÄ TAI PIIRRÄ KUVIA ELÄVÖITTÄMÄÄN TYÖTÄSI.
2) VAATIVA TASO
Otsikoksi eläimen nimi, etsi netistä myös latinankielinen nimi.
Tee työhösi tietoruudut seuraavista asioista ja etsi näistä lisätietoja: TUNTOMERKIT, ELINYMPÄRISTÖ, RAVINTO, SAALISTAMINEN, TALVEHTIMINEN, IHMINEN JA PETOELÄIN, ETSI MILLAINEN JÄLKI PETOELÄIMELLÄSI ON,TEE MYÖS ESIMERKKI RAVINTOVERKOSTA, ETSI LEHDISTÄ TAI PIIRRÄ KUVIA ELÄVÖITTÄMÄÄN TYÖTÄSI.
Käy tuomassa työsi koululle viimeistään perjantaina 2.4. klo 14 mennessä.
Liikunta: Tänään näyttäisi olevan hyvä sää ulkoilla. Voit suorittaa liikuntatunnin tehtäväsi ulkoilemalla tunnin vanhempiesi kanssa tai tekemällä liikuntatehtävän.
Liikuntatehtävä. Tarvitset nopan.
- Heitä noppaa ja tee kuvassa oleva asento.
- Yritä pysyä asennossa ja hengitä rauhallisesti kymmenen kertaa sisään ja ulos.
- Rentouta välillä itsesi ja heitä noppaa uudestaan.
- Tee yhteensä ainakin kymmenen liikettä.
Maanantai 23.3.
Tällä viikolla harjoittelemme erityisesti Qridin käyttöä. Onhan sinulla Qridin tunnukset tallella? Olemme liimanneet ne ypin vihkoon. Jos olet kadottanut tunnuksesi, lähetän ne vanhemmillesi Wilma-viestillä. Kokeile muistatko kuinka kirjaudutaan Qridiin ja löydätkö sieltä käsityön pehmeiden materiaalien tehtävän.
Äidinkieli:
Matematiikka:
Nollan yli lainaaminen. Katso video miten lainataan nollan yli.
Nollan yli lainaaminen
Lue huolellisesti kappaleen 23 keltainen laatikko. Tee kappaleen tehtävät s.92-94. Anna itsellesi läksyksi mökki 23.
Mökki 22 tarkistus: 1. tehtävä: 290, 289, 288, 287 2. tehtävä: 390, 389, 388, 387.
Kuvataide: Pääsiäispupu
Enkun tehtävät löydätkin enkun omalta sivulta.
Muista täyttää päiväkirjaasi!
Äidinkieli:
- Lue Välkky-lukukirjasta s.88 Miten kirjoitan elävästi? Opettele synonyymit ja vastakohdat.
- Tee työkirjasta aukeama s.60-61.
- Jatka Villessä substantiivi- ja verbitehtäviä eteenpäin.
Matematiikka:
Nollan yli lainaaminen. Katso video miten lainataan nollan yli.
Nollan yli lainaaminen
Lue huolellisesti kappaleen 23 keltainen laatikko. Tee kappaleen tehtävät s.92-94. Anna itsellesi läksyksi mökki 23.
Mökki 22 tarkistus: 1. tehtävä: 290, 289, 288, 287 2. tehtävä: 390, 389, 388, 387.
Kuvataide: Pääsiäispupu
- hahmottele pupuhahmo ensin lyijykynällä paperille
- vahvista mustalla vahavärillä, tussilla tai puukynällä
- maalaa tausta vesiväreillä
- maalaa pupu
- voit vielä vahvistaa ääriviivat
- ota kuva valmiista työstäsi ja lähetä opelle Whatsapissa tai tekstiviestillä
Enkun tehtävät löydätkin enkun omalta sivulta.
Muista täyttää päiväkirjaasi!