Suomi toisena kielenä

Suomi toisena kielenä - sanavaraston kartuttaminen

MIKSI SANAVARASTON KARTUTTAMINEN ON TÄRKEÄÄ?

Sanasto on tärkein yksittäinen tekijä toisella kielellä opiskeltavissa oppiaineissa menestymiselle. Karkeaan ymmärtämiseen tuttuja sanoja tulee olla 75 %, pääasioiden ymmärtämiseen 90 % ja yksityiskohtien ymmärtämiseen 95 %.


KÄSITTEITÄ

Reseptiivinen sanavarasto = sanat, jotka tunnistetaan tekstiyhteydestä
Produktiivinen sanavarasto = sanat, joita pystytään itse käyttämään oikeassa asiayhteydessä


TEKNIIKOITA SANAVARASTON KARTUTTAMISEEN

Substantiivit
  1. Yläkäsite - alakäsite (Mihin ryhmään sana kuuluu? Mitä tällaisia asioita on?)
  2. Sanahahmo (Mikä sana tästä tulee mieleen? Esim. sauva -vauva. Kaikki mielikuvat ovat hyväksi.)
  3. Yhdyssanat (Mistä sanoista sana koostuu?)

Verbit - Aina ensin perusmuoto!
  1. Pantomiimi
  2. Tunnetila (positiivinen, negatiivinen)
  3. Yhteen kuuluvat asiat (Kuka tai mikä voi tehdä asiaa? Mitä siihen liittyy? Esim. "hihittää" - nauraa, suu, iloisuus.)

Adjektiivit
  1. Vastakohdat
  2. Vertailu (Komparatiivi - Taivutetaan sanaa, mietitään miten asia lisääntyy.)
  3. Mielikuvaharjoitukset (Mietitään miltä adjektiivi tuntuu, vahvistetaan mielikuvaa.)

Lähde: Luento Hyvä Alku 2016 -tapahtumassa, Hanna Pöyliö, NMI.






Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä