Pedagogisen selvityksen laadinta Kittilässä
1. Pedagogisen selvityksen laadinnasta vastaa erityisopettaja. Laadintaan osallistuvat luokanopettaja/luokanvalvoja/aineenopettaja.
2. Pedagoginen selvitys laaditaan yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa. Oppilaan ja huoltajan kuuleminen kirjataan pedagogisen selvityksen Lisätietoja-kohtaan.
3. Pedagogisessa selvityksessä hyödynnetään aina moniammatillista yhteistyötä (esim. koulupsykologi, -kuraattori, -terveydenhoitaja). Tarvittaessa pedagogista selvitystä täydennetään asiantuntijalausunnoilla.
4. Koulun johtaja/rehtori ja erityisopettaja allekirjoittavat pedagogisen selvityksen ja liittävät sen erityisen tuen päätöksen esitykseen. Erityisopettaja tekee Dynastyssa erityisen tuen päätöksen esityksen sivistystoimenjohtajalle.
5. Pedagogisen selvityksen laadinnassa huomioidaan ennakoiden perusopetuksen nivelvaiheet: ennen esiopetusta, 3. lk, 6. lk ja 9. lk.
Lomake: Pedagoginen selvitys https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/erityisopetus/tehostettu-tuki
2. Pedagoginen selvitys laaditaan yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa. Oppilaan ja huoltajan kuuleminen kirjataan pedagogisen selvityksen Lisätietoja-kohtaan.
3. Pedagogisessa selvityksessä hyödynnetään aina moniammatillista yhteistyötä (esim. koulupsykologi, -kuraattori, -terveydenhoitaja). Tarvittaessa pedagogista selvitystä täydennetään asiantuntijalausunnoilla.
4. Koulun johtaja/rehtori ja erityisopettaja allekirjoittavat pedagogisen selvityksen ja liittävät sen erityisen tuen päätöksen esitykseen. Erityisopettaja tekee Dynastyssa erityisen tuen päätöksen esityksen sivistystoimenjohtajalle.
5. Pedagogisen selvityksen laadinnassa huomioidaan ennakoiden perusopetuksen nivelvaiheet: ennen esiopetusta, 3. lk, 6. lk ja 9. lk.
Lomake: Pedagoginen selvitys https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/erityisopetus/tehostettu-tuki