Må bra

Valfri temakurs: Må bra

Hälsa och välbefinnande

God hälsa är en grundläggande förutsättning för människors möjlighet att nå sin fulla potential och att bidra till samhällets utveckling. Människors hälsa påverkas av ekonomiska, ekologiska och sociala faktorer och mål 3 inkluderar alla dimensioner och människor i alla åldrar.

Under de senaste decennierna har stora framsteg gjorts för att förbättra människors hälsa globalt, till exempel så har barndödligheten minskat med 50% sedan 1990. Investeringar i hälsa genom förebyggande insatser och modern och effektiv vård för alla gynnar samhällets utveckling i stort och skapar förutsättningar för människors grundläggande rättigheter till välbefinnande.

https://www.globalamalen.se/om-globala-malen/mal-3-halsa-och-valbefinnande/

3.4. MINSKA ANTALET DÖDSFALL TILL FÖLJD AV ICKE SMITTSAMMA SJUKDOMAR OCH FRÄMJA MENTAL HÄLSA

Till 2030 genom förebyggande insatser och behandling minska det antal människor som dör i förtid av icke smittsamma sjukdomar med en tredjedel samt främja psykisk hälsa och välbefinnande.

3.9. MINSKA ANTALET SJUKDOMS- OCH DÖDSFALL TILL FÖLJD AV SKADLIGA KEMIKALIER OCH FÖRORENINGAR

Till 2030 väsentligt minska antalet döds- och sjukdomsfall till följd av skadliga kemikalier samt föroreningar och kontaminering av luft, vatten och mark

Må bra (Integrerade ämnen är huslig ekonomi och gymnastik)

Målsättning

Innehåll

Arbetsmetoder

Bedömning

- Att ta ansvar för sin hälsa
och miljö och att hitta metoder
för att förbättra sitt välbefinnande.

- Att utveckla praktiska arbets- färdigheter,samarbetsförmåga
och kunskapssökning som behövs
för att klara sig i det dagliga livet.

Exempel på innehåll:

Olika typer av vegetarisk
kost, hälsosam mat,
hygienkompetens, vistelse
i naturen, olika typer av
avslappningsövningar,
stretching, yoga och andra teknike samt
fysiska aktiviteter enligt elevernas önskemål.

Arbete i grupp och individuellt både
teoretiskt och praktiskt.

Gästföreläsare, besök och exkursioner kan
vid behov erbjudas.

Godkänd eller icke godkänd,
som baserar sig på elevens
aktivitet, intresse och visade färdigheter.